3. Tasas de participación de lectores de
ficción y no lectores 2002 USA*
Lectores No Lectores Diferencia
Visita a museos de arte 43% 12% -31pp
Asiste a teatro 36% 10% -26pp
Va a conciertos de jazz o 29% 9% -20pp
de música clásica
Hace fotografía, pinta, o 32% 10% -22pp
escribe
*Fuente: National Endowment for the Arts
**pp=puntos porcentuales
4. Tasas de participación de lectores de
ficción y no lectores 2002 USA*
Lectores No Lectores Diferencia (PP)
Visita a museos de arte 43% 12% -31
Asiste a teatro 36% 10% -26
Va a conciertos de jazz o 29% 9% -20
de música clásica
Hace fotografía, pinta, o 32% 10% -22
escribe
Va a eventos deportivos 44% 27% -17
Practica algún deporte 38% 24% -14
Hace ejercicio 72% 40% -32
Practica actividades al aire 41% 22% -19
libre
*Fuente: National Endowment for the Arts
**pp=puntos porcentuales
5. ¿Y cómo estamos en lectura en
Colombia ?
Lectores habituales de libros: 40.7% de la población en
edad de trabajar (incluye textos escolares).
La principal lectura son textos de estudio 22.5%.
Leen por placer 31.5%.
Leen en promedio 1.6 libros por persona en edad de
trabajar.
Los lectores habituales leen 3.3 libros en promedio (sin
textos).
Fuentes: DANE 2008 y Hábitos de Lectura en Colombia 2005.
6. ¿Por qué no leemos?
• El 23.4% de los que no leen libros lo explica por
falta de hábitos de lectura, el 21.9% por falta
de tiempo y el 21.8% por desinterés.
Fuentes: DANE 2008 y Hábitos de Lectura en Colombia 2005.
7. ¿Por qué no leemos?
• 22.1% de los hogares no tienen ningún libro.
• 21.4% tienen entre 1 y 5 libros.
• En el 40% de los hogares con niños no se lee en
forma compartida.
• Apenas en el 15% de los hogares con niños se
lee en forma compartida.
Fuentes: DANE 2008 y Hábitos de Lectura en Colombia 2005.
8. ¿Por qué no leemos?
• El acervo nacional de libros en bibliotecas
públicas es de alrededor de 8.000.000 de
volúmenes, aproximadamente un libro por
cada seis habitantes.
Fuentes: DANE 2008 y Hábitos de Lectura en Colombia 2005.
9. ¿Por qué no leemos?
• La circulación normal de libros, a través de
librerías o su equivalente está restringida a los
principales centros urbanos.
Fuentes: DANE 2008 y Hábitos de Lectura en Colombia 2005.
10. ¿Por qué no leemos?
• Las cifras son contundentes. La primera razón
para que no se lea es que la mayoría de la
población no tiene libros a su alcance, en
particular durante su etapa de formación.
11. Estrategia
• Aumentar la oferta y el acceso a los
libros. Llegar con libros a espacios no
convencionales, cerca de los niños.
• Fortalecer las bibliotecas públicas,
incrementar sus colecciones y mantenerlas
actualizadas.
12. El plan en cifras
2011
• Actualización de colecciones:
500 bibliotecas públicas.
1.500 millones (Banco de la República).
13. El plan en cifras
2011
• 3.000 millones de pesos para adquirir
colecciones básicas (libros y discos) para
primera infancia.
25.000 hogares comunitarios
1.200 bibliotecas públicas
• 317 millones para dotar 7 nuevas bibliotecas
públicas.
14. El plan en cifras
2011
• ICBF, Fiesta de la Lectura – dotación libros
2.000 millones – beneficiados 1.428 hogares
comunitarios.
• 1.000 millones para apoyar el desarrollo del
libro y el fomento de la lectura.
15. Líneas de apoyo al libro y fomento de
la lectura
•Fortalecimiento de los servicios bibliotecarios.
•Actividades de fomento de la lectura en niños de
sectores marginados y con dificultades de acceso
a los bienes culturales.
•Apoyo a la difusión del libro en medios impresos,
radiales, audiovisuales y nuevas tecnologías.
16. Líneas de apoyo al libro y fomento de la
lectura
•Apoyo a la circulación de autores colombianos
en bibliotecas públicas.
•Estímulo a la creación y publicación de libros
para niños con temas de culturas regionales.
•Estímulo a la publicación de obras en otras
lenguas de la cultura colombiana.
17. Líneas de apoyo al libro y fomento de la
lectura
•Estímulo a la edición y publicación de literatura
colombiana.
•Estímulo a la transcripción al sistema braille y
audio libros.
•Estímulo a la traducción de obras literarias de
autores colombianos a otros idiomas.
18. Resumen
• Los recursos totales del plan ascienden a la suma de
$5.817.000.000 en el 2011.
• Esto representa el 6.5% del presupuesto de inversión del
Ministerio de Cultura.
• Se triplica la inversión en compra de libros en 2011 con
respecto al año anterior.
• La apuesta es mantener como mínimo esta inversión en
los siguientes 3 años para una inversión superior a los 23
mil millones de pesos, sin considerar aportes regionales,
privados o internacionales.
19. Conclusión
El plan propone:
Convocar otros sectores del gobierno nacional.
A las entidades territoriales.
A la empresa privada – sector editorial.
20. Conclusión
A participar con generosidad y entusiasmo para
incrementar los índices de lectura, una
necesidad para el desarrollo económico, un
instrumento para la competividad, un recurso
para mejorar la educación y ciertamente los
resultados de las pruebas PISA y un instrumento
de FELICIDAD para todos nosotros.