1. Evaluación del Evaluar en el área
Qué entendemos Instrumentos último decenio
por evaluación Se necesita de Lengua y
Evaluación
Diagnostico
Literatura
Delimitar y observar un objeto Procedimientos Establece el resultado de
metodológicos los conocimientos de los
escolares
Analizarlo a partir de
unos criterios o de un
Para Permite la comparación
referente derivado de
entre diferentes centros
un modelo
o áreas
Tomar decisiones que se
comuniquen a los implicados
Artefactos para
Surge en EEUU llevar a cabo la
Evaluación evaluación
como proceso Adaptación constante Instrumentos
de regulación para conseguir unos de evaluación
resultados óptimos
Evaluación Son útiles para un
continuada Portafolio grupo y momento
Determinante en
Se centra
el proceso de
aprendizaje
Promueve
Parte integrante Contenido mas que Los objetos de
del aprendizaje se tiene que enseñar evaluación en el
y aprender Competencias área de didáctica
Básicas de la Lengua y la
Evaluación mutua Literatura
Papel de la y coevaluación
autoevaluació
n Generan retroalimentación y
apoyo