SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
H εφημερίδα τ ου 79 ου Δ . Σ . Θ εσ σ α λ ο νί κης

Φλεβάρης 2014
Έτος 1ο, Αρ. Τεύχους 02

Διανέμεται ΔΩΡΕΑΝ στους/στις μαθητές/τριες

Καλή Σαρακοστή

Αφίσα για Antibullying

Ομαδική Εργασία, Στ1

Περιεχόμενα
Η γειτονιά μας …

2

Απόκριες

3

Νους υγιής …

4

Safer Internet

5

Δημιουργίες παιδιών

6

Ώρα για … ταξίδια

7

Μεγάλες Προσωπικότητες

Τις μέρες αυτές του καρναβαλιού
οι άνθρωποι γλεντούν και
μεταμφιέζονται. Η μεταμφίεση έχει
παραμείνει από παλιές γιορτές της
ρωμαϊκής εποχής, τις γιορτές
αφιερωμένες στην έκπτωση του
θεού Σατούρνους από τον Ήλιο, τα
Κρόνια «Λουπερκάλια» και
«Σατουρνάλια» και από τις
αρχαιότερες «Διονυσιακές γιορτές»
των Ελλήνων, των Βακχείων
(τελετές προς τιμήν του Βάκχου:
προσωνύμιο του Διονύσου), των
Κρονίων (εορτή στην Αθήνα προς
τιμήν του Κρόνου) ή κατάλοιπο των
λαϊκών εορτών της αρχαιότητας. Οι
άνθρωποι μεταμφιέζονταν,
χόρευαν, τραγουδούσαν πίνοντας
κρασί και το κέφι έφτανε στο
κατακόρυφο προς τιμή του
Διόνυσου.
Η λέξη καρναβάλι αποτελεί
μεταφορά του γαλλικού /
Ισπανικού carnaval και του ιταλικού
carnevale, που αποτελεί
συγκερασμό των λατινικών λέξεων

carnem levare = σηκώνω, απομακρύνω
το κρέας ενώ στα ελληνικά Απόκρεως
= από + κρέας, αποχή δηλαδή από το
κρέας.
Όποια όμως κι αν είναι η προέλευση
των λέξεων και η καταγωγή των εθίμων
σημαντικό είναι ότι το καρναβάλι
αποτελεί μια καλή ευκαιρία να
ξεφύγουμε από τα προβλήματα της
καθημερινότητας.

8

Εκδηλώσεις-Αποδράσεις
του Σχολείου μας

1. Στις 18.2.2014 οι
τάξεις
Α2
&
Β2
επισκέφθηκαν
το
«Κέντρο
Ψηφιακής
Μάθησης».

Καλή Αποκριά και καλή Σαρακοστή!
Η ομάδα σύνταξης

Η Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας
Στο χώρο του σχολείου μας στεγάζεται μια αρκετά πλούσια και καλά
οργανωμένη βιβλιοθήκη. Σίγουρα θα μπορούσε να εμπλουτιστεί και με
καινούριους τίτλους βιβλίων. Έχει περίπου στα χίλια βιβλία διαφόρων ειδών όπως
π.χ. λογοτεχνικά, ιστορικά, εγκυκλοπαίδειες, επιστημονικά, εκπαιδευτικά. Έχει
βιβλία κυρίως για παιδιά.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, Β΄και Γ΄ τάξης μπορούν να δανείζονται και
να επιστρέφουν τα βιβλία κάθε Τρίτη στο πρώτο και δεύτερο διάλειμμα. Οι τάξεις
Δ΄, Ε΄και Στ΄ μπορούν να δανείζονται και να επιστρέφουν τα βιβλία κάθε Πέμπτη
επίσης στο πρώτο και δεύτερο διάλειμμα.

2. Οι τάξεις Γ’ & Στ΄
επισκέφθηκαν το
«Βαφοπούλειο».
3. Στις 20.2.2014 έγινε
αποκριάτικος χορός
στην αυλή του σχολείου
μας, με πρωτοβουλία
του Συλλόγου Γονέων.

http://blogs.sch.gr/79dimthe/
Σελίδα 2 από 8

Η γειτονιά μας…

Απίθανες Πένες

Κωνσταντίνος
Καραθεοδωρής
Στα
πλαίσια του μαθήματος
¨Μελέτη
Περιβάλλοντος¨
αναφερθήκαμε στα ονόματα των
οδών που περιβάλλουν το σχολείο
μας. Η οδός Κ. Καραθεοδωρή είναι
μία από αυτές.
Ο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρής
γεννήθηκε στις 13-9-1873 στο
Βερολίνο και πέθανε στις 02-02-1950
στο Μόναχο. Ήταν
Έλληνας
μαθηματικός που διακρίθηκε σε
παγκόσμιο
επίπεδο.
Ο
Καραθεοδωρής ήταν γνωστός ως
Constantin CARATHEODORY .
Το επιστημονικό έργο
του
Κωνσταντίνου
Καραθεοδωρή
επεκτείνεται σε πολλούς τομείς
των Μαθηματικών, της φυσικής
και
της
Αρχαιολογίας. Είχε
σημαντική συνεισφορά ιδιαίτερα
στους τόμους της πραγματικής
ανάλυσης,
συναρτησιακής
ανάλυσης και θεωρίας μέτρου
και ολοκλήρωσης.
Δούβαλη Ευδοξία, Παπατέρπου
Γεωργία, Δ1
Αφίσα για Antibullying

Νικόλαος Πλαστήρας
Γαζής Θεόδωρος
Γαζής
Θεόδωρος (Θεσσαλονίκη
1398-Καλάβρια 1478), λόγιος.
Μετά την άλωση της Θεσσαλονίκης
από τους Τούρκους(1430),ο Γαζής
κατέφυγε
στην
Ιταλία,
όπου
συμπλήρωσε
τις
κλασικές
του
σπουδές. Σταδιοδρόμησε αρχικά ως
καθηγητής
της
ελληνικής
στο
πανεπιστήμιο της Φεράρα(1441-1450)
και
αργότερα
ως
μεταφραστής
αρχαίων ελληνικών έργων στην
λατινική.
Μετά τον θάνατο του κυριότερου
προστάτη
του,
καρδινάλιου
Βησσαρίωνα(1472),ο
Γαζής
αποσύρθηκε σε ένα μοναστήρι της
Καλαβρίας, όπου και πέθανε.
Εκτός
από
δύο
θεολογικές
πραγματείες, με τις οποίες υποστήριζε
τις δογματικές απόψεις των Δυτικών
στη σύνοδο της Φλωρεντίας, έγραψε
και διάφορα μικρά φιλοσοφικά έργα
για τον πλατωνισμό και τη διδασκαλία
του Πλήθωνα. Το γνωστότερο όμως
από τα έργα του είναι μια γραμματική
της ελληνικής , που είχε μεγάλη
κυκλοφορία και ήταν σε σχολική χρήση
ως τις αρχές του 19ου αιώνα.
Κωνσταντίνος Μήτσας, Δ1

Ο Νικόλαος Πλαστήρας, γνωστός και
με
την
προσωνυμία
"Μαύρος
Καβαλάρης", γεννήθηκε το 1883 στο
Μορφοβούνι της Καρδίτσας. Υπήρξε
στρατιωτικός και πολιτικός με έντονη
και καθοριστική δράση σε κρίσιμες
περιόδους της Νεοελληνικής ιστορίας.
Πήρε
μέρος
στο
Μακεδονικό
Αγώνα(1905) και το 1909 συμμετείχε, ως
μέλος του Στρατιωτικού συνδέσμου, στο
κίνημα στο Γουδί. Πρωτεργάτης της
επανάστασης του 1922 - ύστερα από την
μεγαλύτερη συμφορά του Ελληνισμού
στα νεότερα χρόνια - και πρωθυπουργός
κατά
την
ταραγμένη
πρώτη
μεταπολεμική
περίοδο(1945,
1950,
1951-52). Πέθανε πάμφτωχος-δείγμα της
ανιδιοτέλειάς του- στην Αθήνα το 1953.
Η οδός Πλαστήρα στη Χαριλάου πήρε
το όνομά της από το στρατηγό Νικόλαο
Πλαστήρα. Η οδός αυτή είναι κάθετη
στην οδό Παπαναστασίου από την οποία
και ξεκινάει. Το σχολείο μας είναι πολύ
κοντά στην οδό Πλαστήρα. Είναι ο
κεντρικός δρόμος που ενώνει την
περιοχή της Χαριλάου με την Πυλαία.
Και μιας και μιλάμε για την Πλαστήρα,
λίγο βορειότερα, στη διασταύρωση με
την Αναξιμάνδρου, η Χαριλάου είχε για
αρκετά
χρόνια
και
μίαν
αποκλειστικότητα. Τα πρώτα διόδια στη
Θεσσαλονίκη!
Οι
Πυλαιώτες
(Καψιδιανοί) πλήρωναν σε αυτή τη
διασταύρωση διόδια (φόρο) για να
κατεβάσουν, με τα ζώα τους, τα
αγροτικά
τους
προϊόντα
στη
Θεσσαλονίκη.
Έτσι
η
περιοχή
ονομάστηκε "Φόρος" και έτσι είναι
γνωστή σε λίγους μόνο παλιούς.
Χατζηανδρέου Πρόδρομος
Ζαφείρης Γιαννακόπουλος
Δημήτρης Κυριάκης
Αλεξανδρος Παπακωνσταντόπουλος
Γιώργος Κουτσογιώργης, Ε2

Ηλίας Γαϊτάνος, Ε1

http://blogs.sch.gr/79dimthe/
Απίθανες Πένες

Απόκριες

Σελίδα 3 από 8

ΑΠΟΚΡΙΕΣ

Πατρινό καρναβάλι
Το Πατρινό καρναβάλι είναι η
μεγαλύτερη αποκριάτικη εκδήλωση στην
Ελλάδα. Μετρά 180 χρόνια ιστορίας. Οι
εκδηλώσεις άρχισαν φέτος στις 17
Ιανουαρίου και θα διαρκέσουν μέχρι την
Καθαρή Δευτέρα.
Το καρναβάλι της Πάτρας δεν είναι μόνο
μια συγκεκριμένη εκδήλωση αλλά ένα
σύνολο εκδηλώσεων που
περιλαμβάνουν χορούς, παρελάσεις,
κυνήγι κρυμμένου θησαυρού, καρναβάλι
των μικρών κ.ά.
Κορυφώνεται το τελευταίο
Σαββατοκύριακο της Αποκριάς με τη
νυχτερινή πεζή παρέλαση των
πληρωμάτων του Σαββάτου, τη
φαντασμαγορική μεγάλη Παρέλαση
αρμάτων και πληρωμάτων της Κυριακής
και τέλος το τελετουργικό κάψιμο του
Βασιλιά Καρνάβαλου στο μόλο του Αγίου
Νικολάου στο λιμάνι της Πάτρας.
Χαρακτηριστικές αρχές του είναι ο
αυθορμητισμός, ο αυτοσχεδιασμός, η
πηγαία έμπνευση και ο εθελοντισμός.
Πλιάκου Μαριλέμη, Ζελίδου Νικολέτα,
Ε1
Καρναβάλι Νίκαιας
Carnaval de Nice
Φεστιβάλ - σύμβολο της πόλης, το
καρναβάλι της Νίκαιας έχει κερδίσει μία
θέση ανάμεσα στα δημοφιλέστερα
καρναβάλια του κόσμου, γεγονός που
επιβεβαιώνεται από τους επισκέπτες του
που φτάνουν το 1,2 εκατομμύρια κάθε
χρόνο. Η έναρξη των εκδηλώσεων
ξεκινά με την παρουσίαση του Βασιλιά
Καρνάβαλου στην πλατεία Massena, ο
οποίος καθοδηγεί όλες τις παρελάσεις
που
ακολουθούν
στη
λεωφόρο
promenade des Anglais, με τη συνοδεία
μουσικής και βεγγαλικών.

Μαρία Αναστασία Τακή , Βασιλική
Κάλφα, Ε1

Το έθιμο της Αποκριάς έχει τις ρίζες του
στη ρωμαϊκή εποχή και στις ακόμα
αρχαιότερες «Διονυσιακές γιορτές » των
Ελλήνων. Σύμφωνα με μια εκδοχή ,στην
αρχαία Αθήνα την εποχή αυτή δοκίμαζαν
τα κρασιά τους . Οι γυναίκες δεν ήθελαν
να βλέπουν μεθυσμένους τους άνδρες
τους και έτσι δεν τους άφηναν να πάνε
στη γιορτή του θεού Διονύσου. Για το
λόγο αυτό φορούσαν μάσκες ώστε να μην
τους γνωρίζει κανένας. Στα αρχαία χρόνια
στις Διονυσιακές γιορτές οι άνθρωποι
μεταμφιέζονταν, χόρευαν και
τραγουδούσαν, πίνοντας κρασί προς τιμή
του Διονύσου.
Σήμερα η Αποκριά είναι η περίοδος
προετοιμασίας του ανθρώπου, για να
βιώσει το Θείο Πάθος και την Ανάσταση
του Χριστού. Απόκριες ονομάζονται οι
τρεις εβδομάδες πριν από τη Μεγάλη
Σαρακοστή. Ταυτίζονται με τη περίοδο του
Τριωδίου, μια κινητή περίοδο στην
Ορθόδοξη Χριστιανική παράδοση, από την
Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου
μέχρι την Κυριακή της Τυροφάγου.
Τις μέρες αυτές γίνεται το έθιμο του
«μασκαρέματος». Παλαιότερα το
καρναβάλι γινόταν παντού στην Ελλάδα
με μασκαράτες, ομαδικούς χορούς,
γλέντια, σάτιρα και διάφορα έθιμα σε
κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για
ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο
πειράγματα.
Στην Ελλάδα, σήμερα, μεγαλύτερα
κέντρα τέτοιου ξεφαντώματος είναι η
Πάτρα με το Πατρινό Καρναβάλι, η Ξάνθη,
η Θήβα με το «Βλάχικο γάμο της» και η
Νάουσα με τις «Μπούλες» της.
Ομαδική Εργασία, Δ1
HALLOWEEN
Halloween is a celebration that is
celebrated on the night of October
31.Children wear costumes and go to
peoples΄ home saying “Trick or treat”.
They ask for candy, sweets and people
give it to them.
If someone doesn΄t give them sweets,
they can threaten them saying “Give me a
treat or I will play a trick on you.”
Trick means putting toilet paper in trees
or writing on windows with soap or
throwing eggs at peoples΄ houses .People
sometimes dress up as ghosts, witches and
other scary things for Halloween.
Ζαφείρης Γιαννακόπουλος, Ε2

http://blogs.sch.gr/79dimthe/

ΓΑΡΙΔΕΣ
ΣΙΝΤΡΙΒΑΝΙ
ΥΛΙΚΑ: 2 Κιλά γαρίδες
Φυλλαράκια μαϊντανού
Αλάτι , Πιπέρι, Σέλινο,
Κρεμμύδι
ΕΚΤΕΛΕΣΗ: Βράζετε τις
γαρίδες για 8’ σε λίγο
νερό .Βράζετε το αλάτι,
το πιπέρι, το σέλινο και
το κρεμμύδι για 10’.Τα
αφαιρείτε με τρυπητή
κουτάλα και ρίχνετε μέσα
στο νερό τις γαρίδες. Τις
στραγγίζετε και τις
καθαρίζετε αφήνοντας τα
κεφάλια και τις ουρές .Σε
ένα μεγάλο γυάλινο μπολ
βάζετε ένα άλλο μπολ με
πόδι και επάνω ένα
ποτήρι σαμπάνιας .
Τοποθετήστε τις γαρίδες
στα τρία μπολ μαζί με τα
φυλλαράκια μαϊντανού
σχηματίζοντας ένα
σιντριβάνι . Σε μικρά
μπολ βάζετε διάφορες
σάλτσες και σερβίρετε τις
γαρίδες !
Χρόνος ετοιμασίας 40΄

Ολυμπιάδα Στεφανίδη, Ε1
Σελίδα 4 από 8

Νους υγιής …

Απίθανες Πένες

Τα αθλήματα των Χειμερινών
Ολυμπιακών

Μαθητική Πυξίδα

Σότσι, 2014
Οι Χειμερινοί Ολυμπιακοί
Αγώνες 2014, γνωστοί και ως
Αγώνες της 22ης Χειμερινής
Ολυμπιάδας, είναι διεθνής
αθλητική διοργάνωση που
διεξάγεται στο Σότσι της
Ρωσίας. Οι αγώνες θα
διαρκέσουν από 7 έως 23
Φεβρουαρίου του 2014.Το
Σότσι επιλέχθηκε τον Ιούλιο
του 2007 κατά τη διάρκεια της
119ης συνόδου της ΔΟΕ ως η
πόλη που θα φιλοξενούσε
τους αγώνες. Οι Ολυμπιακοί
Αγώνες του Σότσι είναι οι
πρώτοι στην Ρωσία από τη
διάλυση της ΕΣΣΔ το 1991. Η
ΕΣΣΔ ήταν διοργανώτρια
χώρα για τους Θερινούς
Ολυμπιακούς Αγώνες του
1980 στη Μόσχα. Οι
εκδηλώσεις
πραγματοποιούνται γύρω από
δύο συστάδες των νέων
εγκαταστάσεων, ένα
Ολυμπιακό Πάρκο που
κατασκευάστηκε στο Σότσι
στις ακτές της Μαύρης
Θάλασσας και τα αγωνίσματα
στο χιόνι γίνονται στο
Κρασνάγια Πολιάνα. Ενώ
αρχικά το κόστος
προϋπολογιζόταν στα 12
δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ,
διάφοροι παράγοντες
προκάλεσαν την επέκταση του
προϋπολογισμού σε πάνω από
51 δισ. δολάρια, ξεπερνώντας
τον κόστος των 44
δισεκατομμυρίων δολαρίων
των Ολυμπιακών Αγώνων του
2008 στο Πεκίνο που ήταν και
το πιο ακριβό στην ιστορία
των Ολυμπιακών Αγώνων.

Δίαθλο, Μπόμπσλεϊ (Bobsleigh)
Καλλιτεχνικό πατινάζ
Κέρλινγκ, Nordic Combined
Πατινάζ, Short track
Χόκεϊ, Σκέλετον, Λουτζ
Πατινάζ ταχύτητας
Σνόουμπορντ, Αλπικό σκι
Ελεύθερο σκι, Δρόμοι αντοχής
Μπουμπουνάκη Χρύσα,
Τσακμάκη Θεανώ, Ε2
Σκι
Το σκι ή χιονοδρομία είναι ένα
χειμερινό άθλημα. Προέρχεται από την
Σκανδιναβία και αρχικά κάλυπτε την
ανάγκη μετακίνησης των ανθρώπων
πάνω στο χιόνι. Αυτό επιτυγχάνονταν
με ένα ζευγάρι μακρόστενες ξύλινες
σανίδες, οι οποίες δένονταν σε
παπούτσια ή σε μπότες, τα γνωστά ως
σκι από τα οποία πήρε το όνομά του
το άθλημα. Τα αρχαιότερα δείγματα
σκι βρέθηκαν στη Σουηδία και τη
Φινλανδία και έχουν ηλικία 4.000 έως
5.000 χρόνων. Ήταν κοντύτερα και
πιο πλατιά από τα σημερινά πέδιλα.
Μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα δεν
υπήρχε ικανοποιητικός τρόπος
σταθερής πρόσδεσης των σκι στις
μπότες. Αυτό άλλαξε το 1860, όταν ο
Νορβηγός Sondre Nordheim
χρησιμοποίησε πρώτος δέστρες που
σταθεροποιούσαν τις μπότες στα σκι,
όχι μόνο στο μπροστινό τους μέρος
αλλά και στη φτέρνα. Η βελτίωση
αυτή το έκανε μέσο τόσο αναψυχής
όσο και άθλησης. Στην Ελλάδα το σκι
έχει εξαπλωθεί τα τελευταία χρόνια,
καθώς και η οργάνωση και
λειτουργία χιονοδρομικών κέντρων
στον Παρνασσό, στο Παγγαίο, στο
Βέρμιο και σε πολλές άλλες ορεινές
τοποθεσίες.

Χόκεϋ
Η λέξη χόκεϋ προέρχεται από την
παλαιά γαλλική λέξη "hocquet", που
σημαίνει "το ραβδί". Το χόκευ επί πάγου
συμπεριλήφθη για πρώτη φορά στους
Ολυμπιακούς Αγώνες της Αμβέρσας το
1920, ωστόσο μπήκε σαν χειμερινό
άθλημα στο Σαμονί το 1924.
Παίζεται σε ειδικά διαμορφωμένο
παγοδρόμιο με δύο εστίες, από δύο
ομάδες αποτελούμενες από 6 παίκτες οι
οποίες προσπαθούν να παραβιάσουν η
μια την εστία της άλλης με έναν σκληρό
μαύρο λαστιχένιο δίσκο που τον
καθοδηγούν οι παίκτες με τη βοήθεια
ενός ειδικού μπαστουνιού.
Αλέξανδρος Παπακωνσταντόπουλος
Ανδρέας Λεμονίδης ,Ε2

Παγοδρομία, πατινάζ

Τσάνι Φάμπιο, Χατζηανδρέου
Πρόδρομος,Ε2

Ζαφείρης Γιαννακόπουλος
Δημήτρης Κυριάκης
Γιώργος Κουτσογιώργης , Ε2

http://blogs.sch.gr/79dimthe/
Απίθανες Πένες

Safer Internet

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΦΑΛΕΣ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ.

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
(SAFER INTERNET)

Με αφορμή την ημέρα ασφαλούς
διαδικτύου, που φέτος γιορτάστηκε την
Τρίτη 11 Φεβρουαρίου, στο μάθημα των
υπολογιστών ασχοληθήκαμε με την
ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Το Διαδίκτυο είναι ένα δυνατό
εργαλείο στα χέρια μας, που όμως αν
δεν το χρησιμοποιούμε σωστά μπορεί να
εγκυμονεί κινδύνους. Η πρόκληση στο
Διαδίκτυο είναι να μπορούμε να
αναγνωρίζουμε πιθανούς κινδύνους, να
γνωρίζουμε τρόπους πρόληψης και
αντιμετώπισης των κινδύνων και να
έχουμε επιλογές για αποφυγή τους και
τερματισμό τους.
Οι κυριότεροι κίνδυνοι που
συνεπάγονται από τη χρήση του
Διαδικτύου είναι:
Ακατάλληλο Περιεχόμενο
Ανεπιθύμητα Μηνύματα
(Spam)
Αποξένωση
Αποπλάνηση (Grooming)
Βίαια Παιχνίδια
Εθισμός (Internet Addiction)
Εκφοβισμός (Cyberbullying)
Επιβλαβείς Συμπεριφορές
Ηλεκτρονικός Τζόγος
Ιοί (Virus)
Παιδική Πορνογραφία
Παραβίαση Ιδιωτικότητας
Παραπληροφόρηση
(Misinformation)
Παραποίηση Γλώσσας
Υποκλοπή Προσωπικών
στοιχείων(Phishing)
Φυσικές Παθήσεις
Αγγελική Μαυρή
Χρήστος Παπακωνσταντίνου
Θανάσης Δούμπλης ΣΤ2

1. Κρατήστε μυστικό τον κωδικό
πρόσβασης του e-mail σας. Αν
πιστεύετε ότι κάποιος έχει μάθει
τον κωδικό σας, αλλάξτε τον
αμέσως.
2. Ποτέ μην δεχτείτε συναντήσεις με
αγνώστους που γνωρίσατε στο
διαδίκτυο.
3. Όταν μιλάτε με κάποιον σε chat
room να είστε ιδιαίτερα
προσεκτικοί και να μην δίνετε τα
προσωπικά σας στοιχεία.
4. Να αποφεύγετε τις ιστοσελίδες
<<άνω των 18 ετών>>.
5. Ποτέ μην ανοίγετε άγνωστα
μηνύματα που λάβατε από άλλους
Έτσι μπορείτε να απολαμβάνετε το
διαδίκτυο με ασφάλεια.
Το σύνθημα είναι ένα :

«Όλοι μαζί για ένα καλύτερο
Διαδίκτυο»

Δήμητρα Γραμματίκα
Αιμιλία Φωτιάδου
Χατζημιχαηλίδου Μαρία Ε’ 2

Χρήσιμοι σύνδεσμοι για την ενημέρωσή
σας σχετικά με την ασφάλεια στο
διαδίκτυο:
http://www.cyberkid.gov.gr/
http://www.saferinternet.gr/
http://www.safeline.gr/

http://blogs.sch.gr/79dimthe/

Σελίδα 5 από 8
Σελίδα 6 από 8

Δημιουργίες Παιδιών

Απίθανες Πένες

Η UNICEF ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ
ΚΟΣΜΟΥ

«Κυκλοφορώ

στο δρόμο με
ασφάλεια»

Στο
πλαίσιο
του
εκπαιδευτικού
προγράμματος της Αγωγής Υγείας, οι μαθητές
της Γ’ τάξης του 79ου Δημοτικού Σχολείου
Θεσσαλονίκης ασχολήθηκαν με το θέμα της
«Κυκλοφοριακής αγωγής» (Νοέμβριος ’13 –
Ιανουάριος ’14).
Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν να
μάθουν τα παιδιά να κυκλοφορούν με
ασφάλεια στους δρόμους και να τηρούν τους
κανόνες οδικής κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.).
Επιμέρους στόχοι του προγράμματος ήταν:
- να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με την
εξέλιξη των μέσων συγκοινωνίας και μεταφοράς,
- να μάθουν να συμπεριφέρονται σωστά ως
πεζοί, οδηγοί, επιβάτες και ποδηλατιστές
- να προβληματιστούν σχετικά με το
κυκλοφοριακό πρόβλημα των πόλεων,
- να αναγνωρίσουν τους κινδύνους που
σχετίζονται με την πρόκληση των ατυχημάτων
και
να
οδηγηθούν
στην
υιοθέτηση
συμπεριφορών για την πρόληψή τους.
Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες,
έφτιαξαν κολλάζ ταξινομώντας τα μέσα
συγκοινωνίας και μεταφοράς, συζήτησαν και
προβληματίστηκαν για τον μεγάλο αριθμό των
τροχαίων ατυχημάτων, και κατέληξαν σε
συμπεράσματα σχετικά με την οδική τους
συμπεριφορά:
τήρηση
κανόνων
οδικής
κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.), χρήση της ζώνης
ασφαλείας και κυρίως μεγάλη προσοχή όταν
«βγαίνουμε στο δρόμο!». Ασχολήθηκαν με τα
σήματα της τροχαίας, εξασκήθηκαν στην
αναγνώρισή τους και έφτιαξαν πολλά από
αυτά με απλά υλικά.
Τέλος δημιούργησαν αφίσες, τις οποίες
ανάρτησαν στους διαδρόμους του σχολείου, με
σκοπό την ευαισθητοποίηση όλων των παιδιών
για το θέμα της ασφάλειας στους δρόμους.
Γ΄ Τάξη

Η
UNICEF
(United
Nations
Children’s Fund-Ταμείο Παιδιών του
Οργανισμού
Ηνωμένων
Εθνών),ιδρύθηκε το 1946 μετά το
τέλος του Β΄ Παγκόσμιου Πολέμου.
Σκοπός της ήταν και είναι ακόμη να
βοηθάει παιδιά και γυναίκες που
έχουν μεγάλη ανάγκη.
Η
UNICEF,
έχει
πολλά
προγράμματα που εφαρμόζονται σε
πολλές περιοχές του πλανήτη. Αυτά
τα προγράμματα έχουν να κάνουν
με εμβολιασμούς παιδιών, με την
ίδρυση σχολείων, με την διανομή
τροφίμων, ρούχων κ.α.
Τα χρήματα για όλα αυτά
προέρχονται
από
πολλές
κυβερνήσεις, από ιδιώτες που
κάνουν δωρεές, αλλά και από τα
έσοδα που έχει η οργάνωση
πουλώντας διάφορα προϊόντα όπως
σχολικές
τσάντες,
τετράδια,
παιχνίδια,
χριστουγεννιάτικες
κάρτες κ.α.
Η έδρα της οργάνωσης είναι στη
Νέα Υόρκη, όμως έχει γραφεία σε
πάνω από 200 χώρες. Επίσης έχει
και πολλούς πρεσβευτές καλής
θέλησης. Αυτοί είναι διάσημοι
άνθρωποι, συνήθως καλλιτέχνες,
που βοηθάνε να κάνουν γνωστότερα
στον κόσμο τα προβλήματα που
υπάρχουν.
Ο πρώτος Έλληνας πρεσβευτής
ήταν
ο
συγγραφέας
Αντώνης
Σαμαράκης.
Για περισσότερες πληροφορίες
www.unicef.gr
Το κατάστημα της unicef στη
Θεσσαλονίκη
βρίσκεται
στην
Ιωάννου Δέλλιου 2 (πεζόδρομος,
πλατεία Συντριβανίου)
Ηλίας Γαϊτάνος, Ε1

http://blogs.sch.gr/79dimthe/
Η Μαθητική Πυξίδα
& μαθαίνω
Σελίδα 7 από 8

Σελίδα 7 από 8
Απίθανες Πένες

Ώρα για… ταξίδια

ΣΚΩΤΙΑ

Ο ΚΟΛΟΣΣΟΣ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ &
ΤΟ ΑΓΑΛΜΑ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ
Ο κολοσσός της Ρόδου μοιάζει με το
άγαλμα της Ελευθερίας.
Ο κολοσσός της Ρόδου θεωρείται ένα
από τα Επτά θαύματα του αρχαίου
κόσμου.
Ήταν ένα τεράστιο άγαλμα που
απεικόνιζε τον θεό Ήλιο. Ανεγέρθηκε
από τον Χάρη τον Λίνδιο, μαθητή του
Λύσιππου, τον 3ο αιώνα π. Χ. Η όψη του
αγάλματος λέγεται ότι φαινόταν από
την είσοδο του λιμανιού της Ρόδου.
Ένα πιο σύγχρονο έργο τέχνης είναι
το άγαλμα της Ελευθερίας που έχει ως
πηγή έμπνευσης τον Κολοσσό της Ρόδου.
Είναι ένα ψηλό άγαλμα , το οποίο
εικονίζει την Ελευθερία ως γυναίκα και
βρίσκεται στην νησίδα Λίμπερτυ Άιλαντ
(Liberty Island) στην είσοδο του λιμανιού
της Νέας Υόρκης.
Και τα δύο αγάλματα κρατάνε φλόγα
και βρίσκονται σε είσοδο λιμανιού.
Γιάννης Βασιλακάκης
Ανδρέας Μπουντόλας, Δ1

Η
σκωτσέζικη
μουσική
είναι
μια
σημαντική
πλευρά
της
σκωτσέζικης
κουλτούρας, που ενσωματώνει παραδοσιακά
και
μοντέρνα
στοιχεία.
Παραδοσιακό
μουσικό όργανο της Σκωτίας είναι η
γκάιντα, καθώς και το βιολί και το
ακορντεόν, που χρησιμοποιούνται
σε
συγκροτήματα
σκωτσέζικης
κάντρι
μουσικής, που αποτέλεσε τη βάση για την
ανάπτυξη της κάντρι μουσικής στις
Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής μέσω των
μεταναστών, που έφεραν μαζί τους τη
μουσική από την αρχική τους πατρίδα.
Η σκωτσέζικη λογοτεχνία περιλαμβάνει
κείμενα γραμμένα στα Αγγλικά, στα
Σκωτικά, στα Γαλλικά και στα Λατινικά. Ο
ποιητής και στιχουργός Ρόμπερτ Μπερνς
έγραφε στα Σκωτικά , αν και πολλά από τα
γραπτά του είναι επίσης στα Αγγλικά ή σε
μια ελαφριά διάλεκτο των Σκωτικών , τα
οποία είναι περισσότερο κατανοητά στο
ευρύτερο κοινό.
Η Σημαία της Σκωτίας χρονολογείται,
σύμφωνα με το θρύλο, από τον 9ο αιώνα κι
είναι έτσι η παλαιότερη εθνική σημαία που
χρησιμοποιείται ακόμα. Αποτελεί επίσης
τμήμα του σχεδίου της σημαίας του
Ηνωμένου Βασιλείου.
Ο
μονόκερος
χρησιμοποιείται
σαν
σύμβολο της Σκωτίας. Ο βασιλικός θυρεός
της Σκωτίας, που χρησιμοποιούνταν πριν το
1603 από τους βασιλείς της Σκωτίας,
απεικόνιζε ένα λιοντάρι ανάμεσα σε δυο
μονόκερους.
Τα Πετράδια του Στέμματος της Σκωτίας
βρίσκονται στην αίθουσα του θρόνου του
Κάστρου του Εδιμβούργου και μετακινούνται
μόνο σε κρατικές περιστάσεις.
Η Εθνική γιορτή είναι στις 30 Νοεμβρίου,
ανήμερα της γιορτής του Αγίου Ανδρέα, ο
οποίος είναι ο Προστάτης Άγιος της χώρας.
Η Σκωτία έχει δικό της Βασιλικό Θυρεό,
που είναι ελαφρώς παραλλαγμένος από
αυτόν που χρησιμοποιείται στο υπόλοιπο
Ηνωμένο Βασίλειο.

Δέσποινα Χριστοδούλου, Στ1

http://blogs.sch.gr/79dimthe/
Σελίδα 8 από 8

400 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΤΟΥ ΕΛ
ΓΚΡΕΚΟ

ΣΗΜΕΙΩΣΗ
Οι σπαζοκεφαλιές και τα
ανέκδοτα θα λείψουν
δυστυχώς από αυτό το
τεύχος λόγω των
πολλών επίκαιρων
θεμάτων. Μαζί σας την
επόμενη φορά…

79ο Δημοτικό Σχολείο
Θεσσαλονίκης
Τηλέφωνο: 2310-303459
Φαξ: 2310312111
Ηλεκτρονικό
ταχυδρομείο:
mail@79dimthess.thess.sch.gr

Διαβάστε μας και online
http://blogs.sch.gr/79dimt
he
και
http://papageorgia.blogspo
t.gr

Συντακτική Ομάδα
Καραγεωργίου Φανή ΠΕ08
Καραναστάση Ιωάννα ΠΕ06
Παπαδοπούλου Γεωργία ΠΕ70
Πεσιρίδου Σοφία ΠΕ06
Σλημιστινού Κατερίνα ΠΕ20

Απίθανες Πένες

Μεγάλες Προσωπικότητες

Ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος γεννήθηκε
το 1541 στο Ηράκλειο της Κρήτης. Από
μικρή ηλικία είχε παρουσιάσει
καλλιτεχνικές τάσεις. Κοντά στον
Γ.Κλόντζα καλλιέργησε το ταλέντο του
και ζωγράφισε πίνακες με θέματα από
την χριστιανική πίστη.
Σε ηλικία 26 ετών πήγε στην
Βενετία. Εκεί γνωρίστηκε και
δούλεψε με σημαντικούς ζωγράφους,
όπως ο Τιτσιάνο. Αργότερα
εγκαταστάθηκε στη Ρώμη για έξι
χρόνια ζωγραφίζοντας και
μελετώντας έργα συναδέλφων του
μεταξύ των οποίων και αυτά του
Μιχαήλ Άγγελου.
Το 1577 πήγε στο Τολέδο της
Ισπανίας. Εκεί χρησιμοποιεί το
ψευδώνυμο «Ελ Γκρέκο», με το οποίο
θα γίνει τελικά γνωστός σε όλο τον
κόσμο.
Από το εργαστήρι του στο Τολέδο
φιλοτέχνησε αμέτρητα πορτρέτα
Ισπανών ευγενών αλλά και
σημαντικά θρησκευτικά έργα. Πέθανε
στο Τολέδο στις 7 Απριλίου 1614.
Ελλάδα και Ισπανία γιορτάζουν φέτος
το έτος Ελ Γκρέκο.
Στην Ελλάδα, το Νοέμβριο θα
πραγματοποιηθούν εκθέσεις στο
Βυζαντινό Μουσείο, στο Μουσείο
Κυκλαδικής Τέχνης και στο Μουσείο
Μπενάκη.
Με δυο μεγάλες εκθέσεις στη Μαδρίτη
και στο Τολέδο η Ισπανία θα τιμήσει το
2014 τα 400 χρόνια από το θάνατο του
Ελ Γκρέκο.

Νέλσον Μαντέλα
Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου, ο Νέλσον Μαντέλα
έφυγε ήσυχα από τη ζωή, σε ηλικία 95 ετών,
στο σπίτι του στο Γιοχάνεσμπουργκ και ο
πλανήτης θρήνησε τον χαμό μίας από τις
μεγαλύτερες προσωπικότητες στην ιστορία.
Πίσω του, άφησε την τεράστια κληρονομιά
του, για ολόκληρη την ανθρωπότητα. Ηγέτης
της αντίστασης στο απαρτχάιντ και στις
φυλετικές διακρίσεις, πρώτος μαύρος
πρόεδρος της Νότιας Αφρικής, τιμημένος με το
Νόμπελ Ειρήνης, μεγάλος φιλάνθρωπος και
ακούραστος πρεσβευτής της ελευθερίας, ο
αγαπημένος Μαντίμπα των Νοτιοαφρικανών
φωτίζει, ακόμα και στον θάνατό του, τον
δρόμο προς έναν καλύτερο κόσμο.
Ο Νέλσον Μαντέλα, ο πιο αναγνωρίσιμος
προασπιστής ανθρωπίνων δικαιωμάτων της
εποχής μας, ακόμα και από το κρεβάτι του
νοσοκομείου, συνέχιζε να εμπνέει τους
συμπατριώτες του και ολόκληρο τον κόσμο.
Είναι γραφτό, το ίδιο να συνεχίζει να κάνει και
μετά θάνατον.
Άννα Σκέμπι, Ε2

Ομαδική εργασία, Δ2 Τάξη

http://blogs.sch.gr/79dimthe/

More Related Content

What's hot

σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"
σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"
σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"gina zaza
 
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣxripappa
 
"με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό
"με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό "με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό
"με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό gina zaza
 
11_Ιουνίου_1821
11_Ιουνίου_182111_Ιουνίου_1821
11_Ιουνίου_1821gvlachos
 
Παράρτημα για Χριστούγεννα
Παράρτημα για Χριστούγεννα Παράρτημα για Χριστούγεννα
Παράρτημα για Χριστούγεννα 6o Lykeio Kavalas
 
Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων
Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων
Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων 6o Lykeio Kavalas
 
ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_
 ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_ ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_
ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_Katerina Katerina
 
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣxripappa
 
Τρίτη Ματιά
Τρίτη ΜατιάΤρίτη Ματιά
Τρίτη Ματιάapostolidou
 
Έναν μύθο θα σας πω...
Έναν μύθο θα σας πω...Έναν μύθο θα σας πω...
Έναν μύθο θα σας πω...xripappa
 
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3Haris Gamvrelis
 
εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5PMANGR
 
απολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλο
απολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλοαπολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλο
απολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλοforkeratea
 
γνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόλης
γνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόληςγνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόλης
γνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόληςgvlachos
 

What's hot (20)

Σχολική εφημερίδα τεύχος 2
Σχολική εφημερίδα τεύχος 2Σχολική εφημερίδα τεύχος 2
Σχολική εφημερίδα τεύχος 2
 
σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"
σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"
σχολική εφημερίδα "μαθητικές φωνές"
 
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
ΟΙ 4 ΕΠΟΧΕΣ
 
"με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό
"με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό "με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό
"με πλώρη τη φαντασία", σχολικό λογοτεχνικό περιοδικό
 
11_Ιουνίου_1821
11_Ιουνίου_182111_Ιουνίου_1821
11_Ιουνίου_1821
 
Παράρτημα για Χριστούγεννα
Παράρτημα για Χριστούγεννα Παράρτημα για Χριστούγεννα
Παράρτημα για Χριστούγεννα
 
Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων
Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων
Ήθη και έθιμα Χριστουγέννων
 
Σχολική εφημερίδα τεύχος 4
Σχολική εφημερίδα τεύχος 4Σχολική εφημερίδα τεύχος 4
Σχολική εφημερίδα τεύχος 4
 
ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_
 ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_ ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_
ε+ +¬+¦+¦+_ +-+¬_β_η+_
 
Σχολική εφημερίδα τεύχος 5
Σχολική εφημερίδα τεύχος 5Σχολική εφημερίδα τεύχος 5
Σχολική εφημερίδα τεύχος 5
 
Xrysa nea
Xrysa nea Xrysa nea
Xrysa nea
 
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
ΜΥΘΟΙ ΑΙΤΩΛΙΑΣ
 
Τρίτη Ματιά
Τρίτη ΜατιάΤρίτη Ματιά
Τρίτη Ματιά
 
απ2 (1)
απ2 (1)απ2 (1)
απ2 (1)
 
Έναν μύθο θα σας πω...
Έναν μύθο θα σας πω...Έναν μύθο θα σας πω...
Έναν μύθο θα σας πω...
 
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
 
Sfygmos 50
Sfygmos 50Sfygmos 50
Sfygmos 50
 
εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5
 
απολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλο
απολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλοαπολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλο
απολογισμος ΧΡΥΣΗΣ ΤΟΜΗΣ 2013 final με εξώφυλλο
 
γνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόλης
γνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόληςγνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόλης
γνωρίζοντας τα δημόσια γλυπτα της πόλης
 

Viewers also liked

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗkatsirntakis
 
ΓΛΩΣΣΑ Α-Β
ΓΛΩΣΣΑ Α-ΒΓΛΩΣΣΑ Α-Β
ΓΛΩΣΣΑ Α-Βkatsirntakis
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣkatsirntakis
 
B1μαμα
B1μαμαB1μαμα
B1μαμα79dimthe
 
βαν γκονκ
βαν γκονκβαν γκονκ
βαν γκονκ79dimthe
 
η οικογένεια μου2
η οικογένεια μου2η οικογένεια μου2
η οικογένεια μου2anton_mix
 
Κανόνες
ΚανόνεςΚανόνες
Κανόνεςanton_mix
 
η οικογένεια μου
η οικογένεια μουη οικογένεια μου
η οικογένεια μουanton_mix
 
βαν γκονκ 1
βαν γκονκ 1βαν γκονκ 1
βαν γκονκ 179dimthe
 
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟkatsirntakis
 
διαφορετικοί
διαφορετικοίδιαφορετικοί
διαφορετικοί79dimthe
 
δημιουργίες στο Fotoflexer
δημιουργίες στο Fotoflexerδημιουργίες στο Fotoflexer
δημιουργίες στο Fotoflexeranton_mix
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣkatsirntakis
 

Viewers also liked (20)

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
 
ΓΛΩΣΣΑ Α-Β
ΓΛΩΣΣΑ Α-ΒΓΛΩΣΣΑ Α-Β
ΓΛΩΣΣΑ Α-Β
 
Kerpoof1
Kerpoof1Kerpoof1
Kerpoof1
 
Tag xedo
Tag xedoTag xedo
Tag xedo
 
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
 
Tagxedo
TagxedoTagxedo
Tagxedo
 
B1μαμα
B1μαμαB1μαμα
B1μαμα
 
βαν γκονκ
βαν γκονκβαν γκονκ
βαν γκονκ
 
η οικογένεια μου2
η οικογένεια μου2η οικογένεια μου2
η οικογένεια μου2
 
Κανόνες
ΚανόνεςΚανόνες
Κανόνες
 
η οικογένεια μου
η οικογένεια μουη οικογένεια μου
η οικογένεια μου
 
βαν γκονκ 1
βαν γκονκ 1βαν γκονκ 1
βαν γκονκ 1
 
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 
διαφορετικοί
διαφορετικοίδιαφορετικοί
διαφορετικοί
 
βια
βιαβια
βια
 
Ergast
ErgastErgast
Ergast
 
δημιουργίες στο Fotoflexer
δημιουργίες στο Fotoflexerδημιουργίες στο Fotoflexer
δημιουργίες στο Fotoflexer
 
ΚΟΛΑΖ
ΚΟΛΑΖΚΟΛΑΖ
ΚΟΛΑΖ
 
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
 
TUX
TUXTUX
TUX
 

Similar to απ 2ο

Halloween apokries
Halloween   apokriesHalloween   apokries
Halloween apokriesdimoinof
 
Καρναβαλια στην Ελλαδα
Καρναβαλια στην ΕλλαδαΚαρναβαλια στην Ελλαδα
Καρναβαλια στην ΕλλαδαRealVIPnv
 
Ήθη και έθιμα του τόπου μου Δημ Ποτιδαιας- 2015
Ήθη και έθιμα του τόπου μου  Δημ Ποτιδαιας- 2015Ήθη και έθιμα του τόπου μου  Δημ Ποτιδαιας- 2015
Ήθη και έθιμα του τόπου μου Δημ Ποτιδαιας- 2015Ραλλία Αδαμίδου
 
Η ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της ΣκοπέλουΗ ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της Σκοπέλουidrimaellhnismou
 
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν..."Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...Εύα Ζαρκογιάννη
 
Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226Antonis Stergiou
 
H ιστορία της σκοπέλου !!!
H ιστορία  της σκοπέλου !!!H ιστορία  της σκοπέλου !!!
H ιστορία της σκοπέλου !!!Kostas Mavrogenis
 
ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ
ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ
ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ Chrysostomos Fountoulis
 
Schooldaysdiary sep2013-may2015
Schooldaysdiary sep2013-may2015Schooldaysdiary sep2013-may2015
Schooldaysdiary sep2013-may2015jovanipoul
 
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣNIKOMCK
 
Πάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνες
Πάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνεςΠάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνες
Πάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνεςKonstantina Patsialou
 
"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)
"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)
"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)Παρασκευή Μιλούλη
 
εφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασ
εφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασεφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασ
εφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασmaninapap
 

Similar to απ 2ο (20)

Halloween apokries
Halloween   apokriesHalloween   apokries
Halloween apokries
 
Καρναβαλια στην Ελλαδα
Καρναβαλια στην ΕλλαδαΚαρναβαλια στην Ελλαδα
Καρναβαλια στην Ελλαδα
 
Ήθη και έθιμα του τόπου μου Δημ Ποτιδαιας- 2015
Ήθη και έθιμα του τόπου μου  Δημ Ποτιδαιας- 2015Ήθη και έθιμα του τόπου μου  Δημ Ποτιδαιας- 2015
Ήθη και έθιμα του τόπου μου Δημ Ποτιδαιας- 2015
 
Η ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της ΣκοπέλουΗ ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της Σκοπέλου
 
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν..."Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
"Μύθοι- ήθη και έθιμα - παραδόσεις της Θεσσαλονίκης" Τοπική ιστορία - Γ΄ Γυμν...
 
Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226Επιτάφιος σελ 226
Επιτάφιος σελ 226
 
Pt1
Pt1Pt1
Pt1
 
H ιστορία της σκοπέλου !!!
H ιστορία  της σκοπέλου !!!H ιστορία  της σκοπέλου !!!
H ιστορία της σκοπέλου !!!
 
ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ
ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ
ΠΑΝΗΓΎΡΙΑ ΙΚΑΡΙΑΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΧΡΥΣ ΦΟΥΝΤΟΥΛΗΣ
 
Karnavali
KarnavaliKarnavali
Karnavali
 
Έθιμα αποκριάς στην Κρήτη
 Έθιμα αποκριάς στην Κρήτη Έθιμα αποκριάς στην Κρήτη
Έθιμα αποκριάς στην Κρήτη
 
Schooldaysdiary sep2013-may2015
Schooldaysdiary sep2013-may2015Schooldaysdiary sep2013-may2015
Schooldaysdiary sep2013-may2015
 
Χριστουγεννιάτικα εθιμα Γιώργος Λ.
Χριστουγεννιάτικα εθιμα Γιώργος Λ.Χριστουγεννιάτικα εθιμα Γιώργος Λ.
Χριστουγεννιάτικα εθιμα Γιώργος Λ.
 
Μακεδονία
ΜακεδονίαΜακεδονία
Μακεδονία
 
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
ΟΜΗΡΙΚΟΣ ΟΒΕΛΙΑΣ
 
Χριστούγεννα
ΧριστούγενναΧριστούγεννα
Χριστούγεννα
 
η εφημεριδα μας
η εφημεριδα μαςη εφημεριδα μας
η εφημεριδα μας
 
Πάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνες
Πάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνεςΠάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνες
Πάτρα: Μία λέξη, χίλιες εικόνες
 
"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)
"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)
"ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΑΝΑΒΙΩΝΩ"(ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ)
 
εφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασ
εφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασεφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασ
εφημεριδα δημ.σχ.βαλυρασ
 

Recently uploaded

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (20)

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 

απ 2ο

  • 1. H εφημερίδα τ ου 79 ου Δ . Σ . Θ εσ σ α λ ο νί κης Φλεβάρης 2014 Έτος 1ο, Αρ. Τεύχους 02 Διανέμεται ΔΩΡΕΑΝ στους/στις μαθητές/τριες Καλή Σαρακοστή Αφίσα για Antibullying Ομαδική Εργασία, Στ1 Περιεχόμενα Η γειτονιά μας … 2 Απόκριες 3 Νους υγιής … 4 Safer Internet 5 Δημιουργίες παιδιών 6 Ώρα για … ταξίδια 7 Μεγάλες Προσωπικότητες Τις μέρες αυτές του καρναβαλιού οι άνθρωποι γλεντούν και μεταμφιέζονται. Η μεταμφίεση έχει παραμείνει από παλιές γιορτές της ρωμαϊκής εποχής, τις γιορτές αφιερωμένες στην έκπτωση του θεού Σατούρνους από τον Ήλιο, τα Κρόνια «Λουπερκάλια» και «Σατουρνάλια» και από τις αρχαιότερες «Διονυσιακές γιορτές» των Ελλήνων, των Βακχείων (τελετές προς τιμήν του Βάκχου: προσωνύμιο του Διονύσου), των Κρονίων (εορτή στην Αθήνα προς τιμήν του Κρόνου) ή κατάλοιπο των λαϊκών εορτών της αρχαιότητας. Οι άνθρωποι μεταμφιέζονταν, χόρευαν, τραγουδούσαν πίνοντας κρασί και το κέφι έφτανε στο κατακόρυφο προς τιμή του Διόνυσου. Η λέξη καρναβάλι αποτελεί μεταφορά του γαλλικού / Ισπανικού carnaval και του ιταλικού carnevale, που αποτελεί συγκερασμό των λατινικών λέξεων carnem levare = σηκώνω, απομακρύνω το κρέας ενώ στα ελληνικά Απόκρεως = από + κρέας, αποχή δηλαδή από το κρέας. Όποια όμως κι αν είναι η προέλευση των λέξεων και η καταγωγή των εθίμων σημαντικό είναι ότι το καρναβάλι αποτελεί μια καλή ευκαιρία να ξεφύγουμε από τα προβλήματα της καθημερινότητας. 8 Εκδηλώσεις-Αποδράσεις του Σχολείου μας 1. Στις 18.2.2014 οι τάξεις Α2 & Β2 επισκέφθηκαν το «Κέντρο Ψηφιακής Μάθησης». Καλή Αποκριά και καλή Σαρακοστή! Η ομάδα σύνταξης Η Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας Στο χώρο του σχολείου μας στεγάζεται μια αρκετά πλούσια και καλά οργανωμένη βιβλιοθήκη. Σίγουρα θα μπορούσε να εμπλουτιστεί και με καινούριους τίτλους βιβλίων. Έχει περίπου στα χίλια βιβλία διαφόρων ειδών όπως π.χ. λογοτεχνικά, ιστορικά, εγκυκλοπαίδειες, επιστημονικά, εκπαιδευτικά. Έχει βιβλία κυρίως για παιδιά. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, Β΄και Γ΄ τάξης μπορούν να δανείζονται και να επιστρέφουν τα βιβλία κάθε Τρίτη στο πρώτο και δεύτερο διάλειμμα. Οι τάξεις Δ΄, Ε΄και Στ΄ μπορούν να δανείζονται και να επιστρέφουν τα βιβλία κάθε Πέμπτη επίσης στο πρώτο και δεύτερο διάλειμμα. 2. Οι τάξεις Γ’ & Στ΄ επισκέφθηκαν το «Βαφοπούλειο». 3. Στις 20.2.2014 έγινε αποκριάτικος χορός στην αυλή του σχολείου μας, με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων. http://blogs.sch.gr/79dimthe/
  • 2. Σελίδα 2 από 8 Η γειτονιά μας… Απίθανες Πένες Κωνσταντίνος Καραθεοδωρής Στα πλαίσια του μαθήματος ¨Μελέτη Περιβάλλοντος¨ αναφερθήκαμε στα ονόματα των οδών που περιβάλλουν το σχολείο μας. Η οδός Κ. Καραθεοδωρή είναι μία από αυτές. Ο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρής γεννήθηκε στις 13-9-1873 στο Βερολίνο και πέθανε στις 02-02-1950 στο Μόναχο. Ήταν Έλληνας μαθηματικός που διακρίθηκε σε παγκόσμιο επίπεδο. Ο Καραθεοδωρής ήταν γνωστός ως Constantin CARATHEODORY . Το επιστημονικό έργο του Κωνσταντίνου Καραθεοδωρή επεκτείνεται σε πολλούς τομείς των Μαθηματικών, της φυσικής και της Αρχαιολογίας. Είχε σημαντική συνεισφορά ιδιαίτερα στους τόμους της πραγματικής ανάλυσης, συναρτησιακής ανάλυσης και θεωρίας μέτρου και ολοκλήρωσης. Δούβαλη Ευδοξία, Παπατέρπου Γεωργία, Δ1 Αφίσα για Antibullying Νικόλαος Πλαστήρας Γαζής Θεόδωρος Γαζής Θεόδωρος (Θεσσαλονίκη 1398-Καλάβρια 1478), λόγιος. Μετά την άλωση της Θεσσαλονίκης από τους Τούρκους(1430),ο Γαζής κατέφυγε στην Ιταλία, όπου συμπλήρωσε τις κλασικές του σπουδές. Σταδιοδρόμησε αρχικά ως καθηγητής της ελληνικής στο πανεπιστήμιο της Φεράρα(1441-1450) και αργότερα ως μεταφραστής αρχαίων ελληνικών έργων στην λατινική. Μετά τον θάνατο του κυριότερου προστάτη του, καρδινάλιου Βησσαρίωνα(1472),ο Γαζής αποσύρθηκε σε ένα μοναστήρι της Καλαβρίας, όπου και πέθανε. Εκτός από δύο θεολογικές πραγματείες, με τις οποίες υποστήριζε τις δογματικές απόψεις των Δυτικών στη σύνοδο της Φλωρεντίας, έγραψε και διάφορα μικρά φιλοσοφικά έργα για τον πλατωνισμό και τη διδασκαλία του Πλήθωνα. Το γνωστότερο όμως από τα έργα του είναι μια γραμματική της ελληνικής , που είχε μεγάλη κυκλοφορία και ήταν σε σχολική χρήση ως τις αρχές του 19ου αιώνα. Κωνσταντίνος Μήτσας, Δ1 Ο Νικόλαος Πλαστήρας, γνωστός και με την προσωνυμία "Μαύρος Καβαλάρης", γεννήθηκε το 1883 στο Μορφοβούνι της Καρδίτσας. Υπήρξε στρατιωτικός και πολιτικός με έντονη και καθοριστική δράση σε κρίσιμες περιόδους της Νεοελληνικής ιστορίας. Πήρε μέρος στο Μακεδονικό Αγώνα(1905) και το 1909 συμμετείχε, ως μέλος του Στρατιωτικού συνδέσμου, στο κίνημα στο Γουδί. Πρωτεργάτης της επανάστασης του 1922 - ύστερα από την μεγαλύτερη συμφορά του Ελληνισμού στα νεότερα χρόνια - και πρωθυπουργός κατά την ταραγμένη πρώτη μεταπολεμική περίοδο(1945, 1950, 1951-52). Πέθανε πάμφτωχος-δείγμα της ανιδιοτέλειάς του- στην Αθήνα το 1953. Η οδός Πλαστήρα στη Χαριλάου πήρε το όνομά της από το στρατηγό Νικόλαο Πλαστήρα. Η οδός αυτή είναι κάθετη στην οδό Παπαναστασίου από την οποία και ξεκινάει. Το σχολείο μας είναι πολύ κοντά στην οδό Πλαστήρα. Είναι ο κεντρικός δρόμος που ενώνει την περιοχή της Χαριλάου με την Πυλαία. Και μιας και μιλάμε για την Πλαστήρα, λίγο βορειότερα, στη διασταύρωση με την Αναξιμάνδρου, η Χαριλάου είχε για αρκετά χρόνια και μίαν αποκλειστικότητα. Τα πρώτα διόδια στη Θεσσαλονίκη! Οι Πυλαιώτες (Καψιδιανοί) πλήρωναν σε αυτή τη διασταύρωση διόδια (φόρο) για να κατεβάσουν, με τα ζώα τους, τα αγροτικά τους προϊόντα στη Θεσσαλονίκη. Έτσι η περιοχή ονομάστηκε "Φόρος" και έτσι είναι γνωστή σε λίγους μόνο παλιούς. Χατζηανδρέου Πρόδρομος Ζαφείρης Γιαννακόπουλος Δημήτρης Κυριάκης Αλεξανδρος Παπακωνσταντόπουλος Γιώργος Κουτσογιώργης, Ε2 Ηλίας Γαϊτάνος, Ε1 http://blogs.sch.gr/79dimthe/
  • 3. Απίθανες Πένες Απόκριες Σελίδα 3 από 8 ΑΠΟΚΡΙΕΣ Πατρινό καρναβάλι Το Πατρινό καρναβάλι είναι η μεγαλύτερη αποκριάτικη εκδήλωση στην Ελλάδα. Μετρά 180 χρόνια ιστορίας. Οι εκδηλώσεις άρχισαν φέτος στις 17 Ιανουαρίου και θα διαρκέσουν μέχρι την Καθαρή Δευτέρα. Το καρναβάλι της Πάτρας δεν είναι μόνο μια συγκεκριμένη εκδήλωση αλλά ένα σύνολο εκδηλώσεων που περιλαμβάνουν χορούς, παρελάσεις, κυνήγι κρυμμένου θησαυρού, καρναβάλι των μικρών κ.ά. Κορυφώνεται το τελευταίο Σαββατοκύριακο της Αποκριάς με τη νυχτερινή πεζή παρέλαση των πληρωμάτων του Σαββάτου, τη φαντασμαγορική μεγάλη Παρέλαση αρμάτων και πληρωμάτων της Κυριακής και τέλος το τελετουργικό κάψιμο του Βασιλιά Καρνάβαλου στο μόλο του Αγίου Νικολάου στο λιμάνι της Πάτρας. Χαρακτηριστικές αρχές του είναι ο αυθορμητισμός, ο αυτοσχεδιασμός, η πηγαία έμπνευση και ο εθελοντισμός. Πλιάκου Μαριλέμη, Ζελίδου Νικολέτα, Ε1 Καρναβάλι Νίκαιας Carnaval de Nice Φεστιβάλ - σύμβολο της πόλης, το καρναβάλι της Νίκαιας έχει κερδίσει μία θέση ανάμεσα στα δημοφιλέστερα καρναβάλια του κόσμου, γεγονός που επιβεβαιώνεται από τους επισκέπτες του που φτάνουν το 1,2 εκατομμύρια κάθε χρόνο. Η έναρξη των εκδηλώσεων ξεκινά με την παρουσίαση του Βασιλιά Καρνάβαλου στην πλατεία Massena, ο οποίος καθοδηγεί όλες τις παρελάσεις που ακολουθούν στη λεωφόρο promenade des Anglais, με τη συνοδεία μουσικής και βεγγαλικών. Μαρία Αναστασία Τακή , Βασιλική Κάλφα, Ε1 Το έθιμο της Αποκριάς έχει τις ρίζες του στη ρωμαϊκή εποχή και στις ακόμα αρχαιότερες «Διονυσιακές γιορτές » των Ελλήνων. Σύμφωνα με μια εκδοχή ,στην αρχαία Αθήνα την εποχή αυτή δοκίμαζαν τα κρασιά τους . Οι γυναίκες δεν ήθελαν να βλέπουν μεθυσμένους τους άνδρες τους και έτσι δεν τους άφηναν να πάνε στη γιορτή του θεού Διονύσου. Για το λόγο αυτό φορούσαν μάσκες ώστε να μην τους γνωρίζει κανένας. Στα αρχαία χρόνια στις Διονυσιακές γιορτές οι άνθρωποι μεταμφιέζονταν, χόρευαν και τραγουδούσαν, πίνοντας κρασί προς τιμή του Διονύσου. Σήμερα η Αποκριά είναι η περίοδος προετοιμασίας του ανθρώπου, για να βιώσει το Θείο Πάθος και την Ανάσταση του Χριστού. Απόκριες ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από τη Μεγάλη Σαρακοστή. Ταυτίζονται με τη περίοδο του Τριωδίου, μια κινητή περίοδο στην Ορθόδοξη Χριστιανική παράδοση, από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι την Κυριακή της Τυροφάγου. Τις μέρες αυτές γίνεται το έθιμο του «μασκαρέματος». Παλαιότερα το καρναβάλι γινόταν παντού στην Ελλάδα με μασκαράτες, ομαδικούς χορούς, γλέντια, σάτιρα και διάφορα έθιμα σε κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο πειράγματα. Στην Ελλάδα, σήμερα, μεγαλύτερα κέντρα τέτοιου ξεφαντώματος είναι η Πάτρα με το Πατρινό Καρναβάλι, η Ξάνθη, η Θήβα με το «Βλάχικο γάμο της» και η Νάουσα με τις «Μπούλες» της. Ομαδική Εργασία, Δ1 HALLOWEEN Halloween is a celebration that is celebrated on the night of October 31.Children wear costumes and go to peoples΄ home saying “Trick or treat”. They ask for candy, sweets and people give it to them. If someone doesn΄t give them sweets, they can threaten them saying “Give me a treat or I will play a trick on you.” Trick means putting toilet paper in trees or writing on windows with soap or throwing eggs at peoples΄ houses .People sometimes dress up as ghosts, witches and other scary things for Halloween. Ζαφείρης Γιαννακόπουλος, Ε2 http://blogs.sch.gr/79dimthe/ ΓΑΡΙΔΕΣ ΣΙΝΤΡΙΒΑΝΙ ΥΛΙΚΑ: 2 Κιλά γαρίδες Φυλλαράκια μαϊντανού Αλάτι , Πιπέρι, Σέλινο, Κρεμμύδι ΕΚΤΕΛΕΣΗ: Βράζετε τις γαρίδες για 8’ σε λίγο νερό .Βράζετε το αλάτι, το πιπέρι, το σέλινο και το κρεμμύδι για 10’.Τα αφαιρείτε με τρυπητή κουτάλα και ρίχνετε μέσα στο νερό τις γαρίδες. Τις στραγγίζετε και τις καθαρίζετε αφήνοντας τα κεφάλια και τις ουρές .Σε ένα μεγάλο γυάλινο μπολ βάζετε ένα άλλο μπολ με πόδι και επάνω ένα ποτήρι σαμπάνιας . Τοποθετήστε τις γαρίδες στα τρία μπολ μαζί με τα φυλλαράκια μαϊντανού σχηματίζοντας ένα σιντριβάνι . Σε μικρά μπολ βάζετε διάφορες σάλτσες και σερβίρετε τις γαρίδες ! Χρόνος ετοιμασίας 40΄ Ολυμπιάδα Στεφανίδη, Ε1
  • 4. Σελίδα 4 από 8 Νους υγιής … Απίθανες Πένες Τα αθλήματα των Χειμερινών Ολυμπιακών Μαθητική Πυξίδα Σότσι, 2014 Οι Χειμερινοί Ολυμπιακοί Αγώνες 2014, γνωστοί και ως Αγώνες της 22ης Χειμερινής Ολυμπιάδας, είναι διεθνής αθλητική διοργάνωση που διεξάγεται στο Σότσι της Ρωσίας. Οι αγώνες θα διαρκέσουν από 7 έως 23 Φεβρουαρίου του 2014.Το Σότσι επιλέχθηκε τον Ιούλιο του 2007 κατά τη διάρκεια της 119ης συνόδου της ΔΟΕ ως η πόλη που θα φιλοξενούσε τους αγώνες. Οι Ολυμπιακοί Αγώνες του Σότσι είναι οι πρώτοι στην Ρωσία από τη διάλυση της ΕΣΣΔ το 1991. Η ΕΣΣΔ ήταν διοργανώτρια χώρα για τους Θερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες του 1980 στη Μόσχα. Οι εκδηλώσεις πραγματοποιούνται γύρω από δύο συστάδες των νέων εγκαταστάσεων, ένα Ολυμπιακό Πάρκο που κατασκευάστηκε στο Σότσι στις ακτές της Μαύρης Θάλασσας και τα αγωνίσματα στο χιόνι γίνονται στο Κρασνάγια Πολιάνα. Ενώ αρχικά το κόστος προϋπολογιζόταν στα 12 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ, διάφοροι παράγοντες προκάλεσαν την επέκταση του προϋπολογισμού σε πάνω από 51 δισ. δολάρια, ξεπερνώντας τον κόστος των 44 δισεκατομμυρίων δολαρίων των Ολυμπιακών Αγώνων του 2008 στο Πεκίνο που ήταν και το πιο ακριβό στην ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων. Δίαθλο, Μπόμπσλεϊ (Bobsleigh) Καλλιτεχνικό πατινάζ Κέρλινγκ, Nordic Combined Πατινάζ, Short track Χόκεϊ, Σκέλετον, Λουτζ Πατινάζ ταχύτητας Σνόουμπορντ, Αλπικό σκι Ελεύθερο σκι, Δρόμοι αντοχής Μπουμπουνάκη Χρύσα, Τσακμάκη Θεανώ, Ε2 Σκι Το σκι ή χιονοδρομία είναι ένα χειμερινό άθλημα. Προέρχεται από την Σκανδιναβία και αρχικά κάλυπτε την ανάγκη μετακίνησης των ανθρώπων πάνω στο χιόνι. Αυτό επιτυγχάνονταν με ένα ζευγάρι μακρόστενες ξύλινες σανίδες, οι οποίες δένονταν σε παπούτσια ή σε μπότες, τα γνωστά ως σκι από τα οποία πήρε το όνομά του το άθλημα. Τα αρχαιότερα δείγματα σκι βρέθηκαν στη Σουηδία και τη Φινλανδία και έχουν ηλικία 4.000 έως 5.000 χρόνων. Ήταν κοντύτερα και πιο πλατιά από τα σημερινά πέδιλα. Μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα δεν υπήρχε ικανοποιητικός τρόπος σταθερής πρόσδεσης των σκι στις μπότες. Αυτό άλλαξε το 1860, όταν ο Νορβηγός Sondre Nordheim χρησιμοποίησε πρώτος δέστρες που σταθεροποιούσαν τις μπότες στα σκι, όχι μόνο στο μπροστινό τους μέρος αλλά και στη φτέρνα. Η βελτίωση αυτή το έκανε μέσο τόσο αναψυχής όσο και άθλησης. Στην Ελλάδα το σκι έχει εξαπλωθεί τα τελευταία χρόνια, καθώς και η οργάνωση και λειτουργία χιονοδρομικών κέντρων στον Παρνασσό, στο Παγγαίο, στο Βέρμιο και σε πολλές άλλες ορεινές τοποθεσίες. Χόκεϋ Η λέξη χόκεϋ προέρχεται από την παλαιά γαλλική λέξη "hocquet", που σημαίνει "το ραβδί". Το χόκευ επί πάγου συμπεριλήφθη για πρώτη φορά στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Αμβέρσας το 1920, ωστόσο μπήκε σαν χειμερινό άθλημα στο Σαμονί το 1924. Παίζεται σε ειδικά διαμορφωμένο παγοδρόμιο με δύο εστίες, από δύο ομάδες αποτελούμενες από 6 παίκτες οι οποίες προσπαθούν να παραβιάσουν η μια την εστία της άλλης με έναν σκληρό μαύρο λαστιχένιο δίσκο που τον καθοδηγούν οι παίκτες με τη βοήθεια ενός ειδικού μπαστουνιού. Αλέξανδρος Παπακωνσταντόπουλος Ανδρέας Λεμονίδης ,Ε2 Παγοδρομία, πατινάζ Τσάνι Φάμπιο, Χατζηανδρέου Πρόδρομος,Ε2 Ζαφείρης Γιαννακόπουλος Δημήτρης Κυριάκης Γιώργος Κουτσογιώργης , Ε2 http://blogs.sch.gr/79dimthe/
  • 5. Απίθανες Πένες Safer Internet ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ (SAFER INTERNET) Με αφορμή την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου, που φέτος γιορτάστηκε την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου, στο μάθημα των υπολογιστών ασχοληθήκαμε με την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Το Διαδίκτυο είναι ένα δυνατό εργαλείο στα χέρια μας, που όμως αν δεν το χρησιμοποιούμε σωστά μπορεί να εγκυμονεί κινδύνους. Η πρόκληση στο Διαδίκτυο είναι να μπορούμε να αναγνωρίζουμε πιθανούς κινδύνους, να γνωρίζουμε τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων και να έχουμε επιλογές για αποφυγή τους και τερματισμό τους. Οι κυριότεροι κίνδυνοι που συνεπάγονται από τη χρήση του Διαδικτύου είναι: Ακατάλληλο Περιεχόμενο Ανεπιθύμητα Μηνύματα (Spam) Αποξένωση Αποπλάνηση (Grooming) Βίαια Παιχνίδια Εθισμός (Internet Addiction) Εκφοβισμός (Cyberbullying) Επιβλαβείς Συμπεριφορές Ηλεκτρονικός Τζόγος Ιοί (Virus) Παιδική Πορνογραφία Παραβίαση Ιδιωτικότητας Παραπληροφόρηση (Misinformation) Παραποίηση Γλώσσας Υποκλοπή Προσωπικών στοιχείων(Phishing) Φυσικές Παθήσεις Αγγελική Μαυρή Χρήστος Παπακωνσταντίνου Θανάσης Δούμπλης ΣΤ2 1. Κρατήστε μυστικό τον κωδικό πρόσβασης του e-mail σας. Αν πιστεύετε ότι κάποιος έχει μάθει τον κωδικό σας, αλλάξτε τον αμέσως. 2. Ποτέ μην δεχτείτε συναντήσεις με αγνώστους που γνωρίσατε στο διαδίκτυο. 3. Όταν μιλάτε με κάποιον σε chat room να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί και να μην δίνετε τα προσωπικά σας στοιχεία. 4. Να αποφεύγετε τις ιστοσελίδες <<άνω των 18 ετών>>. 5. Ποτέ μην ανοίγετε άγνωστα μηνύματα που λάβατε από άλλους Έτσι μπορείτε να απολαμβάνετε το διαδίκτυο με ασφάλεια. Το σύνθημα είναι ένα : «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» Δήμητρα Γραμματίκα Αιμιλία Φωτιάδου Χατζημιχαηλίδου Μαρία Ε’ 2 Χρήσιμοι σύνδεσμοι για την ενημέρωσή σας σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο: http://www.cyberkid.gov.gr/ http://www.saferinternet.gr/ http://www.safeline.gr/ http://blogs.sch.gr/79dimthe/ Σελίδα 5 από 8
  • 6. Σελίδα 6 από 8 Δημιουργίες Παιδιών Απίθανες Πένες Η UNICEF ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ «Κυκλοφορώ στο δρόμο με ασφάλεια» Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος της Αγωγής Υγείας, οι μαθητές της Γ’ τάξης του 79ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης ασχολήθηκαν με το θέμα της «Κυκλοφοριακής αγωγής» (Νοέμβριος ’13 – Ιανουάριος ’14). Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν να μάθουν τα παιδιά να κυκλοφορούν με ασφάλεια στους δρόμους και να τηρούν τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.). Επιμέρους στόχοι του προγράμματος ήταν: - να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με την εξέλιξη των μέσων συγκοινωνίας και μεταφοράς, - να μάθουν να συμπεριφέρονται σωστά ως πεζοί, οδηγοί, επιβάτες και ποδηλατιστές - να προβληματιστούν σχετικά με το κυκλοφοριακό πρόβλημα των πόλεων, - να αναγνωρίσουν τους κινδύνους που σχετίζονται με την πρόκληση των ατυχημάτων και να οδηγηθούν στην υιοθέτηση συμπεριφορών για την πρόληψή τους. Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, έφτιαξαν κολλάζ ταξινομώντας τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς, συζήτησαν και προβληματίστηκαν για τον μεγάλο αριθμό των τροχαίων ατυχημάτων, και κατέληξαν σε συμπεράσματα σχετικά με την οδική τους συμπεριφορά: τήρηση κανόνων οδικής κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.), χρήση της ζώνης ασφαλείας και κυρίως μεγάλη προσοχή όταν «βγαίνουμε στο δρόμο!». Ασχολήθηκαν με τα σήματα της τροχαίας, εξασκήθηκαν στην αναγνώρισή τους και έφτιαξαν πολλά από αυτά με απλά υλικά. Τέλος δημιούργησαν αφίσες, τις οποίες ανάρτησαν στους διαδρόμους του σχολείου, με σκοπό την ευαισθητοποίηση όλων των παιδιών για το θέμα της ασφάλειας στους δρόμους. Γ΄ Τάξη Η UNICEF (United Nations Children’s Fund-Ταμείο Παιδιών του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών),ιδρύθηκε το 1946 μετά το τέλος του Β΄ Παγκόσμιου Πολέμου. Σκοπός της ήταν και είναι ακόμη να βοηθάει παιδιά και γυναίκες που έχουν μεγάλη ανάγκη. Η UNICEF, έχει πολλά προγράμματα που εφαρμόζονται σε πολλές περιοχές του πλανήτη. Αυτά τα προγράμματα έχουν να κάνουν με εμβολιασμούς παιδιών, με την ίδρυση σχολείων, με την διανομή τροφίμων, ρούχων κ.α. Τα χρήματα για όλα αυτά προέρχονται από πολλές κυβερνήσεις, από ιδιώτες που κάνουν δωρεές, αλλά και από τα έσοδα που έχει η οργάνωση πουλώντας διάφορα προϊόντα όπως σχολικές τσάντες, τετράδια, παιχνίδια, χριστουγεννιάτικες κάρτες κ.α. Η έδρα της οργάνωσης είναι στη Νέα Υόρκη, όμως έχει γραφεία σε πάνω από 200 χώρες. Επίσης έχει και πολλούς πρεσβευτές καλής θέλησης. Αυτοί είναι διάσημοι άνθρωποι, συνήθως καλλιτέχνες, που βοηθάνε να κάνουν γνωστότερα στον κόσμο τα προβλήματα που υπάρχουν. Ο πρώτος Έλληνας πρεσβευτής ήταν ο συγγραφέας Αντώνης Σαμαράκης. Για περισσότερες πληροφορίες www.unicef.gr Το κατάστημα της unicef στη Θεσσαλονίκη βρίσκεται στην Ιωάννου Δέλλιου 2 (πεζόδρομος, πλατεία Συντριβανίου) Ηλίας Γαϊτάνος, Ε1 http://blogs.sch.gr/79dimthe/
  • 7. Η Μαθητική Πυξίδα & μαθαίνω Σελίδα 7 από 8 Σελίδα 7 από 8 Απίθανες Πένες Ώρα για… ταξίδια ΣΚΩΤΙΑ Ο ΚΟΛΟΣΣΟΣ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ & ΤΟ ΑΓΑΛΜΑ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ Ο κολοσσός της Ρόδου μοιάζει με το άγαλμα της Ελευθερίας. Ο κολοσσός της Ρόδου θεωρείται ένα από τα Επτά θαύματα του αρχαίου κόσμου. Ήταν ένα τεράστιο άγαλμα που απεικόνιζε τον θεό Ήλιο. Ανεγέρθηκε από τον Χάρη τον Λίνδιο, μαθητή του Λύσιππου, τον 3ο αιώνα π. Χ. Η όψη του αγάλματος λέγεται ότι φαινόταν από την είσοδο του λιμανιού της Ρόδου. Ένα πιο σύγχρονο έργο τέχνης είναι το άγαλμα της Ελευθερίας που έχει ως πηγή έμπνευσης τον Κολοσσό της Ρόδου. Είναι ένα ψηλό άγαλμα , το οποίο εικονίζει την Ελευθερία ως γυναίκα και βρίσκεται στην νησίδα Λίμπερτυ Άιλαντ (Liberty Island) στην είσοδο του λιμανιού της Νέας Υόρκης. Και τα δύο αγάλματα κρατάνε φλόγα και βρίσκονται σε είσοδο λιμανιού. Γιάννης Βασιλακάκης Ανδρέας Μπουντόλας, Δ1 Η σκωτσέζικη μουσική είναι μια σημαντική πλευρά της σκωτσέζικης κουλτούρας, που ενσωματώνει παραδοσιακά και μοντέρνα στοιχεία. Παραδοσιακό μουσικό όργανο της Σκωτίας είναι η γκάιντα, καθώς και το βιολί και το ακορντεόν, που χρησιμοποιούνται σε συγκροτήματα σκωτσέζικης κάντρι μουσικής, που αποτέλεσε τη βάση για την ανάπτυξη της κάντρι μουσικής στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής μέσω των μεταναστών, που έφεραν μαζί τους τη μουσική από την αρχική τους πατρίδα. Η σκωτσέζικη λογοτεχνία περιλαμβάνει κείμενα γραμμένα στα Αγγλικά, στα Σκωτικά, στα Γαλλικά και στα Λατινικά. Ο ποιητής και στιχουργός Ρόμπερτ Μπερνς έγραφε στα Σκωτικά , αν και πολλά από τα γραπτά του είναι επίσης στα Αγγλικά ή σε μια ελαφριά διάλεκτο των Σκωτικών , τα οποία είναι περισσότερο κατανοητά στο ευρύτερο κοινό. Η Σημαία της Σκωτίας χρονολογείται, σύμφωνα με το θρύλο, από τον 9ο αιώνα κι είναι έτσι η παλαιότερη εθνική σημαία που χρησιμοποιείται ακόμα. Αποτελεί επίσης τμήμα του σχεδίου της σημαίας του Ηνωμένου Βασιλείου. Ο μονόκερος χρησιμοποιείται σαν σύμβολο της Σκωτίας. Ο βασιλικός θυρεός της Σκωτίας, που χρησιμοποιούνταν πριν το 1603 από τους βασιλείς της Σκωτίας, απεικόνιζε ένα λιοντάρι ανάμεσα σε δυο μονόκερους. Τα Πετράδια του Στέμματος της Σκωτίας βρίσκονται στην αίθουσα του θρόνου του Κάστρου του Εδιμβούργου και μετακινούνται μόνο σε κρατικές περιστάσεις. Η Εθνική γιορτή είναι στις 30 Νοεμβρίου, ανήμερα της γιορτής του Αγίου Ανδρέα, ο οποίος είναι ο Προστάτης Άγιος της χώρας. Η Σκωτία έχει δικό της Βασιλικό Θυρεό, που είναι ελαφρώς παραλλαγμένος από αυτόν που χρησιμοποιείται στο υπόλοιπο Ηνωμένο Βασίλειο. Δέσποινα Χριστοδούλου, Στ1 http://blogs.sch.gr/79dimthe/
  • 8. Σελίδα 8 από 8 400 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΤΟΥ ΕΛ ΓΚΡΕΚΟ ΣΗΜΕΙΩΣΗ Οι σπαζοκεφαλιές και τα ανέκδοτα θα λείψουν δυστυχώς από αυτό το τεύχος λόγω των πολλών επίκαιρων θεμάτων. Μαζί σας την επόμενη φορά… 79ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Τηλέφωνο: 2310-303459 Φαξ: 2310312111 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: mail@79dimthess.thess.sch.gr Διαβάστε μας και online http://blogs.sch.gr/79dimt he και http://papageorgia.blogspo t.gr Συντακτική Ομάδα Καραγεωργίου Φανή ΠΕ08 Καραναστάση Ιωάννα ΠΕ06 Παπαδοπούλου Γεωργία ΠΕ70 Πεσιρίδου Σοφία ΠΕ06 Σλημιστινού Κατερίνα ΠΕ20 Απίθανες Πένες Μεγάλες Προσωπικότητες Ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος γεννήθηκε το 1541 στο Ηράκλειο της Κρήτης. Από μικρή ηλικία είχε παρουσιάσει καλλιτεχνικές τάσεις. Κοντά στον Γ.Κλόντζα καλλιέργησε το ταλέντο του και ζωγράφισε πίνακες με θέματα από την χριστιανική πίστη. Σε ηλικία 26 ετών πήγε στην Βενετία. Εκεί γνωρίστηκε και δούλεψε με σημαντικούς ζωγράφους, όπως ο Τιτσιάνο. Αργότερα εγκαταστάθηκε στη Ρώμη για έξι χρόνια ζωγραφίζοντας και μελετώντας έργα συναδέλφων του μεταξύ των οποίων και αυτά του Μιχαήλ Άγγελου. Το 1577 πήγε στο Τολέδο της Ισπανίας. Εκεί χρησιμοποιεί το ψευδώνυμο «Ελ Γκρέκο», με το οποίο θα γίνει τελικά γνωστός σε όλο τον κόσμο. Από το εργαστήρι του στο Τολέδο φιλοτέχνησε αμέτρητα πορτρέτα Ισπανών ευγενών αλλά και σημαντικά θρησκευτικά έργα. Πέθανε στο Τολέδο στις 7 Απριλίου 1614. Ελλάδα και Ισπανία γιορτάζουν φέτος το έτος Ελ Γκρέκο. Στην Ελλάδα, το Νοέμβριο θα πραγματοποιηθούν εκθέσεις στο Βυζαντινό Μουσείο, στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης και στο Μουσείο Μπενάκη. Με δυο μεγάλες εκθέσεις στη Μαδρίτη και στο Τολέδο η Ισπανία θα τιμήσει το 2014 τα 400 χρόνια από το θάνατο του Ελ Γκρέκο. Νέλσον Μαντέλα Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου, ο Νέλσον Μαντέλα έφυγε ήσυχα από τη ζωή, σε ηλικία 95 ετών, στο σπίτι του στο Γιοχάνεσμπουργκ και ο πλανήτης θρήνησε τον χαμό μίας από τις μεγαλύτερες προσωπικότητες στην ιστορία. Πίσω του, άφησε την τεράστια κληρονομιά του, για ολόκληρη την ανθρωπότητα. Ηγέτης της αντίστασης στο απαρτχάιντ και στις φυλετικές διακρίσεις, πρώτος μαύρος πρόεδρος της Νότιας Αφρικής, τιμημένος με το Νόμπελ Ειρήνης, μεγάλος φιλάνθρωπος και ακούραστος πρεσβευτής της ελευθερίας, ο αγαπημένος Μαντίμπα των Νοτιοαφρικανών φωτίζει, ακόμα και στον θάνατό του, τον δρόμο προς έναν καλύτερο κόσμο. Ο Νέλσον Μαντέλα, ο πιο αναγνωρίσιμος προασπιστής ανθρωπίνων δικαιωμάτων της εποχής μας, ακόμα και από το κρεβάτι του νοσοκομείου, συνέχιζε να εμπνέει τους συμπατριώτες του και ολόκληρο τον κόσμο. Είναι γραφτό, το ίδιο να συνεχίζει να κάνει και μετά θάνατον. Άννα Σκέμπι, Ε2 Ομαδική εργασία, Δ2 Τάξη http://blogs.sch.gr/79dimthe/