SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Απόστολος Παύλος
Απόστολος Παύλος
Ταρσός Κιλικίας 10 μ.Χ-Ρώμη 64 μ.Χ

• Από διώκτης του Χριστιανισμού έγινε ένας
από τους κορυφαίους αποστόλους του
Χριστού.
• Αφιέρωσε τη ζωή του στη εξάπλωση του
Χριστιανισμού.
• Έκανε τρεις αποστολικές πορείες και
ίδρυσε πολλές εκκλησίες.
• Συνέγραψε πολλές επιστολές με τις οποίες
ρύθμιζε τα προβλήματα των εκκλησιών
Ο Ύμνος της Αγάπης

Α΄ προς Κορινθίους επιστολή του
Αποστόλου Παύλου (Κεφ. ΙΓ΄)
Γλωσσολαλιά
• Εάν ταις γλώσσαις
των ανθρώπων λαλώ
και των αγγέλων,
αγάπη δε μη έχω,
γέγονα χαλκός ηχών
ή κύμβαλον αλαλάζον.

• Αν μπορώ να λαλώ
όλες τις γλώσσες των
ανθρώπων, ακόμα
και των αγγέλων,
αλλά δεν έχω αγάπη
για τους άλλους
οι λόγοι μου
ακούγονται
σαν ήχος χάλκινης
καμπάνας ή σαν
κτύπημα κυμβάλου.
Προφητεία-Σοφία-Πίστη
• και αν έχω
προφητείαν και ειδώ
τα μυστήρια πάντα
και πάσαν την
γνώσιν, και αν έχω
πάσαν την πίστιν,
ώστε όρη μεθιστάνειν,
αγάπην δε μη έχω ,
ουδέν ειμί.

Κι αν έχω της
προφητείας το
χάρισμα κι όλα
κατέχω τα μυστήρια κι
όλη τη γνώση κι αν
έχω ακόμα όλη την
πίστη, έτσι που να
μετακινώ βουνά, αλλά
δεν έχω αγάπη, είμαι
ένα τίποτα.
Ελεημοσύνη-Θυσία
• Και αν ψωμίσω πάντα
τα υπάρχοντά μου,
και αν παραδώ το
σώμα μου ίνα
καυθήσομαι, αγάπην
δε μη έχω, ουδέν
ωφελούμαι.

• Και αν μοιράσω στους
φτωχούς όλα μου τα
υπάρχοντα, κι αν
παραδώσω στη
φωτιά το σώμα μου
για να καεί, αλλά δεν
έχω αγάπη, σε τίποτα
δε με ωφελεί.
Μακροθυμία-Καλοσύνη-Ταπεινότητα-Ηρεμία –
Συμπόνια- Χαρά με τη χαρά -συγχωρητικότητα
Η αγάπη μακροθυμεί,
χρηστεύεται,
η αγάπη ου ζηλοί,
η αγάπη ου περπερεύεται,
ου φυσιούται,
ουκ ασχημονεί,
ου ζητεί τα εαυτής,
ου παροξύνεται,
ου λογίζεται το κακόν,
ου χαίρει επί τη αδικία,
συγχαίρει δε τη αληθεία,

Εκείνος που αγαπάει έχει
μακροθυμία
έχει και καλοσύνη·
εκείνος που αγαπάει δε
ζηλοφθονεί,
εκείνος που αγαπάει δεν
κομπάζει
ούτε περηφανεύεται,
είναι ευπρεπής,
δεν είναι εγωιστής
ούτε ευερέθιστος.
ξεχνάει το κακό που του
έχουν κάνει.
Δε χαίρεται για το στραβό
που γίνεται,
αλλά μετέχει στη χαρά για
το σωστό.
Ανοχή-Ελπίδα-εμπιστοσύνηΥπομονή
• Πάντα στέγει,
πάντα πιστεύει,
πάντα ελπίζει,
πάντα υπομένει.
• Η αγάπη ουδέποτε
εκπίπτει.

• Εκείνος που αγαπάει
όλα τα ανέχεται,
σε όλα εμπιστεύεται,
για όλα ελπίζει,
όλα τα υπομένει.
• Ποτέ η αγάπη δε θα
πάψει να υπάρχει.
Πίστη –Ελπίδα -ΑΓΑΠΗ
• ... νυνί δε μένει
πίστις, ελπίς, αγάπη, τα
τρία ταύτα.

Μείζων δε τούτων η
αγάπη.

... Θα μείνουν τελικά για
πάντα αυτά τα τρία:
η πίστη, η ελπίδα κι η
αγάπη.
Και από αυτά το πιο
σπουδαίο είναι η
αγάπη.
Εάν ταις γλώσσαις των ανθρώπων
λαλώ και των αγγέλων, αγάπη δε μη
έχω, γέγονα χαλκός ηχών ή
κύμβαλον αλαλάζον

Αν μπορώ να λαλώ όλες τις γλώσσες
των ανθρώπων, ακόμα και των
αγγέλων, αλλά δεν έχω αγάπη για
τους άλλους οι λόγοι μου ακούγονται
σαν ήχος χάλκινης καμπάνας ή σαν
κυμβάλου αλαλαγμός.
και αν έχω προφητείαν και ειδώ τα
Κι αν έχω της προφητείας το
μυστήρια πάντα και πάσαν την
χάρισμα κι όλα κατέχω τα μυστήρια
γνώσιν , και αν έχω πάσαν την
κι όλη τη γνώση κι αν έχω ακόμα όλη
πίστιν, ώστε όρη μεθιστάνειν,
την πίστη έτσι που να μετακινώ
αγάπην δε μη έχω , ουδέν ειμί.
βουνά, αλλά δεν έχω αγάπη, είμαι
ένα τίποτα.
Και αν ψωμίσω πάντα τα υπάρχοντά
Και αν μοιράσω στους φτωχούς όλα
μου, και αν παραθώ το σώμα μου ίνα
μου τα υπάρχοντα, κι αν παραδώσω
καυθήσομαι, αγάπην δε μη έχω,
στη φωτιά το σώμα μου για να καεί,
ουδέν ωφελούμαι.
αλλά δεν έχω αγάπη, σε τίποτα δε με
ωφελεί.
Η αγάπη μακροθυμεί, χρηστεύεται, η
Εκείνος που αγαπάει έχει
αγάπη ου ζηλοί, η αγάπη ου
μακροθυμία* έχει και καλοσύνη·
περπερεύεται, ου φυσιούται, ουκ
εκείνος που αγαπάει δε
ασχημονεί, ου ζητεί τα εαυτής, ου
ζηλοφθονεί**, εκείνος που αγαπάει
παροξύνεται , ου λογίζεται το κακό,
δεν κομπάζει*** ούτε
ου χαίρει επί τη αδικία, συγχαίρει δε
περηφανεύεται, είναι ευπρεπής, δεν
τη αληθεία,
είναι εγωιστής ούτε
ευερέθιστος.ξεχνάει το κακό που
του έχουν κάνει. Δε χαίρεται για το
στραβό που γίνεται, αλλά μετέχει στη
Πάντα στέγει, πάντα πιστεύει, πάντα χαρά γιαπουσωστό. όλα τα
Εκείνος το αγαπάει
ελπίζει, πάντα υπομένει.
ανέχεται, σε όλα εμπιστεύεται, για
Η αγάπη ουδέποτε εκπίπτει .
όλα ελπίζει, όλα τα υπομένει.
Ποτέ η αγάπη δε θα πάψει να
υπάρχει.
* ανέχεται, υπομένει ** δεν οδηγεί σε ζήλια και μίσος *** δεν υπερηφανεύεται
... νυνί δε μένει πίστις, ελπίς, αγάπη, Θα μείνουν τελικά για πάντα αυτά τα

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣΕλενη Ζαχου
 
ομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιων
ομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιωνομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιων
ομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιωνΚαπετανάκης Γεώργιος
 
Oικουμενικές σύνοδοι
Oικουμενικές σύνοδοιOικουμενικές σύνοδοι
Oικουμενικές σύνοδοιAndrew1821
 
G 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗ
G 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗG 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗ
G 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗΕλενη Ζαχου
 
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίαςEleni Athanasiou
 
1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)Ελενη Ζαχου
 
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.telikoPapanikolaou Dimitris
 
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίουτελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίουRia Papamanoli
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟPapanikolaou Dimitris
 
χριστιανική άσκηση μοναχισμός
χριστιανική άσκηση   μοναχισμόςχριστιανική άσκηση   μοναχισμός
χριστιανική άσκηση μοναχισμόςdesphan
 
2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝΕλενη Ζαχου
 
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνηςlampisrallis
 
2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνη
2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνη2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνη
2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνηPapanikolaou Dimitris
 

Was ist angesagt? (20)

12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
 
6. Ποιήσωμεν άνθρωπον...
6.  Ποιήσωμεν άνθρωπον...6.  Ποιήσωμεν άνθρωπον...
6. Ποιήσωμεν άνθρωπον...
 
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1,7β ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
 
Θεολογία και Οικολογία
Θεολογία και ΟικολογίαΘεολογία και Οικολογία
Θεολογία και Οικολογία
 
ομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιων
ομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιωνομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιων
ομοιοτητες και διαφορες μεταξυ των χριστιανικων ομολογιων
 
Oικουμενικές σύνοδοι
Oικουμενικές σύνοδοιOικουμενικές σύνοδοι
Oικουμενικές σύνοδοι
 
G 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗ
G 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗG 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗ
G 9 oi megaloi diwgmoi (1) ΤΟΥ Κ ΞΕΥΓΕΝΗ
 
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
 
1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
1 γιατι μελετουμε την αγια γραφη (αποθηκεύτηκε αυτόματα)
 
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
 
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίουτελικό διαγωνισμα-  ιστορια- β γυμνασίου
τελικό διαγωνισμα- ιστορια- β γυμνασίου
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
 
χριστιανική άσκηση μοναχισμός
χριστιανική άσκηση   μοναχισμόςχριστιανική άσκηση   μοναχισμός
χριστιανική άσκηση μοναχισμός
 
2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
2.4 Η ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ
 
Eπί του Όρους Ομιλία
Eπί του Όρους ΟμιλίαEπί του Όρους Ομιλία
Eπί του Όρους Ομιλία
 
Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"
 
θ.ε. 1.4 λυτρωση
θ.ε. 1.4 λυτρωσηθ.ε. 1.4 λυτρωση
θ.ε. 1.4 λυτρωση
 
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης26  Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
26 Το Σχίσμα του 1054: Ένα γεγονός μεγάλης οδύνης
 
2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνη
2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνη2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνη
2. Η έκφραση της οδύνης στην τέχνη
 
η παραβολή της τελικής κρίσης
η παραβολή της τελικής κρίσηςη παραβολή της τελικής κρίσης
η παραβολή της τελικής κρίσης
 

Andere mochten auch

Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή τουΟ Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή τουΣμαράγδα Φαρίδου
 
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον ΕλληνισμόΣυνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον ΕλληνισμόΣμαράγδα Φαρίδου
 
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)Σμαράγδα Φαρίδου
 
Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.
Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.
Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.Σμαράγδα Φαρίδου
 
Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)
Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)
Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)Σμαράγδα Φαρίδου
 
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.Σμαράγδα Φαρίδου
 
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)Σμαράγδα Φαρίδου
 
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδουσεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα ΦαρίδουΣμαράγδα Φαρίδου
 
ο ύμνος της αγάπης-σχολιασμός
ο ύμνος της αγάπης-σχολιασμόςο ύμνος της αγάπης-σχολιασμός
ο ύμνος της αγάπης-σχολιασμόςemmanouip
 
ο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπηςο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπηςemmanouip
 
η σύναξη των αγγέλων
η σύναξη των αγγέλωνη σύναξη των αγγέλων
η σύναξη των αγγέλωνdesphan
 
Meγαλη τεσσαρακοστη παρουσίαση του microsoft office power point
Meγαλη τεσσαρακοστη   παρουσίαση του microsoft office power pointMeγαλη τεσσαρακοστη   παρουσίαση του microsoft office power point
Meγαλη τεσσαρακοστη παρουσίαση του microsoft office power pointmariastou
 

Andere mochten auch (20)

Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή τουΟ Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
Ο Αβραάμ φιλοξενεί το Θεό στη σκηνή του
 
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον ΕλληνισμόΣυνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
 
17 . οι γυναικες.
17 . οι γυναικες.17 . οι γυναικες.
17 . οι γυναικες.
 
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
τι ειναι κακο (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσ/νίκης)
 
τριωδιο
τριωδιοτριωδιο
τριωδιο
 
Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.
Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.
Προστασία του περιβάλλοντος: ο Νόμος του Θεού και οι νόμοι των ανθρώπων.
 
Θρησκεύματα
ΘρησκεύματαΘρησκεύματα
Θρησκεύματα
 
Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)
Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)
Κοντάκιο- Ακάθιστος Ύμνος (Από Σμαράγδα Φαρίδου, θεολόγο 2ου ΠΠΓ Θεσσαλονίκης)
 
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
Έκθεση κειμηλίων: Η προσφορά των Κυπρίων στους αγώνες του Έθνους.
 
σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμοςσχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος
 
Μεγάλη Εβδομάς
Μεγάλη ΕβδομάςΜεγάλη Εβδομάς
Μεγάλη Εβδομάς
 
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)Κανόνες Δικαίου και ηθικής   η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
Κανόνες Δικαίου και ηθικής η διαφορά. (απο Αλεξ. Μάρα)
 
το καταναλωτικο προτυπο
το καταναλωτικο προτυποτο καταναλωτικο προτυπο
το καταναλωτικο προτυπο
 
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδουσεναριο κπα   αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
σεναριο κπα αθλητισμος και βια από Δρ Σμαράγδα Φαρίδου
 
ο υμνος-της-αγαπης
ο υμνος-της-αγαπηςο υμνος-της-αγαπης
ο υμνος-της-αγαπης
 
ο ύμνος της αγάπης-σχολιασμός
ο ύμνος της αγάπης-σχολιασμόςο ύμνος της αγάπης-σχολιασμός
ο ύμνος της αγάπης-σχολιασμός
 
ο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπηςο υμνος της αγαπης
ο υμνος της αγαπης
 
ο υμνος-της-αγαπης
ο υμνος-της-αγαπηςο υμνος-της-αγαπης
ο υμνος-της-αγαπης
 
η σύναξη των αγγέλων
η σύναξη των αγγέλωνη σύναξη των αγγέλων
η σύναξη των αγγέλων
 
Meγαλη τεσσαρακοστη παρουσίαση του microsoft office power point
Meγαλη τεσσαρακοστη   παρουσίαση του microsoft office power pointMeγαλη τεσσαρακοστη   παρουσίαση του microsoft office power point
Meγαλη τεσσαρακοστη παρουσίαση του microsoft office power point
 

Ähnlich wie Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

Θρησκευτικά - Α Ενότητα
Θρησκευτικά - Α ΕνότηταΘρησκευτικά - Α Ενότητα
Θρησκευτικά - Α Ενότηταtheodora tz
 
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελουη αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελουΕλενη Λιουσα
 
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣMaria Froudaraki
 

Ähnlich wie Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ (6)

Θρησκευτικά - Α Ενότητα
Θρησκευτικά - Α ΕνότηταΘρησκευτικά - Α Ενότητα
Θρησκευτικά - Α Ενότητα
 
αποστολος παυλος προς κορινθιους
αποστολος παυλος προς κορινθιουςαποστολος παυλος προς κορινθιους
αποστολος παυλος προς κορινθιους
 
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελουη αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
η αγαπη με την οπτικη του κοκκινου καπελου
 
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
"ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ
 
θρησκευτικά κεφάλαιο-4-άσκηση-1
θρησκευτικά κεφάλαιο-4-άσκηση-1θρησκευτικά κεφάλαιο-4-άσκηση-1
θρησκευτικά κεφάλαιο-4-άσκηση-1
 
ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)
ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)
ομάδα3 αγάπη θρησκευτικά (1)
 

Kürzlich hochgeladen

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 

Ο ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

  • 2. Απόστολος Παύλος Ταρσός Κιλικίας 10 μ.Χ-Ρώμη 64 μ.Χ • Από διώκτης του Χριστιανισμού έγινε ένας από τους κορυφαίους αποστόλους του Χριστού. • Αφιέρωσε τη ζωή του στη εξάπλωση του Χριστιανισμού. • Έκανε τρεις αποστολικές πορείες και ίδρυσε πολλές εκκλησίες. • Συνέγραψε πολλές επιστολές με τις οποίες ρύθμιζε τα προβλήματα των εκκλησιών
  • 3.
  • 4. Ο Ύμνος της Αγάπης Α΄ προς Κορινθίους επιστολή του Αποστόλου Παύλου (Κεφ. ΙΓ΄)
  • 5. Γλωσσολαλιά • Εάν ταις γλώσσαις των ανθρώπων λαλώ και των αγγέλων, αγάπη δε μη έχω, γέγονα χαλκός ηχών ή κύμβαλον αλαλάζον. • Αν μπορώ να λαλώ όλες τις γλώσσες των ανθρώπων, ακόμα και των αγγέλων, αλλά δεν έχω αγάπη για τους άλλους οι λόγοι μου ακούγονται σαν ήχος χάλκινης καμπάνας ή σαν κτύπημα κυμβάλου.
  • 6. Προφητεία-Σοφία-Πίστη • και αν έχω προφητείαν και ειδώ τα μυστήρια πάντα και πάσαν την γνώσιν, και αν έχω πάσαν την πίστιν, ώστε όρη μεθιστάνειν, αγάπην δε μη έχω , ουδέν ειμί. Κι αν έχω της προφητείας το χάρισμα κι όλα κατέχω τα μυστήρια κι όλη τη γνώση κι αν έχω ακόμα όλη την πίστη, έτσι που να μετακινώ βουνά, αλλά δεν έχω αγάπη, είμαι ένα τίποτα.
  • 7. Ελεημοσύνη-Θυσία • Και αν ψωμίσω πάντα τα υπάρχοντά μου, και αν παραδώ το σώμα μου ίνα καυθήσομαι, αγάπην δε μη έχω, ουδέν ωφελούμαι. • Και αν μοιράσω στους φτωχούς όλα μου τα υπάρχοντα, κι αν παραδώσω στη φωτιά το σώμα μου για να καεί, αλλά δεν έχω αγάπη, σε τίποτα δε με ωφελεί.
  • 8. Μακροθυμία-Καλοσύνη-Ταπεινότητα-Ηρεμία – Συμπόνια- Χαρά με τη χαρά -συγχωρητικότητα Η αγάπη μακροθυμεί, χρηστεύεται, η αγάπη ου ζηλοί, η αγάπη ου περπερεύεται, ου φυσιούται, ουκ ασχημονεί, ου ζητεί τα εαυτής, ου παροξύνεται, ου λογίζεται το κακόν, ου χαίρει επί τη αδικία, συγχαίρει δε τη αληθεία, Εκείνος που αγαπάει έχει μακροθυμία έχει και καλοσύνη· εκείνος που αγαπάει δε ζηλοφθονεί, εκείνος που αγαπάει δεν κομπάζει ούτε περηφανεύεται, είναι ευπρεπής, δεν είναι εγωιστής ούτε ευερέθιστος. ξεχνάει το κακό που του έχουν κάνει. Δε χαίρεται για το στραβό που γίνεται, αλλά μετέχει στη χαρά για το σωστό.
  • 9. Ανοχή-Ελπίδα-εμπιστοσύνηΥπομονή • Πάντα στέγει, πάντα πιστεύει, πάντα ελπίζει, πάντα υπομένει. • Η αγάπη ουδέποτε εκπίπτει. • Εκείνος που αγαπάει όλα τα ανέχεται, σε όλα εμπιστεύεται, για όλα ελπίζει, όλα τα υπομένει. • Ποτέ η αγάπη δε θα πάψει να υπάρχει.
  • 10. Πίστη –Ελπίδα -ΑΓΑΠΗ • ... νυνί δε μένει πίστις, ελπίς, αγάπη, τα τρία ταύτα. Μείζων δε τούτων η αγάπη. ... Θα μείνουν τελικά για πάντα αυτά τα τρία: η πίστη, η ελπίδα κι η αγάπη. Και από αυτά το πιο σπουδαίο είναι η αγάπη.
  • 11. Εάν ταις γλώσσαις των ανθρώπων λαλώ και των αγγέλων, αγάπη δε μη έχω, γέγονα χαλκός ηχών ή κύμβαλον αλαλάζον Αν μπορώ να λαλώ όλες τις γλώσσες των ανθρώπων, ακόμα και των αγγέλων, αλλά δεν έχω αγάπη για τους άλλους οι λόγοι μου ακούγονται σαν ήχος χάλκινης καμπάνας ή σαν κυμβάλου αλαλαγμός. και αν έχω προφητείαν και ειδώ τα Κι αν έχω της προφητείας το μυστήρια πάντα και πάσαν την χάρισμα κι όλα κατέχω τα μυστήρια γνώσιν , και αν έχω πάσαν την κι όλη τη γνώση κι αν έχω ακόμα όλη πίστιν, ώστε όρη μεθιστάνειν, την πίστη έτσι που να μετακινώ αγάπην δε μη έχω , ουδέν ειμί. βουνά, αλλά δεν έχω αγάπη, είμαι ένα τίποτα. Και αν ψωμίσω πάντα τα υπάρχοντά Και αν μοιράσω στους φτωχούς όλα μου, και αν παραθώ το σώμα μου ίνα μου τα υπάρχοντα, κι αν παραδώσω καυθήσομαι, αγάπην δε μη έχω, στη φωτιά το σώμα μου για να καεί, ουδέν ωφελούμαι. αλλά δεν έχω αγάπη, σε τίποτα δε με ωφελεί. Η αγάπη μακροθυμεί, χρηστεύεται, η Εκείνος που αγαπάει έχει αγάπη ου ζηλοί, η αγάπη ου μακροθυμία* έχει και καλοσύνη· περπερεύεται, ου φυσιούται, ουκ εκείνος που αγαπάει δε ασχημονεί, ου ζητεί τα εαυτής, ου ζηλοφθονεί**, εκείνος που αγαπάει παροξύνεται , ου λογίζεται το κακό, δεν κομπάζει*** ούτε ου χαίρει επί τη αδικία, συγχαίρει δε περηφανεύεται, είναι ευπρεπής, δεν τη αληθεία, είναι εγωιστής ούτε ευερέθιστος.ξεχνάει το κακό που του έχουν κάνει. Δε χαίρεται για το στραβό που γίνεται, αλλά μετέχει στη Πάντα στέγει, πάντα πιστεύει, πάντα χαρά γιαπουσωστό. όλα τα Εκείνος το αγαπάει ελπίζει, πάντα υπομένει. ανέχεται, σε όλα εμπιστεύεται, για Η αγάπη ουδέποτε εκπίπτει . όλα ελπίζει, όλα τα υπομένει. Ποτέ η αγάπη δε θα πάψει να υπάρχει. * ανέχεται, υπομένει ** δεν οδηγεί σε ζήλια και μίσος *** δεν υπερηφανεύεται ... νυνί δε μένει πίστις, ελπίς, αγάπη, Θα μείνουν τελικά για πάντα αυτά τα