El documento describe el proceso de educación básica en México, el cual busca formar ciudadanos competentes mediante el desarrollo de habilidades para la vida a través de la educación preescolar, primaria y secundaria. El objetivo es atender las demandas políticas, educativas, sociales y económicas mediante planes de estudio que promuevan el aprendizaje permanente, el manejo de información, la convivencia y la participación en la sociedad.

1. Que contribuirán a la adquisición de competencias para la vida
Al que la educación básica contribuye mediante
Las autoridades diseñaron
Durante
Mediante el proceso colaborativo
Con el objetivo de formar
Que se pone en marcha en el
La educación básica.
Proceso enseñanza –
aprendizaje inclusivo
Coordinador o
docente
Educandos Padres o tutores Sociedad
Individuos capaces de actuar con eficacia en
diversas situaciones mediante la puesta en
marcha de sus conocimientos, habilidades,
actitudes y valores
Preescolar
Primaria
Secundaria
El perfil de egreso de la
educación básica
Con el objetivo de
Atender las demandas y desafíos políticos,
educativos, sociales y económicos Planes y programas de
estudios
Aprendizaje
permanente
Manejo de
información
Manejo de
situaciones
Convivencia La vida en
sociedad
Ciudadanos competentes
Con el objetivo de formar
Elaboró: Cristina García Martínez.
Bibliografía:
- SEP (2011). Plan de estudios 2011. Educación Básica. México: SEP.
- SEP (2011). Programa de Educación Preescolar. Educación Básica. México:
SEP.
- SEP (2011). Acuerdo número 592 por el que se establece la Articulación
en la Educación Básica. México: SEP-Subsecretaría de Educación Básica.
- Coll, C. (1999). Algunos desafíos de la educación básica en el umbral del
nuevo milenio. OEI.