SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 44
ELS JOCS DEL MÓN Interculturalitat 2008-2009
[object Object]
BARALLA DE GALLS ORIGEN:   Europa NOMBRE DE PARTICIPANTS:   Mínim dues jugadors. MATERIAL:   No se’n necessita. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: En aquest joc no hi ha límit de jugadors. El nombre de participants ha de ser parell ja que s’han de posar per parelles. Els jugadors s'han d’ajupir un davant de l'altre amb les mans obertes per poder-se empènyer amb cops secs. Els genolls no poden tocar a terra. Els participants no es poden agafar o repenjar-se en el terra.
Després de la primera ronda, els jugadors que hagin caigut al terra, queden eliminats i els que hagin guanyat, s'han d'enfrontar entre sí (un altre vegada per parelles) fins que quedin dos  participants que també hauran d'enfrontar-se entre sí. La persona que quedi guanyadora, serà el guanyador de la baralla de galls.
CARRERES AMB AROS ORIGEN:  Europa MATERIAL:  Aros NOMBRE DE PARTICIPANTS:  2 jugadors. No hi ha un màxim de jugadors. Depèn de l’espai. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:   .Dibuixem una línia de sortida i una d’arribada. .Els jugadors es col·loquen a la línia de sortida amb un aro. .El joc consisteix en acompanyar l’aro amb la mà fins a la línia d’arribada.
consisteix en Si l’aro cau, has de tornar a la línia de sortida. .Guanya el primer que arriba a la línia d’arribada. VARIACIONS:  Podem jugar fent relleus. Haurem de formar equips. . Si ens cau l’aro podem continuar.
CURSES AMB GENOLLS LLIGATS ORIGEN:  França MATERIALS:  Cordes NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Com a mínim 3 jugadors, el màxim depen de la piste DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  El joc és individual. Es marquen dues línes: la d’arribada i la de sortida.Cada jugador es lliga una corada al voltant dels genolls. Un cop lligada, els jugadors es col·locaran a sobre la línia. Quan sentin el crit de sortida podran començar la carrera. Per fer-la s’haurà d’arribar-hi saltant. El primer que arribi a la línia d’arribada guanyarà.
[object Object],[object Object],[object Object]
PETANCA ORIGEN: França. NOMBRE DE PARTICIPANTS: 2. MATERIAL: Boles de petanca i cinta mètrica.
Primer de tot hem de repartir les boles per a cada jugador. Després llancem a uns metres el “boliche”. El joc consisteix en llançar les boles de petanca de manera que caiguin tant a prop com es pugui del “boliche”. Els jugadors poden tenir dues estratègies: tirar la seva bola més a prop del “boliche” o llançar la bola de la petanca per tal de moure la bola del contrincant.  Quan tots els jugadors hagin tirat les boles es miraran quin equip ha apropat més a la bola al “boliche”. Si n’hi ha apropat una, tens un punt; si n’ha ha apropat dues tens dos punts i així fins que la que una d’un altre equip s’apropi més. Cada partida està composta de vàries jugades. Guanya l’equip o el jugador que aconsegueixi arribar a la puntuació establerta. Recordem  que en cada jugada s’obtenen tants punts com boles hi hagi a vora del “boliche”.  Recordem  que en cada jugada s’ha de tornar a llançar el “boliche” i canviar de banda del camp.  DESENVOLUPAMENT DEL JOC:
AMÈRICA
EARTHBALL ORIGEN:   Califòrnia NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Poden jugar tots els jugadors que vulguin. MATERIAL: Una pilota i un guix . DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  S’ha de jugar amb dos grups que tinguin el mateix nombre de jugadors . S’ha de marcar el terra per seber quin camp és de cada grup. El joc consisteix en intentar marcar gol a l’altre equip. La pilota no pot tocar el terra perquè si cau, serà de l’altre equip.
S’ha decidir un nombre determinat de partits. Guanyarà el joc l’equip que més partits hagi guanyat.
ORIGEN:  .   Amèrica MATERIAL: .  Mocadors NOMBRES DE PARTICIPANTS:  .   Mínim 8   jugadors DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  .   La mestra   escollirà un grup d’animals que siguin fàcils d’endevinar pel seu so. .  La mestra dirà un animal a cada participant. .  Un cop fet això, els alumnes es repartiran pel terreny de joc i es taparan els ulls amb el mocador. Quan sentim la senyal, començaran a imitar la veu de l’animal que se’ls hagi dit. ELS ANIMALS
.  Cada jugador s’haurà d’ajuntar amb la seva parella o equip. .  Guanyaran els jugadors que trobin primer la parella o equip. VARIACIONS:  .  Es pot fer amb sons d’automòbils o altres fàcils d’imitar.
PEUS QUIETS ORIGEN:   Amèrica. NOMBRE DE PARTICIPANTS:   Mínim 6 jugadors. MATERIAL:   Una pilota. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:   Primer es tira la pilota enlaire al mateix temps que es diu el nom d’un del participants. Aquest haurà d’agafar la pilota el més ràpid possible. La resta dels jugadors s’hauran d’apartar. Quan el jugador hagi agafat la pilota, aquest haurà de cridar: “ Peus quiets “. Llavors la resta de participants hauran de quedar-se quiets a lloc i posició que estaven en el moment que ha cridat. El jugador que té la pilota, sense moure’s del lloc, haurà de llençar de manera que toqui a un dels participants.
El jugador a qui va dirigida la pilota pot moure el cos per no se tocat però sense moure els peus del lloc. Si el jugador que llança la pilota, toca un altre jugador. Aquest últim serà  l’encarregat de recollir la pilota i tornar a començar el joc.  Si no toca a ningú, aquest continuà la pròxima jugada. VARIACIONS:   Es pot fer amb diferents tipus de pilotes.  Es pot fer amb: Països, colors, números...
MATAR ORIGEN:   Amèrica   MATERIAL:   Una pilota i un guix NOMBRE DE PARTICIPANTS:   Mínim de 12 jugadors. Han de ser un número parell. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:   Es formaran dos equips amb el mateix nombre de participants. Amb un guix marcarem el mig del camp. Cada equip es col·locarà al seu propi camp. Un jugador d’un equip començarà el joc. Tirarà la pilota i intentarà tocar a un de l’altre equip. Si el toca estarà mort i haurà d’anar al cementiri situat al darrera de l’equip contrincant. Si el que està al cementiri toca un de l’equip contrari es salva i torna al seu terreny de joc.
[object Object],[object Object],[object Object]
EL RELLOTGE ORIGEN: Amèrica MATERIAL: Una corda NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Mínim 4 persones DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  Un jugador agafa la corda per un extrem i es situa al mig del camp. La resta de jugadors es col·locaran fent una rotllana al voltant del jugador. El jugador que està al mig començarà a girar la corda pel terra augmentant poc a poc la velocitat. Els jugadors que estan a la rotllana hauran de saltar la corda. Si aquesta toca algun jugador, aquest serà eliminat. El jugador que quedi últim serà el guanyador.
 
LA GALLINETA CEGA ORIGEN:   Alabama (Amèrica) NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Un mínim de 5 jugadors  MATERIAL:  Un mocador   DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  Tots els nens es col·loquen en cercle, agafats de les mans menys la “gallineta cega” que es troba al centre i amb els ulls tapats. Els jugadors que formen la rotllana, faran girar el cercle, s’ajupiran, s’apartaran.. El grup  es pot desplaçar per tal d’impedir que la gallineta l’atrapi, però no val deixar-se anar les mans. Cal evitar que estiguin molta estona amb els ulls tapats.
El jugador que té els ulls tapats ha de trobar els jugadors i descobrir qui són. Per poder-ho aconseguir, la gallineta cega, pot utilitzar el tacte. Si el jugador que para descobreix la identitat del jugador que ha agafat. Aquest serà el pròxim a parar. Si s’equivoca, la gallineta cega continuarà parant.
[object Object]
CHICAGO ORIGEN:  Egipte MATERIAL:  Dos daus, paper i bolígraf. NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Dos jugadors, equip de tres o grups de 4. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  El primer  jugador tira dos daus i ha d’intentar aconseguir que la suma dels dos daus doni 2. Si ho aconsegueixen, s'anoten tres punts. Així successivament, fins arribar a onze rondes. Tenint en compte que en cada ronda han de treure un punt més que a l’anterior. Guanya el jugador que aconsegueix més punts al finalitzar les 11 rondes.
VARIACIONS :   Farem 11 rondes. Comencem la primera i hem d’aconseguir que la suma dels dos daus sigui 2. Si ho aconseguim ens apuntem 2 punts i a la següent ronda haurem de treure un 3. Si no ho aconseguim, no apuntem res i a la següent ronda haurem de continuar intentar treure un 2. Així successivament, fins arribar a les 11 rondes. Guanya el jugador que aconsegueix més punts al finalitzar les 11 rondes.
LA PESTA ALTA ORIGEN:  Àfrica. MATERIAL:  Pista amb llocs per poder pujar. NOMBRE DE PARTICIPANTS:  El mínim de jugadors és 5. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  Un jugador para i haurà d’atrapar als altres jugadors. Perquè no t’atrapin, hauràs de pujar a un lloc alt i dir: “pesta alta”. D’aquesta manera el jugador que para no et pot atrapar. Si et toca, hauràs de parar. VARIACIÓ:  Pot atrapar més d’un jugador.
 
KALAHA ORIGEN: Àfrica PARTICIPANTS: 2 MATERIAL: Ouera   amb dotze forats   i 72 fitxes o peces.
KALAHA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
EL PESCADOR ORIGEN:  Àsia MATERIAL:  Un guix NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Des de 8 fins a 20 jugadors. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  Dibuixem una línia al mig de la pista d’una punta a l’altra. Un nen/a serà el pescador. Es col·loca al mig sobre la línia serà l’encarregat de dir “tots a l’aigua”. Tots els altres nens es col·loquen a una banda de la pista passaran a l’altra quan el pescador digui “tots a l’aigua”.
Si els toca, s’han de posar al mig agafats de la mà amb el pescador i tocarà els altres. El joc s’acabarà quan només queda un jugador per poder tocar. VARIACIONS:  Es pot jugar sense agafar-se de les mans. Si un jugador tarda molt a passar a l’altra banda, el pescador contarà fins a 10 i si encara no a passat estarà atrapat.
EL TÚNEL ORIGEN:  . Àsia MATERIAL:  . No se'n necessita NOMBRE DE PARTICIPANTS:  . El   mínim de persones que poden haver-hi a un equip són 3 i el màxim, dependrà del terreny de joc. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: .   Es formen equips. . Dibuixarem 2 línies: la de sortida i la d'arribada. . Els equips es col·locaran en files amb les cames obertes. . El jugador de darrera la fila avançarà per sota les cames fins col·locar-se el primer. .  Així, successivament.
[object Object]
LLUITA AMB LA CORDA ORIGEN:  Birmània MATERIAL:  1 Corda i un guix. NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Dependrà de la   mida de la corda i de l’espai.  DESENVOLUPAMENT DEL JOC:  Es fan 2   equips amb el mateix nombre de jugadors, es dibuixa una línia i es fa una marca al mig de la corda. Aquesta marca es situa a sobre la línia. Comptem fins a 3 i comencem a tibar cap a la nostre banda. Quan tot  un equip hagi passat de la línia, es proclama guanyador l’equip oposat.
VARIACIONS:  -Guanyarà l’equip oponent només passant una sola persona de la línia. -Dibuixem 2 línies paral·leles a la línia del mig i quan el nus passi la línia ha guanyat l’equip oposat.
[object Object]
SIGUE A LA MADRE ORIGEN:   Nova   Zelanda MATERIAL:   Disposar d’un lloc ample. El millor lloc per jugar és a un camp de futbol o a una plaça ben ampla. NOMBRE DE PARTICIPANTS:  Hi ha d’haver un número de participants no inferior a tres. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:   Entre tots els participants en triaran un que serà el que anirà primer que es dirà la “mare”. Quan han triat el jugador, la resta es posaran a darrera en fila índia i el seguiran. La “mare” correrà cap a la direcció que ell vulgui, la resta de jugadors l’hauran de seguir. La “mare” pot anar a peu coix, amb un braç a dalt, saltar etc... Tots els jugadors hauran d’imitar a la “mare”. El jugador que falli seguint a la “mare” serà eliminat del joc. Guanyarà el jugador que sobreviu. Serà la nova “mare” i haurà de superar la “mare” anterior
 
OJO REBOTA ORIGEN:   Oceania. NOMBRE DE PARTICIPANTS:   De tres a quatre jugadors per grup. MATERIAL:   Tres bales per jugador i un guix. DESENVOLIPAMENT DEL JOC:   Fer  servir un guix per dibuixar un cercle del tamany d’un peu. Cada jugador col·loca dues bales dins del cercle. El primer jugador s’aixeca i deixa caure la bala al nivell de l’ull intentant colpejar les bales de dins el cercle i treure-les a fora. Si qualsevol bala surt fora del cercle passa a ser propietat del que l’ha tret fora d’aquest mateix. Cada jugador té un torn per tirar fins que totes les bales estiguin  fora del cercle.
VARIACIONS:   Guanya el participant que hagi aconseguit més bales del cercle.
Alumnes de Cicle Superior

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Filosofia 3/18
Filosofia 3/18Filosofia 3/18
Filosofia 3/18Monica
 
ELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTSELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTSAndrea
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaMariaJose Ariño
 
Jocs tradicionals Catalunya
Jocs tradicionals CatalunyaJocs tradicionals Catalunya
Jocs tradicionals CatalunyaLídia Armengol
 
Treballem el sentit de la vista
Treballem el sentit de la vistaTreballem el sentit de la vista
Treballem el sentit de la vistamuntanyadeldracei
 
ELS RODOLINS
ELS RODOLINSELS RODOLINS
ELS RODOLINSprimerft
 
Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)vedruna_tona
 
Badminton (por David Romero 5ºB)
Badminton (por David Romero 5ºB)Badminton (por David Romero 5ºB)
Badminton (por David Romero 5ºB)Ana
 
Els jocs populars i tradicionals
Els jocs populars i tradicionalsEls jocs populars i tradicionals
Els jocs populars i tradicionalsXisca Mendoza Juan
 
Full d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestralFull d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestralJúlia Allès
 
Problemes matemàtiques 4t
Problemes matemàtiques 4tProblemes matemàtiques 4t
Problemes matemàtiques 4tmontmaar
 

Was ist angesagt? (20)

El floorball
El floorballEl floorball
El floorball
 
L’hoquei
L’hoqueiL’hoquei
L’hoquei
 
Filosofia 3/18
Filosofia 3/18Filosofia 3/18
Filosofia 3/18
 
ELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTSELS DESPLAÇAMENTS
ELS DESPLAÇAMENTS
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
Projecte 5è: ELS SENTITS
Projecte 5è: ELS SENTITSProjecte 5è: ELS SENTITS
Projecte 5è: ELS SENTITS
 
Ud9 football flag
Ud9 football flagUd9 football flag
Ud9 football flag
 
Jocs Tradicionals Doceania
Jocs Tradicionals DoceaniaJocs Tradicionals Doceania
Jocs Tradicionals Doceania
 
Jocs tradicionals Catalunya
Jocs tradicionals CatalunyaJocs tradicionals Catalunya
Jocs tradicionals Catalunya
 
Treballem el sentit de la vista
Treballem el sentit de la vistaTreballem el sentit de la vista
Treballem el sentit de la vista
 
ELS RODOLINS
ELS RODOLINSELS RODOLINS
ELS RODOLINS
 
Unitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsUnitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentits
 
Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)Diana d'avaluació (1)
Diana d'avaluació (1)
 
Anàlisi de la UD i proposta de millora
Anàlisi de la UD i proposta de milloraAnàlisi de la UD i proposta de millora
Anàlisi de la UD i proposta de millora
 
El rugby
El  rugbyEl  rugby
El rugby
 
Tchouckball
TchouckballTchouckball
Tchouckball
 
Badminton (por David Romero 5ºB)
Badminton (por David Romero 5ºB)Badminton (por David Romero 5ºB)
Badminton (por David Romero 5ºB)
 
Els jocs populars i tradicionals
Els jocs populars i tradicionalsEls jocs populars i tradicionals
Els jocs populars i tradicionals
 
Full d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestralFull d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestral
 
Problemes matemàtiques 4t
Problemes matemàtiques 4tProblemes matemàtiques 4t
Problemes matemàtiques 4t
 

Ähnlich wie Els Jocs Del MóN

Ähnlich wie Els Jocs Del MóN (20)

Dp5.
Dp5.Dp5.
Dp5.
 
Recull De Jocs
Recull  De JocsRecull  De Jocs
Recull De Jocs
 
III Jornada solidària
III Jornada solidàriaIII Jornada solidària
III Jornada solidària
 
Esports de raqueta
Esports de raquetaEsports de raqueta
Esports de raqueta
 
Kinball
KinballKinball
Kinball
 
Jocs tradicionals valencians
Jocs tradicionals valenciansJocs tradicionals valencians
Jocs tradicionals valencians
 
Jocs
JocsJocs
Jocs
 
Projectedepati
ProjectedepatiProjectedepati
Projectedepati
 
Power point raspall
Power point raspallPower point raspall
Power point raspall
 
Power point raspall
Power point raspallPower point raspall
Power point raspall
 
Jocs Inventats
Jocs InventatsJocs Inventats
Jocs Inventats
 
Pitxi
PitxiPitxi
Pitxi
 
Tenis
TenisTenis
Tenis
 
Julia i franc
Julia i francJulia i franc
Julia i franc
 
Flag rugby al Simó Ballester
Flag rugby al Simó BallesterFlag rugby al Simó Ballester
Flag rugby al Simó Ballester
 
Korfball
KorfballKorfball
Korfball
 
Treball d’e (modificat)3
Treball d’e (modificat)3Treball d’e (modificat)3
Treball d’e (modificat)3
 
Ping-Pong
Ping-PongPing-Pong
Ping-Pong
 
Ud voleibol 6é primària
Ud voleibol 6é primàriaUd voleibol 6é primària
Ud voleibol 6é primària
 
Joc oca i preguntes bloom
Joc oca i preguntes bloomJoc oca i preguntes bloom
Joc oca i preguntes bloom
 

Mehr von Zer Berguedà Centre (20)

Dofins
DofinsDofins
Dofins
 
Dofins
DofinsDofins
Dofins
 
Romania.6è.borredà
Romania.6è.borredàRomania.6è.borredà
Romania.6è.borredà
 
AUSTRALIA.Marta i Ismael.
AUSTRALIA.Marta i Ismael.AUSTRALIA.Marta i Ismael.
AUSTRALIA.Marta i Ismael.
 
AUSTRALIA.Júlia i Adrià.
AUSTRALIA.Júlia i Adrià.AUSTRALIA.Júlia i Adrià.
AUSTRALIA.Júlia i Adrià.
 
AUSTRALIA. Júlia i Adrià.
AUSTRALIA. Júlia i Adrià.AUSTRALIA. Júlia i Adrià.
AUSTRALIA. Júlia i Adrià.
 
AUSTRALIA.Marta. Ismael.
AUSTRALIA.Marta. Ismael.AUSTRALIA.Marta. Ismael.
AUSTRALIA.Marta. Ismael.
 
Tanzania.project
Tanzania.projectTanzania.project
Tanzania.project
 
LONDON PROJECT. Marc i Jordi
LONDON PROJECT. Marc i JordiLONDON PROJECT. Marc i Jordi
LONDON PROJECT. Marc i Jordi
 
London project. Marc i Jordi H
London project. Marc i Jordi HLondon project. Marc i Jordi H
London project. Marc i Jordi H
 
LONDON.Marc i Jordi H
LONDON.Marc i Jordi HLONDON.Marc i Jordi H
LONDON.Marc i Jordi H
 
Clothes
ClothesClothes
Clothes
 
Clothes.Vilada
Clothes.ViladaClothes.Vilada
Clothes.Vilada
 
Visita a l’ajuntament de Berga i a la policia local
Visita a l’ajuntament de Berga i a la policia localVisita a l’ajuntament de Berga i a la policia local
Visita a l’ajuntament de Berga i a la policia local
 
CHINA TOURIST GUIDE
CHINA TOURIST GUIDECHINA TOURIST GUIDE
CHINA TOURIST GUIDE
 
LET'S VISIT LONDON!
LET'S VISIT LONDON!LET'S VISIT LONDON!
LET'S VISIT LONDON!
 
LET'S VISIT LONDON
LET'S VISIT LONDONLET'S VISIT LONDON
LET'S VISIT LONDON
 
Mdybib
MdybibMdybib
Mdybib
 
GUESS WHO IS HE/SHE!!
GUESS WHO IS HE/SHE!!GUESS WHO IS HE/SHE!!
GUESS WHO IS HE/SHE!!
 
Animals Fantàstics
Animals FantàsticsAnimals Fantàstics
Animals Fantàstics
 

Kürzlich hochgeladen

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (9)

transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

Els Jocs Del MóN

  • 1. ELS JOCS DEL MÓN Interculturalitat 2008-2009
  • 2.
  • 3. BARALLA DE GALLS ORIGEN: Europa NOMBRE DE PARTICIPANTS: Mínim dues jugadors. MATERIAL: No se’n necessita. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: En aquest joc no hi ha límit de jugadors. El nombre de participants ha de ser parell ja que s’han de posar per parelles. Els jugadors s'han d’ajupir un davant de l'altre amb les mans obertes per poder-se empènyer amb cops secs. Els genolls no poden tocar a terra. Els participants no es poden agafar o repenjar-se en el terra.
  • 4. Després de la primera ronda, els jugadors que hagin caigut al terra, queden eliminats i els que hagin guanyat, s'han d'enfrontar entre sí (un altre vegada per parelles) fins que quedin dos participants que també hauran d'enfrontar-se entre sí. La persona que quedi guanyadora, serà el guanyador de la baralla de galls.
  • 5. CARRERES AMB AROS ORIGEN: Europa MATERIAL: Aros NOMBRE DE PARTICIPANTS: 2 jugadors. No hi ha un màxim de jugadors. Depèn de l’espai. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: .Dibuixem una línia de sortida i una d’arribada. .Els jugadors es col·loquen a la línia de sortida amb un aro. .El joc consisteix en acompanyar l’aro amb la mà fins a la línia d’arribada.
  • 6. consisteix en Si l’aro cau, has de tornar a la línia de sortida. .Guanya el primer que arriba a la línia d’arribada. VARIACIONS: Podem jugar fent relleus. Haurem de formar equips. . Si ens cau l’aro podem continuar.
  • 7. CURSES AMB GENOLLS LLIGATS ORIGEN: França MATERIALS: Cordes NOMBRE DE PARTICIPANTS: Com a mínim 3 jugadors, el màxim depen de la piste DESENVOLUPAMENT DEL JOC: El joc és individual. Es marquen dues línes: la d’arribada i la de sortida.Cada jugador es lliga una corada al voltant dels genolls. Un cop lligada, els jugadors es col·locaran a sobre la línia. Quan sentin el crit de sortida podran començar la carrera. Per fer-la s’haurà d’arribar-hi saltant. El primer que arribi a la línia d’arribada guanyarà.
  • 8.
  • 9. PETANCA ORIGEN: França. NOMBRE DE PARTICIPANTS: 2. MATERIAL: Boles de petanca i cinta mètrica.
  • 10. Primer de tot hem de repartir les boles per a cada jugador. Després llancem a uns metres el “boliche”. El joc consisteix en llançar les boles de petanca de manera que caiguin tant a prop com es pugui del “boliche”. Els jugadors poden tenir dues estratègies: tirar la seva bola més a prop del “boliche” o llançar la bola de la petanca per tal de moure la bola del contrincant. Quan tots els jugadors hagin tirat les boles es miraran quin equip ha apropat més a la bola al “boliche”. Si n’hi ha apropat una, tens un punt; si n’ha ha apropat dues tens dos punts i així fins que la que una d’un altre equip s’apropi més. Cada partida està composta de vàries jugades. Guanya l’equip o el jugador que aconsegueixi arribar a la puntuació establerta. Recordem que en cada jugada s’obtenen tants punts com boles hi hagi a vora del “boliche”. Recordem que en cada jugada s’ha de tornar a llançar el “boliche” i canviar de banda del camp. DESENVOLUPAMENT DEL JOC:
  • 12. EARTHBALL ORIGEN: Califòrnia NOMBRE DE PARTICIPANTS: Poden jugar tots els jugadors que vulguin. MATERIAL: Una pilota i un guix . DESENVOLUPAMENT DEL JOC: S’ha de jugar amb dos grups que tinguin el mateix nombre de jugadors . S’ha de marcar el terra per seber quin camp és de cada grup. El joc consisteix en intentar marcar gol a l’altre equip. La pilota no pot tocar el terra perquè si cau, serà de l’altre equip.
  • 13. S’ha decidir un nombre determinat de partits. Guanyarà el joc l’equip que més partits hagi guanyat.
  • 14. ORIGEN: . Amèrica MATERIAL: . Mocadors NOMBRES DE PARTICIPANTS: . Mínim 8 jugadors DESENVOLUPAMENT DEL JOC: . La mestra escollirà un grup d’animals que siguin fàcils d’endevinar pel seu so. . La mestra dirà un animal a cada participant. . Un cop fet això, els alumnes es repartiran pel terreny de joc i es taparan els ulls amb el mocador. Quan sentim la senyal, començaran a imitar la veu de l’animal que se’ls hagi dit. ELS ANIMALS
  • 15. . Cada jugador s’haurà d’ajuntar amb la seva parella o equip. . Guanyaran els jugadors que trobin primer la parella o equip. VARIACIONS: . Es pot fer amb sons d’automòbils o altres fàcils d’imitar.
  • 16. PEUS QUIETS ORIGEN: Amèrica. NOMBRE DE PARTICIPANTS: Mínim 6 jugadors. MATERIAL: Una pilota. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Primer es tira la pilota enlaire al mateix temps que es diu el nom d’un del participants. Aquest haurà d’agafar la pilota el més ràpid possible. La resta dels jugadors s’hauran d’apartar. Quan el jugador hagi agafat la pilota, aquest haurà de cridar: “ Peus quiets “. Llavors la resta de participants hauran de quedar-se quiets a lloc i posició que estaven en el moment que ha cridat. El jugador que té la pilota, sense moure’s del lloc, haurà de llençar de manera que toqui a un dels participants.
  • 17. El jugador a qui va dirigida la pilota pot moure el cos per no se tocat però sense moure els peus del lloc. Si el jugador que llança la pilota, toca un altre jugador. Aquest últim serà l’encarregat de recollir la pilota i tornar a començar el joc. Si no toca a ningú, aquest continuà la pròxima jugada. VARIACIONS: Es pot fer amb diferents tipus de pilotes. Es pot fer amb: Països, colors, números...
  • 18. MATAR ORIGEN: Amèrica MATERIAL: Una pilota i un guix NOMBRE DE PARTICIPANTS: Mínim de 12 jugadors. Han de ser un número parell. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Es formaran dos equips amb el mateix nombre de participants. Amb un guix marcarem el mig del camp. Cada equip es col·locarà al seu propi camp. Un jugador d’un equip començarà el joc. Tirarà la pilota i intentarà tocar a un de l’altre equip. Si el toca estarà mort i haurà d’anar al cementiri situat al darrera de l’equip contrincant. Si el que està al cementiri toca un de l’equip contrari es salva i torna al seu terreny de joc.
  • 19.
  • 20. EL RELLOTGE ORIGEN: Amèrica MATERIAL: Una corda NOMBRE DE PARTICIPANTS: Mínim 4 persones DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Un jugador agafa la corda per un extrem i es situa al mig del camp. La resta de jugadors es col·locaran fent una rotllana al voltant del jugador. El jugador que està al mig començarà a girar la corda pel terra augmentant poc a poc la velocitat. Els jugadors que estan a la rotllana hauran de saltar la corda. Si aquesta toca algun jugador, aquest serà eliminat. El jugador que quedi últim serà el guanyador.
  • 21.  
  • 22. LA GALLINETA CEGA ORIGEN: Alabama (Amèrica) NOMBRE DE PARTICIPANTS: Un mínim de 5 jugadors MATERIAL: Un mocador DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Tots els nens es col·loquen en cercle, agafats de les mans menys la “gallineta cega” que es troba al centre i amb els ulls tapats. Els jugadors que formen la rotllana, faran girar el cercle, s’ajupiran, s’apartaran.. El grup es pot desplaçar per tal d’impedir que la gallineta l’atrapi, però no val deixar-se anar les mans. Cal evitar que estiguin molta estona amb els ulls tapats.
  • 23. El jugador que té els ulls tapats ha de trobar els jugadors i descobrir qui són. Per poder-ho aconseguir, la gallineta cega, pot utilitzar el tacte. Si el jugador que para descobreix la identitat del jugador que ha agafat. Aquest serà el pròxim a parar. Si s’equivoca, la gallineta cega continuarà parant.
  • 24.
  • 25. CHICAGO ORIGEN: Egipte MATERIAL: Dos daus, paper i bolígraf. NOMBRE DE PARTICIPANTS: Dos jugadors, equip de tres o grups de 4. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: El primer jugador tira dos daus i ha d’intentar aconseguir que la suma dels dos daus doni 2. Si ho aconsegueixen, s'anoten tres punts. Així successivament, fins arribar a onze rondes. Tenint en compte que en cada ronda han de treure un punt més que a l’anterior. Guanya el jugador que aconsegueix més punts al finalitzar les 11 rondes.
  • 26. VARIACIONS : Farem 11 rondes. Comencem la primera i hem d’aconseguir que la suma dels dos daus sigui 2. Si ho aconseguim ens apuntem 2 punts i a la següent ronda haurem de treure un 3. Si no ho aconseguim, no apuntem res i a la següent ronda haurem de continuar intentar treure un 2. Així successivament, fins arribar a les 11 rondes. Guanya el jugador que aconsegueix més punts al finalitzar les 11 rondes.
  • 27. LA PESTA ALTA ORIGEN: Àfrica. MATERIAL: Pista amb llocs per poder pujar. NOMBRE DE PARTICIPANTS: El mínim de jugadors és 5. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Un jugador para i haurà d’atrapar als altres jugadors. Perquè no t’atrapin, hauràs de pujar a un lloc alt i dir: “pesta alta”. D’aquesta manera el jugador que para no et pot atrapar. Si et toca, hauràs de parar. VARIACIÓ: Pot atrapar més d’un jugador.
  • 28.  
  • 29. KALAHA ORIGEN: Àfrica PARTICIPANTS: 2 MATERIAL: Ouera amb dotze forats i 72 fitxes o peces.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. EL PESCADOR ORIGEN: Àsia MATERIAL: Un guix NOMBRE DE PARTICIPANTS: Des de 8 fins a 20 jugadors. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Dibuixem una línia al mig de la pista d’una punta a l’altra. Un nen/a serà el pescador. Es col·loca al mig sobre la línia serà l’encarregat de dir “tots a l’aigua”. Tots els altres nens es col·loquen a una banda de la pista passaran a l’altra quan el pescador digui “tots a l’aigua”.
  • 34. Si els toca, s’han de posar al mig agafats de la mà amb el pescador i tocarà els altres. El joc s’acabarà quan només queda un jugador per poder tocar. VARIACIONS: Es pot jugar sense agafar-se de les mans. Si un jugador tarda molt a passar a l’altra banda, el pescador contarà fins a 10 i si encara no a passat estarà atrapat.
  • 35. EL TÚNEL ORIGEN: . Àsia MATERIAL: . No se'n necessita NOMBRE DE PARTICIPANTS: . El mínim de persones que poden haver-hi a un equip són 3 i el màxim, dependrà del terreny de joc. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: . Es formen equips. . Dibuixarem 2 línies: la de sortida i la d'arribada. . Els equips es col·locaran en files amb les cames obertes. . El jugador de darrera la fila avançarà per sota les cames fins col·locar-se el primer. . Així, successivament.
  • 36.
  • 37. LLUITA AMB LA CORDA ORIGEN: Birmània MATERIAL: 1 Corda i un guix. NOMBRE DE PARTICIPANTS: Dependrà de la mida de la corda i de l’espai. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Es fan 2 equips amb el mateix nombre de jugadors, es dibuixa una línia i es fa una marca al mig de la corda. Aquesta marca es situa a sobre la línia. Comptem fins a 3 i comencem a tibar cap a la nostre banda. Quan tot un equip hagi passat de la línia, es proclama guanyador l’equip oposat.
  • 38. VARIACIONS: -Guanyarà l’equip oponent només passant una sola persona de la línia. -Dibuixem 2 línies paral·leles a la línia del mig i quan el nus passi la línia ha guanyat l’equip oposat.
  • 39.
  • 40. SIGUE A LA MADRE ORIGEN: Nova Zelanda MATERIAL: Disposar d’un lloc ample. El millor lloc per jugar és a un camp de futbol o a una plaça ben ampla. NOMBRE DE PARTICIPANTS: Hi ha d’haver un número de participants no inferior a tres. DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Entre tots els participants en triaran un que serà el que anirà primer que es dirà la “mare”. Quan han triat el jugador, la resta es posaran a darrera en fila índia i el seguiran. La “mare” correrà cap a la direcció que ell vulgui, la resta de jugadors l’hauran de seguir. La “mare” pot anar a peu coix, amb un braç a dalt, saltar etc... Tots els jugadors hauran d’imitar a la “mare”. El jugador que falli seguint a la “mare” serà eliminat del joc. Guanyarà el jugador que sobreviu. Serà la nova “mare” i haurà de superar la “mare” anterior
  • 41.  
  • 42. OJO REBOTA ORIGEN: Oceania. NOMBRE DE PARTICIPANTS: De tres a quatre jugadors per grup. MATERIAL: Tres bales per jugador i un guix. DESENVOLIPAMENT DEL JOC: Fer servir un guix per dibuixar un cercle del tamany d’un peu. Cada jugador col·loca dues bales dins del cercle. El primer jugador s’aixeca i deixa caure la bala al nivell de l’ull intentant colpejar les bales de dins el cercle i treure-les a fora. Si qualsevol bala surt fora del cercle passa a ser propietat del que l’ha tret fora d’aquest mateix. Cada jugador té un torn per tirar fins que totes les bales estiguin fora del cercle.
  • 43. VARIACIONS: Guanya el participant que hagi aconseguit més bales del cercle.
  • 44. Alumnes de Cicle Superior