Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение        СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23                      ...
I. Etappe2
Die Fabel (das Sujet) heutiger Stunde:Freundschaft, Freunde…Bringen sie uns nur Glück?3
I. Ziele der Stunde:1. Aktiviesierung der Lexik2. Entwicklung der Fertigkeit Hoeren3. Entwicklung der Fertigkeit   Spreche...
5I. Цели урока:1. Формирование коммуникативных    умений    учащихся по проблеме.2. Развитие умений воспринимать и понимат...
Das Motto unserer Stunde:    Richtige Freunde    machen unser Leben    schöner und heller…6
II. EtappeAktiviesierung der Lexik7
Befreundet sein         1   Die Wahrheit sagengemeinsames haben      2    anders werdensich gut verstehen     3    im Konf...
Die Loesung:    Wechselkontrolle - взаимоконтроль    1    5             7      4    2    11            8      1    3    7 ...
Критерий оценки:     «5» - 12-11 баллов     «4» - 10 – 9 баллов     «3» - 8 – 6 баллов10
III. EtappeKontrolle der Hausaufgabe, Seite 86- 87          „Sonja und Melanie“ 11
еinander ergänzen      schätzenvieles zusammen machenGemeinsame Interesse habenRauchen       sorgen für einandertreu sein ...
Sonja u. Melanie…… gute Freundinnen… kannten sich…… unternahmen vieles gemeinsam… Gutes u. Schlechtes?… ergänzten einander...
Eine Pause14
Sprichwörter 1.Viele Hände haben bald Feierabend. 2.Freunde sind über Silber und Gold. 3.Freundschaft bewährt sich in der ...
1.В гурте каша дружнее естся.2.Не имей сто рублей, а имей 100 друзей.3. Дружба проверяется в беде.4. Друг познается в беде...
IY. EtappeLesen : Seite 90       Sorgenbrief von Sarah…       Üb. I, II Seite 91 „teste dich“17
Sorgenbrief von Sarah…Üb. I, Seite 91 - (Lesezeit - 3 Min.)Ziel: Was würdet ihr der Sarah      empfehlen, um  die Freundin...
Eure Meinung, bitte!                 gute Freundschaft…Freundin Britta              …unternahmen viel             1       ...
Stellt euch vor, dass ihr Psycholog(in) seid...Muster:Ich würde der Sarah empfehlen(=raten), eine neue Freundin zufinden. 20
Ich wuerde der Sarah empfehlen (raten), …eine neue Freundin in der Klasse suchenein neues Interesse findenkeine Aufmerksam...
Wie antwortet ihr auf diese Frage?Freundschaft, Freunde…             Bringen sie uns nur Glück…?                     Oder ...
Y. EtappeWer ist ein richtiger Freund       deiner Meinung nach?23
Wer ist ein richtiger             Freund?         Ein richtiger          Ein richtiger     Ein richtiger Freund        Ein...
YI. Etappea) H/A:- Lexik, Seite 102- Inges Brief (lesen, verstehen)- Eigenen Brief über den richtigen Freund  schreiben (1...
Hörverstehen: Parabel über Freundschaftder Nagel             гвоздьKränken /verletzen   обижатьvernageln (Nagel)    Забива...
Die Liebe auf den ersten          Blick…..27
Danke, Freunde, für die Arbeit!     Ich wünsche euch toi-toi-toi!!!28
Ein guter Freund ist mehr wert,   als ein Bruder in der Ferne.
Quellennachweiss:     1. Bim I. L. Deutsch. 10. Klasse, M.:,        Prosveschtschenije, 2009.     2. htpp://www.pod-rostok...
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урок о дружбе 16 января 2013

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урок о дружбе 16 января 2013

  1. 1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23 имени В.А.Шеболдаева Freundschaft, Liebe… Bringen sie uns nur Glück…? Урок разработан и подготовлен учителем немецкого языка Кочубей Галиной Яковлевной1 2012 - 2013
  2. 2. I. Etappe2
  3. 3. Die Fabel (das Sujet) heutiger Stunde:Freundschaft, Freunde…Bringen sie uns nur Glück?3
  4. 4. I. Ziele der Stunde:1. Aktiviesierung der Lexik2. Entwicklung der Fertigkeit Hoeren3. Entwicklung der Fertigkeit Sprechen.4. Entwicklung der Fertigkeit Lesen und der Suche der nötigen Information.4
  5. 5. 5I. Цели урока:1. Формирование коммуникативных умений учащихся по проблеме.2. Развитие умений воспринимать и понимать на слух речь учителя и своего товарища.3. Совершенствование умений чтения и извлечения нужной информации из прочитанного.4. Осмысление учащимися своих интересов, взглядов на дружбу.
  6. 6. Das Motto unserer Stunde: Richtige Freunde machen unser Leben schöner und heller…6
  7. 7. II. EtappeAktiviesierung der Lexik7
  8. 8. Befreundet sein 1 Die Wahrheit sagengemeinsames haben 2 anders werdensich gut verstehen 3 im Konflikt seinaufrichtig sein 4 zusammen unternehmensorgen für Akk 5 sich freundenschweigen 6 in Tränen ausbrechen(o,o)alles zusammen tun 7 gute Verständnisse habennicht lügen 8 sich kümmern um Akk.sich verändern 9 treu seinweinen 10 kein Wort sagenergeben sein 11 Gemeinsame Interesse habensich streiten (i, i) 12 gerecht sein 8
  9. 9. Die Loesung: Wechselkontrolle - взаимоконтроль 1 5 7 4 2 11 8 1 3 7 9 2 4 12 10 6 5 8 11 99 6 10 12 3
  10. 10. Критерий оценки: «5» - 12-11 баллов «4» - 10 – 9 баллов «3» - 8 – 6 баллов10
  11. 11. III. EtappeKontrolle der Hausaufgabe, Seite 86- 87 „Sonja und Melanie“ 11
  12. 12. еinander ergänzen schätzenvieles zusammen machenGemeinsame Interesse habenRauchen sorgen für einandertreu sein (bleiben, ie, ie) aufrichtig sein еinen- объединятьwie eine Schwester sein/bleiben 12
  13. 13. Sonja u. Melanie…… gute Freundinnen… kannten sich…… unternahmen vieles gemeinsam… Gutes u. Schlechtes?… ergänzten einander… kammen in den Streit nie… Oder? Warum war Streit einmalzwischen den Freundinnen?13
  14. 14. Eine Pause14
  15. 15. Sprichwörter 1.Viele Hände haben bald Feierabend. 2.Freunde sind über Silber und Gold. 3.Freundschaft bewährt sich in der Not. . 4. Den Freund erkennt man in der Not. 5. Die alten Freunde sind die besten.15
  16. 16. 1.В гурте каша дружнее естся.2.Не имей сто рублей, а имей 100 друзей.3. Дружба проверяется в беде.4. Друг познается в беде.5.Старый друг лучше новых двух.16
  17. 17. IY. EtappeLesen : Seite 90 Sorgenbrief von Sarah… Üb. I, II Seite 91 „teste dich“17
  18. 18. Sorgenbrief von Sarah…Üb. I, Seite 91 - (Lesezeit - 3 Min.)Ziel: Was würdet ihr der Sarah empfehlen, um die Freundin wieder zu 18 bekommen?
  19. 19. Eure Meinung, bitte! gute Freundschaft…Freundin Britta …unternahmen viel 1 Sarah … war enttäuscht…wollte Britta zurück… bedauerte, dass… mit Britta passierte…19
  20. 20. Stellt euch vor, dass ihr Psycholog(in) seid...Muster:Ich würde der Sarah empfehlen(=raten), eine neue Freundin zufinden. 20
  21. 21. Ich wuerde der Sarah empfehlen (raten), …eine neue Freundin in der Klasse suchenein neues Interesse findenkeine Aufmerksamkeit lenken (auf Akk.)interessante Bücher über Freunde lesenein Tagesbuch führen und später darüberauslachentrösten 21eigenen Weg suchen und finden
  22. 22. Wie antwortet ihr auf diese Frage?Freundschaft, Freunde… Bringen sie uns nur Glück…? Oder noch etwas…? (die Enttäuschung, die Unglaube, das Unglück…)22
  23. 23. Y. EtappeWer ist ein richtiger Freund deiner Meinung nach?23
  24. 24. Wer ist ein richtiger Freund? Ein richtiger Ein richtiger Ein richtiger Freund Ein richtigerFreund Freund Ein richtiger der Freund ist der Freund ist zu ist der Freund, der ist der Freund, ist der Freund, mit Freund, der dich dich immerin der treu fürdem man in jede dem man weinen Minute kommen kann jede Minute zur ist und bleibt immer versteht und lachen kannRat und er gibt dir den24 Hilfe kommt.
  25. 25. YI. Etappea) H/A:- Lexik, Seite 102- Inges Brief (lesen, verstehen)- Eigenen Brief über den richtigen Freund schreiben (150 Wörter)b) Kommentar der Noten 26
  26. 26. Hörverstehen: Parabel über Freundschaftder Nagel гвоздьKränken /verletzen обижатьvernageln (Nagel) Забивать (гвоздь)Die Quantität количествоherausziehen (o,o) вытащитьsich benehmen Вести себяdie Wunde Ранаdas Reichtum богатство25
  27. 27. Die Liebe auf den ersten Blick…..27
  28. 28. Danke, Freunde, für die Arbeit! Ich wünsche euch toi-toi-toi!!!28
  29. 29. Ein guter Freund ist mehr wert, als ein Bruder in der Ferne.
  30. 30. Quellennachweiss: 1. Bim I. L. Deutsch. 10. Klasse, M.:, Prosveschtschenije, 2009. 2. htpp://www.pod-rostok.ru 3. yandexsearch?text=картинки+ о дружбе 4. Fotodeti.ru/pictures/childrensday. 5. www.yandex.ru.песни о дружбе28

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