O documento descreve o programa detalhado de um curso sobre inovação estratégica com 15 aulas. Cada aula aborda temas como planejamento de cenários, caracterização da empresa escolhida, seminários sobre textos e casos relacionados à inovação e gestão. Os alunos serão divididos em equipes para analisar a empresa sob diferentes perspectivas ao longo do curso e propor planos de ação para o futuro.

1.
Programa detalhado do IE‐1.11 (para o wiki)
Aula 1: dia 7 de fevereiro
Apresentação do curso. Formação de 6 equipes de 3 a 4 alunos
Palestra: Inovação Estratégica ‐ desafios da transição de pessoas e organizações: preparando o
hoje para o sucesso do amanhã
Textos: ref. 1.1 The discipline of innovation
ref.1.2 . Liderança e a nova ciência: descobrindo ordem num mundo caótico.
Aula 2: dia 14 de fevereiro
Escolha de um setor da economia, uma empresa, seus gestores e demais funcionários,
escolhidos dentre os alunos, para ser analisada ao longo do curso.
Treino para a utilização do espaço colaborativo (wiki) nas atividades virtuais da disciplina.
Conceitos básicos: inovação e criação de valor.
Textos: ref. 2.1., Estratégia e Competitividade Empresarial: Inovação e criação de valor.
Aula 3: dia 21 de fevereiro
Caracterização da empresa, seus gestores (1 CEO e 5 diretores/funções) e demais funcionários
(o conjunto dos demais alunos da classe).
Planejamento de cenários.
Textos: ref. 3.1 Dignidade organizacional;
ref. 3.2 Planejamento por cenários
Aula 4: dia 25 de fevereiro (sexta)
Caracterização do cenário operacional atual referente à empresa escolhida
Seminário Grupo A ‐ Inovação e Gestão ‐ O futuro da administração
Textos: ref. 4 O futuro da administração
1 ‐ O fim da gestão: pg. 3‐15
2 ‐ A vantagem essencial: pg. 17‐33
3 ‐ Um programa de inovação em gestão: pg. 35‐61
Aula 5: dia 28 de fevereiro
Matriz Impacto x Incerteza atual referente à empresa escolhida
Seminário Grupo B ‐ Inovação e Gestão ‐ Desafios da Mudança
Textos: ref. 4 O futuro da administração
1‐Aprendendo com as margens: pg. 173‐198
2‐Tornando‐se um inovador em gestão: pg. 201‐224
3‐ Construindo o futuro da gestão: pg.225‐238

2. Aula 6: dia 14 de março
Alinhamento dinâmico integrado atual: mercado – estratégia – cultura ‐ liderança referente à
empresa escolhida
Seminário Grupo C ‐ O futuro da competição ‐ Co‐criação de valor
Textos: ref. 5 O futuro da competição
1‐Co‐criação de valor: pg. 15‐33
2‐Elementos básicos da co‐criação: pg. 34‐51
Aula 7: dia 21 de março
Considerações gerais decorrentes da definição das estratégias atuais
Seminário Grupo D ‐ A inovação da experiência – Redes de experiências
Textos: ref. 5 O futuro da competição
1‐A experiência da co‐criação: pg. 52‐70
2‐A personalização da experiência: pg. 98‐117
3‐Redes de experiências: pg. 118‐146
Aula 8: dia 28 de março
Caracterização dos 10 componentes‐chave da Pirâmide organizacional atual referente à
empresa escolhida
Seminário: Grupo E ‐ O futuro da inovação ‐ Como vencer os concorrentes
Texto: ref.7 O futuro da inovação
1‐Introdução : pg. 1‐23
Textos: ref. 6 O crescimento pela inovação
2‐Sumário dos conceitos‐chave: pg. 295‐310
3‐Como vencer os concorrentes mais poderosos: pg.43‐94
4‐Passando o bastão: pg. 318‐326
Aula 9: dia 4 de abril
Alinhamento dinâmico integrado futuro: mercado – estratégia – cultura ‐ liderança referente à
empresa escolhida
Seminário Grupo F ‐ O futuro da inovação: Aprendizado: mercados, alianças e novos negócios
Textos: ref. 5 O futuro da competição

3. 1‐Os sinais da mudança ‐ Onde estão as oportunidades: pg. 31‐54
2‐ Batalhas competitivas ‐ Como avaliar os concorrentes: pg. 55‐77
3‐Escolhas estratégicas ‐ Identificando as escolhas que interessam: pg. 78‐95
Aula 10: dia 11 de abril
Considerações gerais decorrentes da definição das estratégias futuras
Grupo A Caso: ref. 4 O futuro da administração
Caso: WholeFoods Market
Criando uma comunidade de objetivos: pg. 65‐77
Aula 11: dia 25 de abril
Caracterização dos 10 componentes‐chave da Pirâmide organizacional futura referente à
empresa escolhida
Grupo B Caso: ref. 4 O futuro da administração
Caso: W. L. Gore
Criando uma democracia de inovação: pg. 79‐95
Aula 12: dia 29 de abril (sexta‐feira)
Análise de cada um dos componentes‐chave referente à empresa escolhida no cenário futuro
com a identificação de questões, necessidades e gaps de capabilidades.
Grupo C Caso: ref. 4 O futuro da administração
Caso: Google
Visando uma vantagem evolucionária: pg. 97‐116
Aula 13: dia 9 de maio
Análise de cada um dos componentes‐chave referente à empresa escolhida no cenário futuro
com a identificação de questões, necessidades e gaps de capabilidades (conclusão).
Grupo D Caso: ref. 7 O futuro da inovação
Caso: O futuro da educação
Diplomas disruptivos : pg. 121‐151
Aula 14: dia 16 de maio
Proposição de planos de ação referentes à empresa escolhida no cenário futuro

4. Grupo E Caso: ref. 7 O futuro da inovação
Caso: O futuro da aviação: pg. 153‐177
Aula 15: dia 16 de maio
Proposição da matriz de prioridades referente à empresa escolhida no cenário futuro
Grupo F Caso: O futuro das telecomunicações
Partindo o fio : pg. 247‐287
Integração de conceitos
Texto: ref. 8 A nova era da inovação
PROVA: dia 30 de maio
Bibliografia Básica
GATTORNA, John, Living supplay Chains: alinhamento dinâmico de cadeias de valor, São Paulo:
Pearson, 2009
1‐ Aula 1: 1.1 DRUCKER, Peter F. The discipline of innovation. Harvard Business Review, 2002.
1.2 WHEATLEY, Margaret J. Liderança e a nova ciência: descobrindo ordem num
mundo caótico. São Paulo: Cultrix, 2006
2‐ Aula 2: 2.1 DI SERIO, Luiz C.; VASCONCELLOS, Marcos A., Estratégia e Competitividade
Empresarial: Inovação e criação de valor. São Paulo: Editora Saraiva, 2009
3‐ Aula 3: 3.1 RIBEIRO, Marcelo P. M. Planejamento por cenários –Link:
intersaberes.grupouninter.com.br/1/arquivos/9.pdf São Paulo: Editora SENAC, 2008
4‐ Aulas 4 e 5: 10, 11 e 12: 4.1 HAMEL, Gary; BREEN, Bill. O futuro da administração. Rio de
Janeiro: Editora Campus, 2008
5‐ Aulas 6 e 7: 5.1 PRAHALAD, C. K.; RAMASWAMY, V., O futuro da Competição: como desenvolver
diferenciais inovadores em parceria com os clientes. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2004
6‐ Aula 8: 6.1: CHRISTENSEN, Clayton M.; RAYNOR, Michael E. O crescimento pela inovação: como
crescer de forma sustentada e reinventar o sucesso. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2003.
7‐ Aulas 8, 9, 13, 14 e 15: 7.1 CHRISTENSEN, Clayton M.; ANTHONY, Scott D.; ROTH, Erik A. O futuro
da inovação: usando as teorias da inovação para prever mudanças no mercado. Rio de
Janeiro: Editora Campus, 2008
8‐ Aula 16: 8.1: PRAHALAD C.K., KRISHNAN, M.S., A nova era da inovação: a inovação focada no
relacionamento com o cliente. Rio de Janeiro, Editora Campus, 2008

5.
A. Inovação e Gestão – O futuro da administração ou Desafios da Mudança
Caso: W. L. Gore (Hamel)
B. O futuro da competição – Co‐criação de valor ou Redes de experiências
Caso: O futuro da educação (Prahalad)
C. O futuro da inovação ‐ Como vencer os concorrentes; O crescimento pela inovação
Caso: O futuro da aviação (Christensen)
D. O futuro da inovação ‐ Aprendizado: mercados, alianças e novos negócios ‐
Caso: O futuro das telecomunicações (Christensen)
Referências Bibliográficas
Qualquer duvida me ligue.
Abs
Leopoldo
.