1. España:
La Era Borbónica

5. 1.¿ Qué fue la Decadencia española?
2.¿ Quiénes produjeron esta
decadencia?
3.¿ Porqué la produjeron ?
4.¿Qué consecuencias recibieron?
5.¿Qué enseñanzas te dejo el tema?
6.¿Para que te sirve lo aprendido?

9. Una cierva era perseguida
por unos cazadores…

10. y se refugio bajo una viña …

11. Pasaron cerca los cazadores,

12. y la cierva, creyéndose muy bien
escondida, empezó a saborear las
hojas de la viña que la cubría.

13. Viendo los cazadores que las
hojas se movían, pensaron muy
acertadamente, que allí adentro
había un animal oculto,

14. , y disparando sus flechas
hirieron mortalmente a la
cierva. Ésta, viéndose
morir, pronunció estas
palabras:--

15. ¡ Me lo he merecido, pues no debí haber
maltratado a quien me estaba salvando ¡

16. MORALEJA:
Sé siempre
agradecido con
quien
generosamente te da
la ayuda para salir
adelante.

23. Identifica
el esfuerzo de los
borbones en España por
recuperar la hegemonía
del Imperio en el Siglo
XVIII

27. CONTEXTO INTERNACIONAL
ESPACIO
Y
TIEMPO
Edad MODERNA
Siglo XVIII
Años 1600-1789
Continentes
Europa
Países Francia, Inglaterra, España,
PROCESO
HISTORICO
Politico-
Ideologico
Decadencia del Absolutismo
Surge la Ilustración
Económico-
social
Surge el sistema Capitalista
HECHOS
HISTORICO
S
1700-1714: Guerra por la Sucesión Española
Francia es potencia, pero empieza a decaer
Luis XIV, Luis XV y Luis XVI gobiernan Francia llevándola a la

28. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglo XVIII
CONTEXTO
NACIONAL
PROCESO
HISTORICO
Hechos Los nuevos reyes buscaran sacar a España de la
Decadencia

29. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglos XVII- XVIII
Fue la forma de
gobierno en la cual
el poder político,
legislativo, jurídico
y hasta económico
lo tiene una sola
persona: el rey o
monarca

30. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglos XVII- XVIII

31. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglos XVII- XVIII
Se denomina Ilustración o Siglo de las
luces a la corriente intelectual de
pensamiento que dominó Europa y en
especial Francia e Inglaterra
.

32. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglos XVII- XVIII
.
Etimología de la palabra:
Racionalismo viene de la palabra
latina :
"ratio" = razón.

33. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglos XVII- XVIII
.
Plena confianza en la
Razón humana
Los filósofos racionalistas le otorgan un valor
extremo
a la razón entendida como la única facultad
susceptible de alcanzar la verdad.
Sólo tienen validez científica aquellos
conocimientos derivados de la razón con
independencia de la experiencia.

34. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglo XVIII
La Revolución industrial constituye
un período histórico comprendido
entre la segunda mitad del siglo XVIII
y principios del XIX,

35. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglo XVIII
El Reino Unido lo alcanza en
primer lugar, y el resto de la
Europa continental después.

36. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglo XVIII
Sufren el mayor conjunto de
transformaciones socioeconómicas,
tecnológicas y culturales de la
Historia de la humanidad.

37. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglo XVIII
Sistema económico-social
basado en la PROPIEDAD
PRIVADA sobre los medios
de producción

38. CONTEXTOCONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Europa: Edad Moderna
Siglo XVIII
La burguesía la dirige en
Inglaterra por eso sacan ventaja y
desplazan al resto en Europa, mira…
Potencias Mundiales
XVI XVII XVIII
1.España 1.Francia 1.Inglaterra
2. Francia 2. España-
Inglaterra
2.Francia
3. Inglaterra 3.España

41. CONTEXTO NACIONAL:
ESPACIO
Y
TIEMPO
Etapa Virreinato /colonial peruano
Siglos XVIII
Años 1700-1789
Continente Sud America.
Países Virreinato del PERU
PROCESO
HISTORICO
Politico-Ideologico
La Dinastía BORBON gobierna España
Económico-social Proceso de Recuperación económica aplicando
medidas: Reformas Borbónicas
HECHOS
HISTORICO
S
1700 : Felipe V es el primer rey Borbón en España
(nieto de Luis XIV)-Guerra por la Sucesión.
1746 Fernando VI es Rey de España y gobierna prudencia
1759: Carlos III Rey de España, sabio y prudente.
PERSONAJES Internacional: Luis XIV - Carlos III

42. La Era Borbónica en España
Siglo XVIII

43. En el Siglo XVIII, cuando …
 Europa esta
bajo el
Absolutismo
monárquico; y
 La Ilustración.

44. A España llega Casa de Borbón
¿Cómo? ¿por qué?

45. Carlos II
Muere sin dejar
descendencia.
Por influencias
de Luis XIV , en
su testamento
señalo a su
heredero.

47. •Lee el texto impreso acerca de
la dirección política de los reyes
Felipe V, Fernando VI y Carlos III.
Busca y Subraya las decisiones
erradas/ acertadas de los reyes
de España del Siglo XVIII
Expresa las razones de aquellas
decisiones erradas/erradas y las
enseñanzas

48. Felipe V 1683-1746
NIETO
DE
Luis XIV

49. Felipe V 1683-1746
•Duque de
Anjou.
•Sube al trono al
morir Carlos II.
•Primer rey
Borbón

50. 1.¿Cómo se encontraba el
Imperio Español?
2. Entonces… ¿Cómo es
que debería de gobernar?

52. Entonces, Felipe V en su Política de
Gobierno
Supo elegir a sus
ministros.
 Reconstruye la
economía, al
Ejército y la
Armada, para
enfrentar a
Inglaterra.

53. Felipe V: Política Gobierno
 Logro Máximo:
La centralización y
unificación
administrativa.
 La creación
de un Estado
moderno

54. Felipe V: Política de Gobierno
Funda en 1715

55. Felipe V: Política de Gobierno
1713: Promulga la Ley Sálica.
Reglamento que bloqueaba
el acceso al trono de otras
dinastías y de la mujer, en
caso de no haber varones.
Tuvo PODER
ABSOLUTO pero nunca
hizo un mal uso de el.
Sufría de “melancolía”
por lo que el poder lo
ejercieron su 2da
esposa y primeros
ministros.

56. Felipe V: Aplica Reformas Administrativas
La administración sería
estatal.
Se crean las
INTENDENCIAS.
Funcionarios públicos
serian profesionales
competentes
Ascenderían por mérito
propio recibiendo buen
sueldo.
Limito el poder de los
arzobispos.

57. Felipe V: Aplica Reformas económicas
Recuperación del control
comercial, de las colonias
arrebatada por Francia e
Inglaterra.
Combatir el contrabando.
Aumenta impuestos crea
aduanas.
Prohíbe la importación de
manufacturas.
Le concede a Inglaterra el
Navío de PERMISO y el asiento
de Negros por el Tratado de
Utrech.

58. 1.¿ Fue eficiente Felipe V?
2. Entonces… ¿ que hizo?
¿Por qué le fue bien?

60. Después Fernando VI 1746 - 1759
Llega al trono
estableciendo una
política de neutralidad y
paz en el exterior.
Para aplica políticas
internas efectivas.
Sus ministros son
partidarios de una alianza
con Gran Bretaña.
En 1751 prohíbe la
Masonería.

61. Pues el Marqués de la Ensenada:
 Planteó la
participación del
Estado para la
modernización del
país.
Partidario de una
alianza con Gran
Bretaña y Francia.

62. Ensenada aplico estos Proyectos:
Nuevo modelo de la Hacienda.
Creación del Giro Real , un banco
para favorecer las transferencias de
fondos públicos y privados fuera de
España.
El impulso del comercio americano,
que pretendió acabar con el
monopolio de las Indias .
Modernizo a la Marina.
Con la Iglesia hubieron relaciones
tensas.
Florecimiento cultural

63. Después José de Carvajal y
Lancaster en su…
Política
Exterior

64. Busca resolver un Conflicto con Portugal:
Hubo disputa por la
colonia de Sacramento.
Por ahí se facilitaba el
contrabando por el Rio
de la Plata.
España cede
reducciones a Portugal
en la Amazonía.

66. Fernando VI 1746 - 1759
No deja
descendencia.
Fue sucedido
por su medio
hermano
Carlos III .

67. 1.¿ Fue eficiente Fernando
VI ?
2. Entonces… ¿ que hizo?
¿Por qué le fue bien?

69. CARLOS III
1716-1788
Tercer hijo de
Felipe V y
primero de su
matrimonio
con Isabel de
Farnesio

70. CARLOS III : en su Política Exterior.
Entra en la Guerra de los
Siete Años para detener el
expansionismo de Inglaterra
en América.
. La guerra terminó con la
Paz de París de 1763
Entrega La Florida y
territorios del Golfo de
México.
Recibe en cambio La
Habana (Cuba) y Manila.

71. • Luisiana francesa pasó a manos de España

72. CARLOS III : Política Exterior.
España continuó su
alianza con Francia

73. y cuando se produjo la guerra por la
independencia de las Trece
Colonias….

74. Intervienen juntas contra Inglaterra

75. España ayudo en la independencia
de los Estados Unidos

76. pero sería
un precedente
para la
independencia
de las colonias
españolas en
el siglo XIX

77. CARLOS III : Política Interior.
Intenta
modernizar la
sociedad mediante
un programa
ilustrado.
No quiebra el
orden social,
político y

78. Se rodeo de Ministros ilustrados
Conde
Floridablanca
Pedro Rodríguez
de Campomanes
Leopoldo Gregorio
Márquez de Esquilache

79. y gracias a ello en su Política Interior
Controló sectores
eclesiásticos.
Reorganizó las Fuerzas
Armadas
Por el ingreso a la Guerra
de los Siete Años, se
necesito recursos y por eso
crea la Lotería Nacional.
Decreta la expulsión de
Jesuitas de España y América.

80. CARLOS III : Política Interior.
 Centró su
atención en los
problemas de la
agricultura.
Impulsa el
comercio colonial.
En 1778 da el
Decreto del Libre
Comercio con
América.

81. • Murió en 1788, terminó la historia del
reformismo ilustrado en España, pues el
estallido casi inmediato de la
Revolución Francesa al año siguiente
provocó una reacción de terror que
convirtió el reinado de su hijo y sucesor,
Carlos IV en uno conservador.
CARLOS III: Final

83. 1.¿ Y qué hay de Carlos III?
2. Entonces… ¿ que hizo?
¿Por qué le fue bien?

90. ¿Qué aprendimos hoy?,
¿Cómo demostraré lo aprendido
en mi vida o para qué me servirá?