SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
Οδηγός Μαθητή για την
εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Επιμέλεια: NIKOΣ ΚΑΛΥΒΑΣ (ΠΕ86)
ΜΑΡΤΙΟΣ 2020
Χρήση της πλατφόρμας
Εισαγωγή
Με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση ο μαθητής θα έχει την δυνατότητα
να συνδεθεί με ένα από τους παρακάτω τρόπους:
1. Smartphone
2. Tablet
3. PC
Στο συγκεκριμένο οδηγό θα αναφερθούμε για τα απαραίτητα βήματα που θα
πρέπει να κάνει ένας μαθητής προκειμένου να συνδεθεί με ένα από τους
παραπάνω τρόπους (η σύνδεση με smartphone ή tablet απαιτεί τα ίδια βήματα).
Εισαγωγή
Αρχικά θα λάβετε από τον κάθε καθηγητή που σας κάνει μάθημα
(π.χ. από τον κ. Δημητρίου) ένα σύνδεσμο (link) της μορφής:
minedu-gov-gr.webex.com/meet/dimitriou
Αυτός ο σύνδεσμος αφορά την τάξη του κ. Δημητρίου και όταν
έχετε μάθημα μαζί του θα πατάτε σε αυτό το link.
Για να συνδεθείτε στην τάξη του κ. Δημητρίου θα πρέπει να
πατήσετε πάνω σε αυτό το link που σας έχει δοθεί.
Ειδικά για την πρώτη φορά τα βήματα είναι τα παρακάτω.
Σύνδεση με
smartphone ή tablet
ΒΗΜΑ 1 – smartphone - tablet
Όταν πατήσουμε το σύνδεσμο
εμφανίζεται η διπλανή οθόνη
Πατάμε πάνω δεξιά το κουμπί
Download και κατεβάζουμε
την εφαρμογή Cisco Webex
Meetings
ΒΗΜΑ 2 – smartphone - tablet
Μετά εμφανίζεται η
διπλανή οθόνη (σε
μερικούς χρήστες ανάλογα)
όπου επιλέγουμε το
κουμπί Google Play Store.
ΒΗΜΑ 3 – smartphone - tablet
Συνεχίζοντας εμφανίζεται η
διπλανή οθόνη και επιλέγω
Εγκατάσταση
Όταν ολοκληρωθεί η
Εγκατάσταση επιλέγω
Άνοιγμα της εφαρμογής
ΒΗΜΑ 4 – smartphone - tablet
Η επόμενη οθόνη που
εμφανίζεται είναι όπως
αυτή που φαίνεται δίπλα.
Επιλέγουμε ACCEPT
ΒΗΜΑ 5 – smartphone - tablet
Η επόμενη οθόνη που εμφανίζεται
είναι όπως αυτή που φαίνεται
δίπλα.
Σε αυτό το σημείο θα γράψουμε
το Ονοματεπώνυμό μας και από
κάτω το e-mail μας.
Φροντίστε το όνομά σας να είναι
σωστά γραμμένο.
ΒΗΜΑ 5 – smartphone - tablet
Για παράδειγμα:
Κάποιος μαθητής με ονοματεπώνυμο
Παπαδόπουλος Δημήτρης και e-mail
papad@gmail.com θα εισάγει τα
στοιχεία του όπως φαίνεται δίπλα.
Στη συνέχεια πατάμε ΟΚ
ΒΗΜΑ 6 – smartphone - tablet
Στη συνέχεια εμφανίζεται η
οθόνη όπως η εικόνα στα
δεξιά μας και επιλέγουμε
ΝΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ
(1 από 3)
ΒΗΜΑ 7 – smartphone - tablet
Στη συνέχεια εμφανίζεται η
οθόνη όπως η εικόνα στα
δεξιά μας και επιλέγουμε
ΝΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ
(2 από 3)
ΒΗΜΑ 8 – smartphone - tablet
Στη συνέχεια εμφανίζεται η
οθόνη όπως η εικόνα στα
δεξιά μας και επιλέγουμε
ΝΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ
(3 από 3)
ΒΗΜΑ 9 – smartphone - tablet
Τέλος εμφανίζεται η οθόνη όπως
στα δεξιά σας και πατάμε
JOIN.
Είμαστε έτοιμοι να μπούμε στην
τάξη του κ. Δημητρίου.
--------------------------------------------------------
- - Χρήσιμη συμβουλή - -
Για καλύτερη εμφάνιση να κρατάτε το
smartphone ή το tablet σε οριζόντια
θέση.
ΒΗΜΑ 10 – smartphone - tablet
Οποιαδήποτε άλλη στιγμή
θελήσουμε να συνδεθούμε σε
τάξη και εμφανιστεί η οθόνη
όπως δεξιά, επειδή έχουμε
ήδη κάνει εγκατάσταση το app
αρκεί να πατήσουμε το κουμπί
χαμηλά Join via installed app
Σύνδεση με PC
Υπάρχουν 2 τρόποι για να συνδεθούμε:
1. Με χρήση μόνο του browser (π.χ. Chrome)
2. Mε εγκατάσταση του προγράμματος webex.exe το
οποίο κατεβάζουμε και κάνουμε εγκατάσταση στο PC
(μία φορα γίνεται η εγκατάσταση)
Εμείς σας προτείνουμε να δοκιμάσετε πρώτα τον 1ο τρόπο.
Αργότερα αφού εξοικειωθείτε ή σε περίπτωση που δεν μπορείτε να μπείτε με τον 1ο τρόπο δοκιμάστε τον 2ο τρόπο.
1ος τρόπος
Με χρήση μόνο του browser (π.χ. Chrome)
Σύνδεση με PC
ΒΗΜΑ 1 – PC (1ος τρόπος)
Όταν έρθει η ώρα για μάθημα και πατήσουμε το σύνδεσμο για να μπούμε στην τάξη εμφανίζεται η
παρακάτω οθόνη. Πατάμε Ακύρωση στο παράθυρο (1) και επιλέγουμε Join from your browser (2)
ΒΗΜΑ 2 – PC (1ος τρόπος)
Στην επόμενη οθόνη (όπως φαίνεται παρακάτω) εισάγουμε το ονοματεπώνυμό μας
και το e-mail μας. (π.χ. μαθητής με όνομα Παπαδόπουλος Δημήτρης και e-mail
papad@gmail.com) και πατάμε Next- - - - Το e-mail δεν είναι υποχρεωτικό - - -
ΒΗΜΑ 3 – PC (1ος τρόπος)
Στην επόμενη οθόνη (όπως φαίνεται παρακάτω) πατάμε Επιτρέπεται (1) και Skip (2)
ΒΗΜΑ 4 – PC (1ος τρόπος)
Στην επόμενη οθόνη (όπως φαίνεται παρακάτω) πατάμε Join meeting και είμαστε
έτοιμοι να μπούμε στην «τάξη».
Σύνδεση με PC
2ος τρόπος
Mε εγκατάσταση του προγράμματος webex.exe το οποίο
κατεβάζουμε και κάνουμε εγκατάσταση στο PC.
--- μία φορά γίνεται η εγκατάσταση ---
ΒΗΜΑ 1 – PC (2ος τρόπος)
Όταν πατήσουμε το σύνδεσμο για να μπούμε στην τάξη εμφανίζεται η παρακάτω οθόνη. Πατάμε
Download it now
ΒΗΜΑ 2 – PC (2ος τρόπος)
Όταν ολοκληρωθεί το download κάτω αριστερά φαίνεται το αρχείο έτοιμο για
εγκατάσταση. Πατάμε για να κάνουμε την εγκατάσταση του webex.exe
ΒΗΜΑ 3 – PC (2ος τρόπος)
Κατά τη διάρκεια της εγκατάστασης εμφανίζεται μια οθόνη όπως η παρακάτω.
Περιμένουμε να ολοκληρωθεί η εγκατάσταση.
ΒΗΜΑ 4 – PC (2ος τρόπος)
Όταν ολοκληρωθεί η εγκατάσταση εμφανίζεται μια οθόνη όπου πρέπει να εισάγουμε
το Ονοματεπώνυμό μας και το e-mail μας (π.χ. μαθητής με όνομα Παπαδόπουλος
Δημήτρης και e-mail papad@gmail.com). Στη συνέχεια πατάμε Next
ΒΗΜΑ 5 – PC (2ος τρόπος)
Στην επόμενη οθόνη πατάμε Join Meeting και μπαίνουμε στην «τάξη»
ΒΗΜΑ 6 – PC (2ος τρόπος)
Όταν χρειαστεί άλλη στιγμή (π.χ. άλλη μέρα σε άλλο μάθημα) να μπω στην
τάξη τότε εμφανίζεται η παρακάτω οθόνη και επειδή έχω κάνει ήδη την
εγκατάσταση του προγράμματος πατάω στο Άνοιγμα Cisco Webex Meeting
ΒΗΜΑ 7 – PC (2ος τρόπος)
Αμέσως μετά εμφανίζεται η οθόνη όπου πατάμε Join meeting και μπαίνουμε
στην «τάξη». Επομένως είναι πιο γρήγορος ο 2ος τρόπος – δοκιμάστε τον

More Related Content

More from 4gymalex

Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης
Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσηςΥπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης
Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης4gymalex
 
Ενημερωτικό δελτίο
Ενημερωτικό δελτίοΕνημερωτικό δελτίο
Ενημερωτικό δελτίο4gymalex
 
Ανακοίνωση συλλόγου
Ανακοίνωση συλλόγουΑνακοίνωση συλλόγου
Ανακοίνωση συλλόγου4gymalex
 
Egkyklios may 21
Egkyklios may 21Egkyklios may 21
Egkyklios may 214gymalex
 
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου ΑλεξανδρούποληςEσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης4gymalex
 
fek3882/2020
fek3882/2020fek3882/2020
fek3882/20204gymalex
 
Questions eody
Questions eodyQuestions eody
Questions eody4gymalex
 
Odigies honeisekpaid
Odigies honeisekpaidOdigies honeisekpaid
Odigies honeisekpaid4gymalex
 
Odigies masja5
Odigies masja5Odigies masja5
Odigies masja54gymalex
 
Odigies madka7
Odigies madka7Odigies madka7
Odigies madka74gymalex
 
Odigies madka
Odigies madkaOdigies madka
Odigies madka4gymalex
 
Afisa maska3
Afisa maska3Afisa maska3
Afisa maska34gymalex
 
Afisa maska2
Afisa maska2Afisa maska2
Afisa maska24gymalex
 
Afisa maska
Afisa maskaAfisa maska
Afisa maska4gymalex
 
Checklist students
Checklist studentsChecklist students
Checklist students4gymalex
 
Checklist parents
Checklist parentsChecklist parents
Checklist parents4gymalex
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-19
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-19ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-19
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-194gymalex
 
E-me οδηγίες
E-me οδηγίεςE-me οδηγίες
E-me οδηγίες4gymalex
 

More from 4gymalex (20)

Epistoli
EpistoliEpistoli
Epistoli
 
Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης
Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσηςΥπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης
Υπόδειγμα υπεύθυνης δήλωσης
 
Ενημερωτικό δελτίο
Ενημερωτικό δελτίοΕνημερωτικό δελτίο
Ενημερωτικό δελτίο
 
Ανακοίνωση συλλόγου
Ανακοίνωση συλλόγουΑνακοίνωση συλλόγου
Ανακοίνωση συλλόγου
 
Egkyklios may 21
Egkyklios may 21Egkyklios may 21
Egkyklios may 21
 
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου ΑλεξανδρούποληςEσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
Eσωτερικός Κανονισμός 4ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης
 
ΚΕΣΥ
ΚΕΣΥΚΕΣΥ
ΚΕΣΥ
 
fek3882/2020
fek3882/2020fek3882/2020
fek3882/2020
 
Questions eody
Questions eodyQuestions eody
Questions eody
 
Odigies honeisekpaid
Odigies honeisekpaidOdigies honeisekpaid
Odigies honeisekpaid
 
Odigies masja5
Odigies masja5Odigies masja5
Odigies masja5
 
Odigies madka7
Odigies madka7Odigies madka7
Odigies madka7
 
Odigies madka
Odigies madkaOdigies madka
Odigies madka
 
Afisa maska3
Afisa maska3Afisa maska3
Afisa maska3
 
Afisa maska2
Afisa maska2Afisa maska2
Afisa maska2
 
Afisa maska
Afisa maskaAfisa maska
Afisa maska
 
Checklist students
Checklist studentsChecklist students
Checklist students
 
Checklist parents
Checklist parentsChecklist parents
Checklist parents
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-19
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-19ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-19
ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΓΙΑ Sars Cov-19
 
E-me οδηγίες
E-me οδηγίεςE-me οδηγίες
E-me οδηγίες
 

Recently uploaded

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 

Recently uploaded (20)

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 

Οδηγίες για τη Webex

  • 1. Οδηγός Μαθητή για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση Επιμέλεια: NIKOΣ ΚΑΛΥΒΑΣ (ΠΕ86) ΜΑΡΤΙΟΣ 2020 Χρήση της πλατφόρμας
  • 2. Εισαγωγή Με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση ο μαθητής θα έχει την δυνατότητα να συνδεθεί με ένα από τους παρακάτω τρόπους: 1. Smartphone 2. Tablet 3. PC Στο συγκεκριμένο οδηγό θα αναφερθούμε για τα απαραίτητα βήματα που θα πρέπει να κάνει ένας μαθητής προκειμένου να συνδεθεί με ένα από τους παραπάνω τρόπους (η σύνδεση με smartphone ή tablet απαιτεί τα ίδια βήματα).
  • 3. Εισαγωγή Αρχικά θα λάβετε από τον κάθε καθηγητή που σας κάνει μάθημα (π.χ. από τον κ. Δημητρίου) ένα σύνδεσμο (link) της μορφής: minedu-gov-gr.webex.com/meet/dimitriou Αυτός ο σύνδεσμος αφορά την τάξη του κ. Δημητρίου και όταν έχετε μάθημα μαζί του θα πατάτε σε αυτό το link. Για να συνδεθείτε στην τάξη του κ. Δημητρίου θα πρέπει να πατήσετε πάνω σε αυτό το link που σας έχει δοθεί. Ειδικά για την πρώτη φορά τα βήματα είναι τα παρακάτω.
  • 5. ΒΗΜΑ 1 – smartphone - tablet Όταν πατήσουμε το σύνδεσμο εμφανίζεται η διπλανή οθόνη Πατάμε πάνω δεξιά το κουμπί Download και κατεβάζουμε την εφαρμογή Cisco Webex Meetings
  • 6. ΒΗΜΑ 2 – smartphone - tablet Μετά εμφανίζεται η διπλανή οθόνη (σε μερικούς χρήστες ανάλογα) όπου επιλέγουμε το κουμπί Google Play Store.
  • 7. ΒΗΜΑ 3 – smartphone - tablet Συνεχίζοντας εμφανίζεται η διπλανή οθόνη και επιλέγω Εγκατάσταση Όταν ολοκληρωθεί η Εγκατάσταση επιλέγω Άνοιγμα της εφαρμογής
  • 8. ΒΗΜΑ 4 – smartphone - tablet Η επόμενη οθόνη που εμφανίζεται είναι όπως αυτή που φαίνεται δίπλα. Επιλέγουμε ACCEPT
  • 9. ΒΗΜΑ 5 – smartphone - tablet Η επόμενη οθόνη που εμφανίζεται είναι όπως αυτή που φαίνεται δίπλα. Σε αυτό το σημείο θα γράψουμε το Ονοματεπώνυμό μας και από κάτω το e-mail μας. Φροντίστε το όνομά σας να είναι σωστά γραμμένο.
  • 10. ΒΗΜΑ 5 – smartphone - tablet Για παράδειγμα: Κάποιος μαθητής με ονοματεπώνυμο Παπαδόπουλος Δημήτρης και e-mail papad@gmail.com θα εισάγει τα στοιχεία του όπως φαίνεται δίπλα. Στη συνέχεια πατάμε ΟΚ
  • 11. ΒΗΜΑ 6 – smartphone - tablet Στη συνέχεια εμφανίζεται η οθόνη όπως η εικόνα στα δεξιά μας και επιλέγουμε ΝΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ (1 από 3)
  • 12. ΒΗΜΑ 7 – smartphone - tablet Στη συνέχεια εμφανίζεται η οθόνη όπως η εικόνα στα δεξιά μας και επιλέγουμε ΝΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ (2 από 3)
  • 13. ΒΗΜΑ 8 – smartphone - tablet Στη συνέχεια εμφανίζεται η οθόνη όπως η εικόνα στα δεξιά μας και επιλέγουμε ΝΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ (3 από 3)
  • 14. ΒΗΜΑ 9 – smartphone - tablet Τέλος εμφανίζεται η οθόνη όπως στα δεξιά σας και πατάμε JOIN. Είμαστε έτοιμοι να μπούμε στην τάξη του κ. Δημητρίου. -------------------------------------------------------- - - Χρήσιμη συμβουλή - - Για καλύτερη εμφάνιση να κρατάτε το smartphone ή το tablet σε οριζόντια θέση.
  • 15. ΒΗΜΑ 10 – smartphone - tablet Οποιαδήποτε άλλη στιγμή θελήσουμε να συνδεθούμε σε τάξη και εμφανιστεί η οθόνη όπως δεξιά, επειδή έχουμε ήδη κάνει εγκατάσταση το app αρκεί να πατήσουμε το κουμπί χαμηλά Join via installed app
  • 16. Σύνδεση με PC Υπάρχουν 2 τρόποι για να συνδεθούμε: 1. Με χρήση μόνο του browser (π.χ. Chrome) 2. Mε εγκατάσταση του προγράμματος webex.exe το οποίο κατεβάζουμε και κάνουμε εγκατάσταση στο PC (μία φορα γίνεται η εγκατάσταση) Εμείς σας προτείνουμε να δοκιμάσετε πρώτα τον 1ο τρόπο. Αργότερα αφού εξοικειωθείτε ή σε περίπτωση που δεν μπορείτε να μπείτε με τον 1ο τρόπο δοκιμάστε τον 2ο τρόπο.
  • 17. 1ος τρόπος Με χρήση μόνο του browser (π.χ. Chrome) Σύνδεση με PC
  • 18. ΒΗΜΑ 1 – PC (1ος τρόπος) Όταν έρθει η ώρα για μάθημα και πατήσουμε το σύνδεσμο για να μπούμε στην τάξη εμφανίζεται η παρακάτω οθόνη. Πατάμε Ακύρωση στο παράθυρο (1) και επιλέγουμε Join from your browser (2)
  • 19. ΒΗΜΑ 2 – PC (1ος τρόπος) Στην επόμενη οθόνη (όπως φαίνεται παρακάτω) εισάγουμε το ονοματεπώνυμό μας και το e-mail μας. (π.χ. μαθητής με όνομα Παπαδόπουλος Δημήτρης και e-mail papad@gmail.com) και πατάμε Next- - - - Το e-mail δεν είναι υποχρεωτικό - - -
  • 20. ΒΗΜΑ 3 – PC (1ος τρόπος) Στην επόμενη οθόνη (όπως φαίνεται παρακάτω) πατάμε Επιτρέπεται (1) και Skip (2)
  • 21. ΒΗΜΑ 4 – PC (1ος τρόπος) Στην επόμενη οθόνη (όπως φαίνεται παρακάτω) πατάμε Join meeting και είμαστε έτοιμοι να μπούμε στην «τάξη».
  • 22. Σύνδεση με PC 2ος τρόπος Mε εγκατάσταση του προγράμματος webex.exe το οποίο κατεβάζουμε και κάνουμε εγκατάσταση στο PC. --- μία φορά γίνεται η εγκατάσταση ---
  • 23. ΒΗΜΑ 1 – PC (2ος τρόπος) Όταν πατήσουμε το σύνδεσμο για να μπούμε στην τάξη εμφανίζεται η παρακάτω οθόνη. Πατάμε Download it now
  • 24. ΒΗΜΑ 2 – PC (2ος τρόπος) Όταν ολοκληρωθεί το download κάτω αριστερά φαίνεται το αρχείο έτοιμο για εγκατάσταση. Πατάμε για να κάνουμε την εγκατάσταση του webex.exe
  • 25. ΒΗΜΑ 3 – PC (2ος τρόπος) Κατά τη διάρκεια της εγκατάστασης εμφανίζεται μια οθόνη όπως η παρακάτω. Περιμένουμε να ολοκληρωθεί η εγκατάσταση.
  • 26. ΒΗΜΑ 4 – PC (2ος τρόπος) Όταν ολοκληρωθεί η εγκατάσταση εμφανίζεται μια οθόνη όπου πρέπει να εισάγουμε το Ονοματεπώνυμό μας και το e-mail μας (π.χ. μαθητής με όνομα Παπαδόπουλος Δημήτρης και e-mail papad@gmail.com). Στη συνέχεια πατάμε Next
  • 27. ΒΗΜΑ 5 – PC (2ος τρόπος) Στην επόμενη οθόνη πατάμε Join Meeting και μπαίνουμε στην «τάξη»
  • 28. ΒΗΜΑ 6 – PC (2ος τρόπος) Όταν χρειαστεί άλλη στιγμή (π.χ. άλλη μέρα σε άλλο μάθημα) να μπω στην τάξη τότε εμφανίζεται η παρακάτω οθόνη και επειδή έχω κάνει ήδη την εγκατάσταση του προγράμματος πατάω στο Άνοιγμα Cisco Webex Meeting
  • 29. ΒΗΜΑ 7 – PC (2ος τρόπος) Αμέσως μετά εμφανίζεται η οθόνη όπου πατάμε Join meeting και μπαίνουμε στην «τάξη». Επομένως είναι πιο γρήγορος ο 2ος τρόπος – δοκιμάστε τον