ENSINAR OS ALUNOS O VALOR POSICIONAL

1. MATERIAL DOURADO
LUIZ FALCETI

2. OBJETIVOS E PÚBLICO ALVO:
- POSSIBILITAR A COMPREENSÃO DO
VALOR POSICIONAL;
- ESTABELECER RELAÇÕES ABSTRATAS
COM REAIS;
- DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO
- ESSA APRESENTAÇÃO DESTINA-SE A
ALUNOS QUE AINDA NÃO DOMINA
AGRUPAMENTOS.

3.  O Material Dourado Montessori destina-se a
atividades que auxiliam o ensino e a
aprendizagem do sistema de numeração
decimal-posicional e dos métodos para
efetuar as operações fundamentais (ou seja,
os algoritmos).
 Com o Material Dourado a situação é outra:
as relações numéricas abstratas passam a
ter uma imagem concreta, facilitando a
compreensão.

4. CONHECENDO O MATERIAL DOURADO

5. JUNTANDO

6. TROCA
 Juntando 10 unidades, troca por uma
barrinha, que tem dez unidades grudadinhas
que se chama dezena.

7. CASA DA UNIDADE

8. CASA DA DEZENA

9. POR QUE VAI UM...
 Quando vai somar 24 + 18 = 42
 2 mais 1 é 3,porém subiu 1 da unidade, ou
seja uma dezena

10. SUBINDO

11. REFERÊNCIAS
 http://educar.sc.usp.br/matematica/m2l2.htm