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Explica las diferencias
entre profesión y
disciplina de
enfermería.
Explica los criterios que
la caracterizan como
profesión.
2
OBJETIVOS
3. www.usat.edu.pe3
1. Disciplina: definición, relación entre
disciplinas.
2. Enfermería como disciplina: definición y
criterios que la caracterizan
3. Enfermería como profesión: definición y
criterios que la caracterizan
LISTA DE CONTENIDOS
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La Disciplina se caracteriza por tener una
perspectiva única y una manera distinta de ver
todos los fenómenos lo que finalmente define los
límites y la naturaleza de sus investigaciones
DISCIPLINA
.
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CARACTERISTICAS DE UNA DISCIPLINA :
Una disciplina se caracteriza porque sus miembros son
capaces de compartir creencias fundamentales en
relación a su razón de ser , por las investigaciones que
ellos realizan. Es el terreno del aprendizaje y del
conocimiento.
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COMO EMERGEN LAS DISCIPLINAS
Emergen de la necesidad de la sociedad y son a su vez el resultado
de un pensamiento creativo relacionado con hechos significativos.
COMO SE RELACIONAN LAS
DISCIPLINAS:
Se interrelacionan con otras
disciplinas ya que aunque
tienen conocimiento propio
utilizan el conocimientos de
otras disciplinas con el
propósito de mejorar las
condiciones de entrega de su
propia Disciplina.
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CIENCIA
APLICACIÓN DE LA
CIENCIA A LA
PRÁCTICA
CONDICIONES DE ENFERMERÍA COMO
DISCIPLINA CIENTÍFICA
•Se respalda en las teorías y
Modelos de Enfermería.
•Evoluciona a partir de las
explicaciones, descripciones,
de los cuatro elementos
paradigmáticos y de las
interrelaciones que los
mantienen inseparables
•Se fundamenta en su propio
conjunto de conocimientos
derivados de la ciencia
•Posee cuatro conceptos
metaparadigmáticos:
- Persona
- Salud
- Ambiente
- Enfermería
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Enfermería es considerada como una
disciplina emergente.
Tiene un centro de interés, que es “el
CUIDADO DE LA PERSONA que, en
interacción continua con su entorno,
vive experiencias de salud”:
EXPERIENCIAS DE SALUD: aquellas
situaciones vividas en relación al
crecimiento y desarrollo, y situaciones
problemáticas tales como la
enfermedad;
PERSONA: individuo, familia, grupo y
comunidad y
ENTORNO comprende tanto el medio
interno (características genéticas,
físicas, psicológicas, etc.) como el
medio externo (físico, político, social,
económico, etc.)
DISCIPLINA DE ENFERMERÌA
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:
• Cuerpo de conocimientos
científicos que guían las
práctica de enfermería.
• Los fundamentos
profesionales que son los
conocimientos acerca de la
orientación de los valores de
la profesión, la naturaleza de
la práctica clínica y los
fundamentos históricos y
filosóficos de la profesión y de
la práctica profesional.
ESTRUCTURA DE LA DISCIPLINA DE ENFERMERÌA
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ENFERMERIA TIENE DOS GRANDES
DIMENSIONES:
•La Profesional y La Disciplinaria.
La profesión aborda el desempeño de la práctica y la disciplina
se preocupa del desarrollo del conocimiento enriqueciendo la
profesión desde su esencia y profundizando el sustento teórico
de la práctica.
“Si los conocimientos que genera la Disciplina no suplen las
necesidades de la práctica no habrá un desarrollo coherente
lo que limitará la evolución de la profesión”
(Velandia,A.1998).
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“L a práctica es la forma como nosotras las Enfermeras
utilizamos el conocimiento de enfermería ; las actividades que
las enfermeras desarrollan son herramientas para manejar los
fenómenos de la Disciplina, pero no son la Disciplina misma”
(De Villalobos,1998).
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Proviene del término
profesión proviene del
latín professio, que
significa acción y
efecto de profesar.
Facultad u oficio que
cada uno tiene y
ejerce públicamente;
protestación o
confesión pública de
algo (la profesión de
fe, de un ideario
político, etc.).
Actividad
permanente que
sirve de medio de
vida y que
determina el ingreso
a un grupo
profesional
determinado
La profesión es una ocupación que monopoliza
una serie de actividades privadas sobre la base de
un gran acervo de conocimiento abstracto, que
permite a quien lo desempeña una considerable
libertad de acción y tiene importantes
consecuencias sociales.
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CRITERIOS PARA SER CONSIDERADA PROFESIÓN:
•Utiliza un cuerpo de
conocimientos, bien definidos
y organizados para proveer un
servicio vital para el bienestar
humano y social
•El servicio que presta a la
sociedad, debe ser único, definido y
esencial, las enfermeras en base a sus
conocimientos, están en capacidad de emitir
juicios propios, y tomar decisiones.
•Toda profesión cuenta con un código de ética, esta característica se
cumple en enfermería al contar con un código que norma y guía la práctica
profesional.
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Independencia y responsabilidad que asume en
la toma decisiones.
Formación científica y ética; por la capacidad que
tiene enfermería de autodeterminación y
autorreglamentación del ejercicio profesional, a
través de las normas legales que lo apoyan.
CARACTERÌSTICAS PROFESIONALES
ELEMENTOS PRÁCTICOS:
Dispone habilidades y destrezas en
la ejecución de técnicas y
procedimientos para brindar servicio
de calidad a las personas.
AUTONOMÍA:
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Enfermería como profesión participa en los esfuerzos para
mejorar el futuro de la calidad de vida, al tratar de resolver los problemas
que se interponen o influyen en su logro, así como se interesa en las
actividades que desarrollan y encaminan sus participantes, para lograr la
promoción y el mejoramiento de la salud y bienestar del ser humano.
CARACTERÌSTICAS PROFESIONALES
SERVICIO A LA SOCIEDAD:
Característica inherente de toda profesión. Enfermería, es una de las
características fundamental. Se evidencia a través de la calidad del cuidado.
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• PARA CONSOLIDARSE COMO DISCIPLINA ENFERMERÍA
DEBE Seguir fortaleciendo el cuerpo de
conocimientos y teorías en las que basa su
quehacer y de este modo lograr hacer de su
práctica, algo con más sentido y propósito,
valorado por la sociedad, que satisfaga el criterio
de eficacia, con identidad propia.
• Teoría y práctica no pueden ser entidades
mutuamente excluyentes, las dos son
inseparables.
CONCLUSIONES
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• Kérouac S y otros. El pensamiento enfermero. Barcelona.
Masson, S.A. 2002
• Marriner-Tomey, A. Modelos y teorías en enfermería / Martha
Raile Alligood, Ann Marriner Tomey. Barcelona : Elsevier,
2011.
• Gómez, D. Enfermería : conceptos generales. Bogotá :
Ediciones de la U, 2015.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS