استراتيجيات التعلم – التعلم النشط

•Download as PPTX, PDF•

11 likes•14,274 views

123456sSS

What's hot

حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل

wedad111

مهارات معلم القرن الواحد و العشرين

Sharifa Hajjat

تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية

MarwaBadr11

التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(

محمد مقلد

سلسلة كتيبات عن صناعة التعلم النشط ، أعدها فريق من مشرفات اللغة العربية بالمدينة المنورة،موجهة للمعلمين والمعلمات. اعتمدت منهجية فريق العمل في تناول الموضوع على العديد من أستراتيجيات التعلم النشط ، وخصص كتيب لكل محور.نسأل الله أن يجعله علمًا نافعً

استراتيجيات التعلم النشط 4

سهى عسيلان

Plan Your Goal صناعة الهدف

Mohammad Sharkawy

1مدير التدريب المحترف

alatheeb

إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم

رؤية للتدريب والتطوير

ppt مبادئ حمل التدريب الرياضى

BAHIUSMA

كثيراً ما تُصيب الإنسان الكآبة والضجر من الحياة وروتينها، ويتمنى أن يُحدِث التغيير في حياته، وأن تُكسّر جميع القيود التي تعيق حركته، إلا أنّه يبقى ساكناً يتساءل كيف ومتى ولماذا التغيير، وهل بمقدوره التغلب على ما يمر به من أزمات. ومسألة التغيير ليست من المسائل اليسيرة والسهلة، فهي تحتاج من البصيرة والرؤية على مقدار ما تحتاجه من الإرادة والعزيمة، ومن المهم في هذا السياق أن ندرك أننا لا نستطيع الحصول على كل ما نريد، كما أن الحصول على كل ما نريده لا يكون دائماً في مصلحتنا، وهذا يتطلب منا أمرين: الأول: هو إدراك حدود إمكاناتنا على نحو حسن، فابن الخمسين لا يستطيع أن يلعب مع فريق من الشباب لكرة القدم، وابن الستين لا يستطيع أن يحفظ الشعر كما يحفظه ابن العشرين... الثاني: هو جعل ما نسعى إليه دائماً في نطاق المشروع والمعتدل.

صناعة التغيير الشخصي

رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة التدريس الإبداعى

رؤية للتدريب والتطوير

تمثل عملية تحديد احتياجات التدريب الأساس في صناعة التدريب وتقوم عليها جميع دعائم العملية التدريبية وتنمية الموارد البشرية. الاحتياجات التدريبية هي مجموعة التغيرات والتطورات المطلوب إحداثها بصورة إيجابية في معارف ومهارات وسلوكيات المعلمين سواء للتغلب على نقاط الضعف أو المشاكل التي تحول دون تحقيق النتائج المرجوة أو لرفع وتحسين معدلات الأداء أو لإعداد المعلمين لمقابلة التغير والتطور في محيط أعمالهم وأوضاعهم المؤسسية فالهدف النهائي لعملية تحديد الاحتياجات التدريبية هو أن تتمكن المنظمة في النهاية من الإجابة على الأسئلة الآتية (من هم الأشخاص المطلوب تدريبهم؟ وعلى ماذا سيتدربون؟ وما نوع ومجال ومستوى التدريب المطلوب لهم؟ ومتى يتم تدريب هؤلاء؟ أهم المحتويات الفنية عن الحقيبة التدريبية: مفهوم تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية ويفرق بينهم. مراحل تحديد الاحتياجات التدريبية. أهمية تحليل الاحتياجات التدريبية. طرق تحليل الاحتياجات التدريبية المختلفة. يقدر الاحتياجات التدريبية للموظف. وظيفة مدير الموارد البشرية. الاحتياجات التدريبية الحالية والمستقبلية للموظف. مدة الحقيبة التدريبية : عدد ايام الحقيبة التدريبية 4 ايام تدريبية عدد جلسات الحقيبة التدريبية 8 جلسات تدريبية عدد ساعات الحقيبة التدريبية 16 ساعة تدريبية لينك الحقيبة: https://roya-tp.com/training_packages/Education-Packages/%D8%AD%D9%82%D9%8A%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9 رقمنا للتواصل: 00201033306755

حقيبة الإحتياجات التدريبية

رؤية للتدريب والتطوير

اساليب التدريب

MarwaBadr11

استمارة تقييم 1

myoon

التعليم هو الاستثمار الناجح في أي إنسان على وجه الأرض، والتعليم هو لبنة المجتمع الأولى وأساسه المتين الذي كلما كان صلباً عميقاً كلما تحمل من الحمل الكثير لنيل العلى. ينجذب الكثير من الطلاب إلى المعلم الناجح، وكلمة ناجح ليست مُقتصرة على نجاحه في أسلوبه العلمي الذي يقوم به عند شرح دروسه، ولكن هي كلمة أكثر عامية، حيث تشمل صفات المعلم الناجح، وأسلوب تعامله مع طلابه، وتشجيعه لهم وحرصه على أدائهم الدراسي، معظم المعلمون ناجحون ويتميزون بصفات رائعة، لكن القليل منهم الذي يراعي كل هذه الأمور التي تُجرى مع الطلاب. يعتبر المعلم بمثابة الأب والأخ والقدوة لطلابه ويتخرج من بين يديه كثير من الطلاب الذين ينفعون بلدهم. فالمعلم يعمل على نقل العلم والمعرفة وثقافة البلد الذي يعيش فيها ويبذل جهد كبير في تعليم الطلاب. وهو يسهر الليالي حتى يعمل على تجهيز المحتوى الدراسي الذي يقدمه إلى طلابه. والمعلم المبدع يتبع طرق تعلم إبداعية، ويشجع الأفكار الغريبة والجديدة ويحل المشكلات التي تقابله بطريقة إبداعية.

معلم خارج الصندوق

رؤية للحقائب التدريبية

التفكير عملية حيوية نشطة مملوءة بمثيرات، تتضمن اختبارًا مستمرًا للفروض ومناقشة الآراء والأفكار والمقترحات، ولا ينمو من فراغ، بل يستدعي وجود هدف لدى المتعلم، وقوة دافعة محركة له نحو تحقيق هذا الهدف، فالعواطف تشكل القوة الدافعة لتوجيه السلوك نحو تحقيق الهدف، وهو مجموعة من عمليات المعالجة داخل الجهاز المعرفي، فهو عملية عقلية معرفية، تحدث داخل العقل الإنساني أو النظام المعرفي، ويستدل عليها بطريقة غير مباشرة من سلوك المتعلم في حل المشكِلات التي تعترضه في الحياة، فالتفكير ليس مجرد مهارة رابعة أو خامسة تضاف إلى المهارات الأساسية التي هي مهارات القراءة والكتابة والحساب وسواها، بل هو أساس المهارات التعليمية جميعها.

استراتيجية تدريس التفكير المعرفي

رؤية للحقائب التدريبية

تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشط

khalidesa

تشكل إدارة الصف عنصراً هاماً من عناصر المنظومة التربوية الحديثة، لأنها تؤثر في كل عناصر هذه المنظومة من مدخلات ومخرجات وهي ذات فعالية هامة تندرج تحتها كثير من المفاهيم التربوية كالتخطيط وتنفيذ التدريس وتقويم النتاجات النهائية لعملية التدريس، إضافة إلى التعامل مع الطلبة لإثارة دافعيتهم للتعلم ومساعدتهم على النمو الشامل في كافة المظاهر الشخصية، من عقلية واجتماعية وعندما نسأل عن أهمية الغرفة الصفية في عملية التدريس يتبادر للذهن مفهوم البيئة المادية للغرفة الصفية من حيث اتساعها والإضاءة ونوعية مقاعد الطلبة والتجهيزات الحديثة فيها. والاعتقاد أن توفر مثل هذه البيئة المادية الممتازة يمكن أن يوفر تعلما جيدا وهذا ممكن إذا وفرنا استراتيجيات تدريسية تتناسب مع متطلبات الواقع الذي نعيش أما إذا توافرت البيئة المادية الممتازة وكان المفهوم التقليدي في التدريس هو السائد فإن العملية التعليمية تبقى كما هي دون التوقعات.

الأدارة الصفية الفعالة

رؤية للحقائب التدريبية

حقيبة تدريبية لدورة الذكاءات المتعددة ،لكل العاملين في مجال التعليم والتدريب حيث تعتبر دورة الذكاءات المتعددة من اهم الدورات التدريبية للمدرسين والدعاة والمدربين والتعامل مع الموهوبين ، وكذلك التعامل مع الاخرين نظرية الذكاءات المتعددة تساعدك في تحديد الاسلوب الافضل في ايصال المعلومات للاخرين وفق الذكاء المناسب كما تساعدك الذكاءات المتعددة في اختيار الطريقة المناسبة لتعديل سلوك الاخرين من خلال استخدام السلوك المناسب بامكانك طلب المذكرة الخاصة بالمادة من المدرب مباشرة

الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014

Shahid Alamin

مهارة الاستحواذ والاستئثار على انتباه الطلاب طوال.Ppt

Nour Alajmi

What's hot (20)

حقيبة خاصة بتدريب المعلمات على التدريس الفاعل

مهارات معلم القرن الواحد و العشرين

تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية

التعلم النشط ( مفهوم واستراتيجيات(

استراتيجيات التعلم النشط 4

Plan Your Goal صناعة الهدف

1مدير التدريب المحترف

إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم

ppt مبادئ حمل التدريب الرياضى

صناعة التغيير الشخصي

حقيبة التدريس الإبداعى

حقيبة الإحتياجات التدريبية

اساليب التدريب

استمارة تقييم 1

معلم خارج الصندوق

استراتيجية تدريس التفكير المعرفي

تدريب المعلمين على استراتيجيات التعلم النشط

الأدارة الصفية الفعالة

الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014

مهارة الاستحواذ والاستئثار على انتباه الطلاب طوال.Ppt

Viewers also liked

استراتيجيات التعلم النشط

sosoali23

التعلم النشط

guest98ca94

ملخص دورة فى التعلم النشط

guestbfd7302

عرض عن التعليم النشط

ksa

التعلم النشط-Active--learning

Dina Reda

أنواع التقويم التربوي

saraalsulaiman

استراتيجيات التدريس الحديثة

د. عاصم عمر

استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„

التعلم النشط

تخطيط وإعداد الدرس

الرؤوس المرقمة

الدليل الاجرائي لاستراتيجيات التعلم النشط

د.فداء الشنيقات

استراتيجيات التعلم النشط

Teaching Skills

موسوعة التعلم النشط

أمنية وجدى

التعلم النشط

أحمد البرغوتى

مطوية عن التعلم_النشط1

hcwwmoontada

كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2

سهى عسيلان

التعلم النشط والتعلم المبدع 1

Magdy Aly

كتيب تقويم التعلم النشط 6

سهى عسيلان

رلار

123456sSS

Viewers also liked (20)

استراتيجيات التعلم النشط

التعلم النشط

ملخص دورة فى التعلم النشط

عرض عن التعليم النشط

التعلم النشط-Active--learning

أنواع التقويم التربوي

استراتيجيات التدريس الحديثة

استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„

التعلم النشط

تخطيط وإعداد الدرس

الرؤوس المرقمة

الدليل الاجرائي لاستراتيجيات التعلم النشط

استراتيجيات التعلم النشط

موسوعة التعلم النشط

التعلم النشط

مطوية عن التعلم_النشط1

كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2

التعلم النشط والتعلم المبدع 1

كتيب تقويم التعلم النشط 6

رلار