SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE ENFERMERÍA
SILABO 2015
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura: Agentes Biológicos
1.2 Código: ENFO3AB
1.3 Grupo: Profesional
1.4 Eje de formación: Profesional
1.5 Semestre: Tercero
1.6 Periodo Académico: Abril – Septiembre 2015
1.7 Créditos: 5 créditos
1.8 Total de horas semestrales: 80 horas
1.8.1 Teoría: 3créditos (72 horas)
1.8.2 Práctica: 2 créditos (8 horas)
1.9 Total de horas semanales: 4 horas
1.10 Naturaleza: Obligatoria
1.11 Pre-requisitos: Ninguno
1.12 Co-requisitos: Semiología I
Hiato logia
Embriología
Farmacología I
Enfermería Medico Quirúrgica
1.13 Docentes Responsables: Edid Tatiana Mejía Álvarez
1.1.3.1 Grado: Licenciada en Enfermería
1.1.3.2 Post Grado: Magister en Gerencia en Servicios de Salud
1.1.3.3 Correo electrónico: tatiedita@yahoo.es
1.1.3.4 Plataforma moodle: AGENTES BILOGICOS 2015 UNIANDES
1.1.3.5 Acompañamiento: Martes (17h30 – 18h30)
1.1.3.6 Escenarios Aprendizaje: Áulico, virtual y real
II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION DE LA
ASIGNATURA:
El conocimiento de los Agentes Bilógicos implica operaciones esencialmente
intelectuales que van acompañadas de una amplia responsabilidad individual, tanto en su
teoría como en su práctica, aplicando la atención del proceso Enfermera que le permiten
al estudiante desarrollar habilidades, destrezas, valores, con capacidad crítica y
razonamiento lógico ser incluyente en el equipo de salud para fines de la profesión.
Mediante métodos y técnicas de salubridad y la implementación de conceptos que se
hagan hábitos en los estudiantes estaremos en el camino para tener una población que
goce de mejor salud que la actual.
III. OBJETIVO GENERAL:
Describir los diferentes Agentes Biológicos existentes, con la finalidad de que el
estudiante de enfermería utilice el método de prevención específico.
La materia de Agentes Biológicos es de fundamental importancia para los estudiantes,
por cuanto le dará una amplia conceptualización de los microorganismos a los que
estamos expuestos y la manera de prevenir las enfermedades causadas por los mismos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Silabo asignatura otorrinolaringologia
Silabo asignatura otorrinolaringologiaSilabo asignatura otorrinolaringologia
Silabo asignatura otorrinolaringologia
 
S1
S1S1
S1
 
Silabo de patología II
Silabo de patología IISilabo de patología II
Silabo de patología II
 
Endocrinología
EndocrinologíaEndocrinología
Endocrinología
 
Sílabo bioseguridad y aseg. de la calidad
Sílabo bioseguridad y aseg. de la calidadSílabo bioseguridad y aseg. de la calidad
Sílabo bioseguridad y aseg. de la calidad
 
Parte inicial del sílabo
Parte inicial del sílaboParte inicial del sílabo
Parte inicial del sílabo
 
Silabo
Silabo  Silabo
Silabo
 
Tarea 1 parte inicial del silabo embriologia ii
Tarea 1 parte inicial del silabo embriologia iiTarea 1 parte inicial del silabo embriologia ii
Tarea 1 parte inicial del silabo embriologia ii
 
Silabo curso
Silabo cursoSilabo curso
Silabo curso
 
Sílabo farmacología i parte i
Sílabo farmacología i parte iSílabo farmacología i parte i
Sílabo farmacología i parte i
 
Silabo docencia
Silabo docencia Silabo docencia
Silabo docencia
 
Sílabo i parte
Sílabo i parteSílabo i parte
Sílabo i parte
 
Sílabo de anatomía
Sílabo de anatomíaSílabo de anatomía
Sílabo de anatomía
 
Silabo c. pediatrica
Silabo  c. pediatricaSilabo  c. pediatrica
Silabo c. pediatrica
 
Elaboración del silabo(1)
Elaboración del silabo(1)Elaboración del silabo(1)
Elaboración del silabo(1)
 
Sílabo farmacología i parte i
Sílabo farmacología i parte iSílabo farmacología i parte i
Sílabo farmacología i parte i
 
Sílabo i parte
Sílabo i parteSílabo i parte
Sílabo i parte
 

Similar a Silabo 1 (17)

Parte inicial silabo
Parte inicial silaboParte inicial silabo
Parte inicial silabo
 
SILABO DE DERMATOLOGIA
SILABO DE DERMATOLOGIASILABO DE DERMATOLOGIA
SILABO DE DERMATOLOGIA
 
Primera parte silabo
Primera parte silaboPrimera parte silabo
Primera parte silabo
 
Sílabo bioseguridad y aseg. de la calidad
Sílabo bioseguridad y aseg. de la calidadSílabo bioseguridad y aseg. de la calidad
Sílabo bioseguridad y aseg. de la calidad
 
Sílabo de patología
Sílabo de patologíaSílabo de patología
Sílabo de patología
 
Silabo asignatura otorrinolaringologia
Silabo asignatura otorrinolaringologiaSilabo asignatura otorrinolaringologia
Silabo asignatura otorrinolaringologia
 
Tarea 1 silabo rosita olivo
Tarea 1 silabo rosita olivoTarea 1 silabo rosita olivo
Tarea 1 silabo rosita olivo
 
Sílabo tarea 2 parte inicial dra. liset camaño carballo
Sílabo tarea 2   parte inicial dra. liset camaño carballoSílabo tarea 2   parte inicial dra. liset camaño carballo
Sílabo tarea 2 parte inicial dra. liset camaño carballo
 
Sílabo tarea 2 parte inicial Dr. iván pimienta
Sílabo tarea 2   parte inicial Dr. iván pimientaSílabo tarea 2   parte inicial Dr. iván pimienta
Sílabo tarea 2 parte inicial Dr. iván pimienta
 
Silabo
SilaboSilabo
Silabo
 
Silabo
SilaboSilabo
Silabo
 
Uniandes estructura del silabo
Uniandes estructura del silaboUniandes estructura del silabo
Uniandes estructura del silabo
 
Uniandes estructura del silabo
Uniandes estructura del silaboUniandes estructura del silabo
Uniandes estructura del silabo
 
Silabo parte i
Silabo   parte  iSilabo   parte  i
Silabo parte i
 
Silabo Biomateriales Dentales I inicial
Silabo Biomateriales Dentales I inicialSilabo Biomateriales Dentales I inicial
Silabo Biomateriales Dentales I inicial
 
Elaboración 1 de silabo 2015
Elaboración 1 de silabo 2015Elaboración 1 de silabo 2015
Elaboración 1 de silabo 2015
 
Ejemplo Silabo
Ejemplo SilaboEjemplo Silabo
Ejemplo Silabo
 

Último

CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 

Silabo 1

  • 1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE ENFERMERÍA SILABO 2015
  • 2. I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Asignatura: Agentes Biológicos 1.2 Código: ENFO3AB 1.3 Grupo: Profesional 1.4 Eje de formación: Profesional 1.5 Semestre: Tercero 1.6 Periodo Académico: Abril – Septiembre 2015 1.7 Créditos: 5 créditos 1.8 Total de horas semestrales: 80 horas 1.8.1 Teoría: 3créditos (72 horas) 1.8.2 Práctica: 2 créditos (8 horas) 1.9 Total de horas semanales: 4 horas 1.10 Naturaleza: Obligatoria 1.11 Pre-requisitos: Ninguno 1.12 Co-requisitos: Semiología I Hiato logia Embriología Farmacología I Enfermería Medico Quirúrgica 1.13 Docentes Responsables: Edid Tatiana Mejía Álvarez 1.1.3.1 Grado: Licenciada en Enfermería 1.1.3.2 Post Grado: Magister en Gerencia en Servicios de Salud 1.1.3.3 Correo electrónico: tatiedita@yahoo.es
  • 3. 1.1.3.4 Plataforma moodle: AGENTES BILOGICOS 2015 UNIANDES 1.1.3.5 Acompañamiento: Martes (17h30 – 18h30) 1.1.3.6 Escenarios Aprendizaje: Áulico, virtual y real II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA: El conocimiento de los Agentes Bilógicos implica operaciones esencialmente intelectuales que van acompañadas de una amplia responsabilidad individual, tanto en su teoría como en su práctica, aplicando la atención del proceso Enfermera que le permiten al estudiante desarrollar habilidades, destrezas, valores, con capacidad crítica y razonamiento lógico ser incluyente en el equipo de salud para fines de la profesión. Mediante métodos y técnicas de salubridad y la implementación de conceptos que se hagan hábitos en los estudiantes estaremos en el camino para tener una población que goce de mejor salud que la actual. III. OBJETIVO GENERAL: Describir los diferentes Agentes Biológicos existentes, con la finalidad de que el estudiante de enfermería utilice el método de prevención específico. La materia de Agentes Biológicos es de fundamental importancia para los estudiantes, por cuanto le dará una amplia conceptualización de los microorganismos a los que estamos expuestos y la manera de prevenir las enfermedades causadas por los mismos.