Прес-служба Золотоніської гімназії

1. ПРЕС-СЛУЖБА
ЗОЛОТОНІСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ

2. В рамках експериментального проекту «Медіа-освіта в Україні», участь в якому бере
Золотоніська гімназія, на базі учнівського самоврядування навчального закладу створено
прес-службу, метою якої є підготовка учнів до розумного, вдумливого сприйняття
сучасного інформаційного простору. А це – і навчання теорії розвитку ЗМІ та особливостей
їх функціонування, і розвиток комунікативних умінь учнів, а також закріплення у них
навичок самостійного створення та споживання інформації, навичок захисту від можливого
негативного впливу інформації. Ми ознайомлюємо школярів із теоретичними засадами
журналістики, з правовими нормами функціонування різних видів ЗМК в Україні та за її
межами. Вважаємо за важливе навчити учнів розуміти закони впливу медіа на особистість
та громадськість.

3. Актуальність проекту
Людство постійно розвивається. До того ж темп змін невпинно
пришвидшується. І для людини, і для країни стає дедалі
важливіше вміти реагувати на ці зміни, щоб не залишитися
осторонь прогресу. Один з дослідників вдало зазначив, що
середньовічний англійський селянин зустрічав протягом життя
менше людей, аніж сучасна людина за один день. Але це
стосується міжособистісного спілкування. Коли ж мова йде про
масове, то тут зміни ще разючіші.
Ми спостерігаємо появу нових і нових медіа, які
використовують технології, що ще вчора здавалися казковими.
Нашу добу не даремно називають інформаційною. І справа тут не
тільки в тому, що значна частка національного багатства сучасних
країн створюється в сфері інформаційних технологій. Сучасна
людина для успішної життєдіяльності не може бути осторонь
інформаційних потоків. Але головна складність нині не в тому,
щоб отримати певну інформацію, а в тому, щоб визначити, яка
інформація потрібна.

4. Завдання проекту
 Виховання демократичних цінностей в учнів, уміння поважати
думку іншого, відстоюючи власну позицію, вміння спілкуватись
з дорослими на рівних.
 Забезпечення права дитини на вільне висловлювання своїх
думок, розширення знань школярів з громадянської освіти.
 Розвиток навиків критичного мислення учнів.
 Реалізація здібностей учнів в найрізноманітніших видах
діяльності: адміністративно-організаторській, редакторській,
журналістській, дизайнерській тощо.
 Формування широкого кола толерантного неформального
спілкування, у яке, крім школярів, включаються вчителі, батьки,
випускники школи.
 Формування навчально-інформаційних компетентностей
школярів: уміння самостійно знаходити необхідну інформацію в
різних джерелах (в тому числі в Інтернеті), опрацьовувати її,
швидко реагувати на події.

5. Прес-служба Золотоніської гімназії – орган
учнівського самоврядування, завданням якого є
організація інформаційної роботи навчального
закладу.
Її діяльність базується на основі функціонування
веб-ресурсу, метою роботи якого є повне та
всеосяжне висвітлення внутрішньо шкільних подій,
поширення інформації про них серед жителів міста,
налагодження неформального діалогу всередині
комунікативного трикутника «діти-вчителі-батьки»,
поширення серед учнів ідей толерантності,
патріотизму (до навчального закладу, до рідного
міста, країни тощо), освіченості.

6. Станом на квітень 2014 року прес-служба гімназії
складається з 6 осіб:

7. Голова прес-служби
Відповідає за координацію роботи
структури, розподіл обов’язків та
організацію діалогу членів учнівського
самоврядування і адміністрації навчального
закладу. Крім того, Олександр, як очільник
служби, в разі потреби у будь-який момент
безболісно для функціонування команди
заміняє будь-якого її члена.
Олександр, в тому числі і завдяки досвіду
роботи в інформаційній сфері гімназії, нині
вже має посвідчення журналіста. Він –
кореспондент всеукраїнської газети
«Свобода».
ОЛЕКСАНДР ГОРОДИНЕЦЬ
11-А клас

8. Кореспондент
В обов’язки входить підготовка
публікацій про шкільні події, організація
інтерв’ю з членами педагогічного
колективу, учнями, батьками, написання
аналітичних матеріалів різної, проте
актуальної для дітей тематики. Крім
того, Валерія координує та заохочує до
співпраці спецкорів з кожного класу
школи, котрі повідомляють прес-службу
про події, що відбулися у їхньому
колективі.
ВАЛЕРІЯ КАЛІНІНА
11-А клас

9. Місце роботи
 Кабінет учнівського самоврядування

10. Відеооператор
Така роль передбачає організацію відео-
зйомки шкільних заходів, первинну
обробку матеріалів, компіляцію готових
відео-роликів для публікації на YouTube-
каналі Золотоніської гімназії.
МАКСИМ ЛИТВИНЕНКО
10-Б клас

11. Обладнання
 Відеокамера Olympus SP-
810UZ

12. Обладнання
 програмне забезпечення для відеомонтажу Ulead Video Studio

13. Місце роботи
 Комп’ютерний клас

14. Адміністратор веб-сайту
Забезпечення безперебійного
функціонування головного
інформаційного ресурсу гімназії,
оновлення, удосконалення, редизайн,
SEO-оптимізація – цим займається
юний фахівець інформаційних
технологій.
ЄВГЕН ЯКОВЛЕВ
11-А клас

15. Обладнання
 веб-сайт на базі двигуна Ucoz

16. Обладнання
 локальний веб-сервер
XAMPP

17. Обладнання
 методична література та фахові видання з питань
інтернет-оптимізації та монетизації

18. Місце роботи
 Ресурсний центр

19. Фотокор, адміністратор
представництв гімназії у
соціальних мережах, верстальник
друкованих матеріалів
(спецвипуски шкільної газети, інформаційні
буклети про навчальний заклад тощо)
В обов’язки Віталія входить підготовка,
обробка та систематизація
фотоматеріалів із життя школи. Крім
того, він забезпечує роботу офіційних
сторінок навчального закладу у
соціальних мережах VK, Google+ та
відеоканалу YouTube.
ВІТАЛІЙ ЄВТУШЕНКО
9-А клас

20. Обладнання
 Фотокамера Olympus VG-160

21. Обладнання
 програмне забезпечення для обробки фотоматеріалів Adobe Photoshop CS
5.1

22. Обладнання
 програмне забезпечення для підготовки фотоматеріалів до
публікації - Quick Photo Resizer

23. Обладнання
 програмне забезпечення для верстки друкованої продукції
(Microsoft Publisher 2013)

24. Місце роботи
 Комп’ютерний клас

25. Фотокор
Наймолодший член прес-служби,
котрий робить лише перші кроки в
інформаційній роботі. На даний момент
Дмитро залучається до фотофіксації
шкільних заходів та опановує основи
відеомонтажу.
ДМИТРО ЗАВАДСЬКИЙ
6-А клас

26. Обладнання
 Фотокамера Olympus X-
920

27. Обладнання
 програмне забезпечення відеомонтажу Windows Movie Maker

28. Інформаційні ресурси гімназії

29. ВЕБ-САЙТ

30. Веб-сайт
 Ресурс http://zologymnasium.ucoz.ua/
заснований у 2010 році і на сьогодні налічує вже
290 публікацій про життя школи, новини в
освітній сфері тощо.
 Крім того ресурс містить інформацію про історію
навчального закладу та організацію роботи,
віртуальний музей, методичну та нормативну
документацію
 На ресурсі зарєстровано 1310 користувачів,
котрі щодня отримують поштову розсилку з
новинами гімназії

31. Веб-сайт
 Матеріали з веб-ресурсу постійно публікують на
своїх сторінках такі інтернет-видання, як
Прочерк, Прес-центр та Золотоноша Онлайн

35. ПРЕДСТАВНИЦТВО У VK.COM

36. Представництво у VK.COM
 Офіційна сторінка налічує 396 читачів постійних
 Тісно співпрацює з неофіційною сторінкою (863
читача)
 Таким чином інформує про життя гімназії понад
тисячу осіб, серед яких більшість – випускники
закладу, або батьки

37. ПРЕДСТАВНИЦТВО У GOOGLE+

38. YOUTUBE-КАНАЛ

39. YouTube-канал
 Офіційний канал Золотоніської гімназії налічує
понад 20 тисяч переглядів з усіх кінців світу