2. En la danza la coreografía cumple una función muy importante. Se le
considera el arte de formar pasos, movimientos y desplazamientos
formando diversas figuras en el escenario. Una buena coreografía
nace de la creatividad para planear los pasos que cada bailarín debe
efectuar en relación de todo el cuerpo o grupo de danza y los
desplazamientos sobre las tablas del escenario.
Sin el coreógrafo no se concibe ningún arte dancístico; el indica la
secuencia de pasos y los enseña, checa los trazos escénicos, se
asegura de que la iluminación sea la adecuada, que los trajes y las
coreografías sean los correctos, además se mantiene activo detrás
del telón durante las presentaciones. Tomando en cuenta la
posición escénica en que se colocan los participantes, la coreografía
puede ser en dos formas:

3. • A.SIMETRICA
• Este tipo coreográfico se logra cuando los ejecutantes se sitúan de igual
manera en ambos lados a partir de un eje imaginario ya sea vertical u
horizontal.
• B. ASIMETRICA.
• Se realiza cuando los artistas o participantes no se colocan de igual
manera en ambos lados del escenario partiendo del eje imaginario
horizontal o vertical. Con esta forma coreográfica se puede obtener una
gran variedad de figuras escénicas.
• En la actualidad el uso de técnicas
novedosas, metodologías, actualizadas y una planeación previa, a
llevado a los directores de grupo de danza o ballet, a manifestar su
creatividad y plasmarla en forma escrita para después representarla
mediante artistas en presentaciones, utilizando muy variadas
coreografías. Al planear la ejecución de un baile o danza el director hace
uso de una simbología fácil de interpretar en una ficha coreográfica. En
esta presenta un valioso recurso para su trabajo.

4. ejemplos
ACADEDA
solo ay 2 ejemplos
LIMITACIONES COREOGRAFICAS

5. LIMITACIONES HUMANAS.
• 1.- Capacidad física:
• Se refiere al estado general de nuestro cuerpo humano.
• a).- grado de habilidad o madurez física: a cada quien lo que
pueda bailar, la danza como cualquier otra habilidad el inicio es
siempre torpe, con la explicación, repetición y con el tiempo, se
podrá hacer lo que al principio no.
• b).- nivel de experiencia: por la repetición por lo general, es la
facilidad que se tiene para bailar cuando se tiene un grupo de
jóvenes experimentados puedes realizar cualquier coreografia.
• c).- nivel de acondicionamiento: se logra por medio de las
practicas, por la buena alimentación, por que hay constancia, hay
preparación.
• 2.- capacidad mental:
• Se refiere al buen estado general de nuestro cerebro