SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /
ToekomsTplannen van/ UB-en/ nader/Bekeken/
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /         /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /




Invloed van digitalisering
loopt als rode draad
door het toekomstbeeld
In maart en juli van dit jaar publiceerden de                                   nende partij op het gebied van                                              sche leeromgeving. De UB zal
                                                                                wetenschappelijke informatie                                                in een publiek-private samen-
universiteitsbibliotheken van Maastricht,
                                                                                en diensten naar zowel een                                                  werking een “proeftuin” maken
Leiden en Groningen hun beleidsplannen                                          partner in kennis voor opleidin-                                            van onderwijsvernieuwingen
voor de komende jaren. De bibliotheken                                          gen en onderzoeksinstituten                                                 waar docenten, studenten kun-
geven op verzoek van InformatieProfessional                                     als naar de positionering van                                               nen oefenen, maar waar ook
                                                                                de UBL als informatiemanager                                                onderzoek gedaan kan worden
een toelichting.
                                                                                van de universiteit. Nu reeds                                               naar verschillende leerstijlen
                                                                                werken wij nauw samen met                                                   en -vormen.’
Edwin Mijnsbergen                                                               faculteiten, bieden we aller-
                                                                                hande informatiediensten aan                                                Studentenwerkplekken
                                                                                en hebben we reeds een goed                                                 De vernieuwing van studenten-
De plannen van de universi-               ken hechten veel waarde aan           werkend partnerschap opgezet                                                werklekken blijkt al enige tijd
teitsbibliotheken van Maas-               de inzet van sociale media en         op het vlak van informatie-                                                 op de agenda van de drie UB-
tricht, Leiden en Groningen               zijn al langere tijd actief op        vaardigheden. Ook is de ver-                                                en te staan. Alle bibliotheken
vertonen veel overeenkomsten.             platformen als weblogs, Face-         antwoordelijkheid voor bijvoor-                                             beschikken naar eigen zeggen
De invloed van digitalisering op          book en Twitter. Tot voor kort        beeld het Current Research                                                  al een paar jaar over uitste-
de manier van werken en den-              verliep een deel van de com-          Information System (CRIS) re-                                               kende internetfaciliteiten. In
ken is onmiskenbaar en loopt              municatie ook nog via andere          cent bij de UBL belegd.’                                                    Maastricht lijkt men al wat ver-
als een rode draad door het               kanalen maar de verschuiving          Marjolein Nieboer ziet drie be-                                             der te zijn als het gaat om het
toekomstbeeld dat de biblio-              is duidelijk waarneembaar: in         langrijke ontwikkelingen bin-                                               ‘zijn van een derde plek’ (daar
theken schetsen. Er is veel aan-          Groningen wordt de oude chat-         nen haar bibliotheek: De over-                                              waar je het liefst zit als je niet
dacht voor het veranderende               service dit jaar nog opgeheven        stap naar het afnemen van                                                   thuis of aan het werk bent),
informatiegedrag van studen-              en oogstte men recentelijk suc-       diensten ‘in the cloud’, de di-                                             maar zowel Leiden als Gronin-
ten en docenten, en voor de               ces met deelname aan een lip-         rectere dienstverlening aan on-                                             gen laten weten dat er verge-
gevolgen die dat heeft voor het           dub, in Maastricht is webcare         derwijs en onderzoek, als ‘em-                                              vorderde plannen zijn voor de
collectiebeleid en het gebruik            aan het takenpakket van een           bedded library’ en de innovatie                                             bouw en inrichting van nieuwe
van de gebouwen. Daarnaast                communicatiemedewerker toe-           van de inrichting van het UB-                                               ‘learning centers’, die van alle
staan digitale duurzaamheid,              gevoegd. Ook in Leiden com-           gebouw. Voor dat laatste zijn                                               gemakken voorzien zullen zijn.
Open Access en nieuwe sa-                 municeert men via de digitale         recent de projecten Learning                                                En van goede koffie die overal
menwerkingsverbanden overal               werkomgevingen én via soci-           Grid en Herontwerp Publieks-                                                gedronken kan worden.
hoog op de agenda. Toch roe-              ale media. Het faciliteren van        diensten UB-gebouw gestart
pen de plannen ook nog een                online samenwerking krijgt de         die op termijn zouden kunnen                                                Samenwerking
paar vragen op. Universiteits-            komende jaren ook meer aan-           leiden tot volledige self-service                                           In Leiden wordt de GII (Ge-
bibliothecarissen Ingrid Wijk             dacht, bijvoorbeeld in de vorm        in de bibliotheek.                                                          meenschappelijke Informatie-
(Maastricht), Kurt De Belder              van virtuele onderzoeksomge-          Ingrijd Wijk ziet samenwer-                                                 infrastructuur) als belangrijkste
(Leiden) en Marjolein Nieboer             vingen die de bibliotheek zal         king met het onderwijs als                                                  samenwerkingsverband van
(Groningen) geven daar graag              inrichten.                            voornaamste innovatiegebied:                                                de komende jaren beschouwd
antwoord op.                                                                    ‘De Universiteit Maastricht is                                              omdat die zal leiden tot een
                                          Innovatie                             bekend om haar probleemge-                                                  vernieuwing van de backof-
Sociale media                             De belangrijkste stappen op           stuurde onderwijsmethode en                                                 fice en daarmee uiteindelijk
Hebben de bibliotheken al een             het gebied van innovatie zijn bij     profileert zich als onderwijs-                                              tot efficiëntere werkprocessen,
beleid voor het actief gebruik            de drie UB-en divers. De Belder       vernieuwer. Er is een UM-breed                                              ook in internationaal verband.
van sociale media? De ant-                ziet innovatie als een geleide-       “Leading in Learning”-program-                                              Nieboer noemt het landelijke
woorden laten er geen twijfel             lijke ontwikkeling. Hij stelt: ‘De    ma waar ook de UB als sys-                                                  samenwerkingsverband van de
over bestaan: de drie bibliothe-          evolutie van een ondersteu-           teemeigenaar van de elektroni-                                              UKB-bibliotheken en verwijst


12 - InformatieProfessional | 10 / 2011
/   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /
              /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /
              /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /
              /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /   /


                                                                                                                                                                                                                                                      nen onderzoekers samenwer-
                                                                                                                                                                                                                                                      ken, onderzoeksdata creëren en
                                                                                                                                                                                                                                                      gebruiken, publicaties schrijven,
                                                                                                                                                                                                                                                      et cetera. Ook hier zoeken we
                                                                                                                                                                                                                                                      samenwerking in het land met
                                                                                                                                                                                                                                                      andere universiteiten. Hoe deze
                                                                                                                                                                                                                                                      onderzoeksdata goed gedocu-
                                                                                                                                                                                                                                                      menteerd, beheerd, bewaard én
                                                                                                                                                                                                                                                      gebruikt kunnen worden, is een
                                                                                                                                                                                                                                                      belangrijke uitdaging die wij als
                                                                                                                                                                                                                                                      UBL ook aangaan in samenwer-
                                                                                                                                                                                                                                                      king met onderzoeksgroepen
                                                                                                                                                                                                                                                      en onder meer DANS en 3TU
                                                                                                                                                                                                                                                      Datacentrum.’
                                                                                                                                                                                                                                                      En Maastricht, tot slot: ‘Als
                                                                                                                                                                                                                                                      het gaat om de informatie-
                                                                                                                                                                                                                                                      overvloed op het web ,wordt
                                                                                                                                                                                                                                                      gewerkt aan een trainingspro-
                                                                                                                                                                                                                                                      gramma voor BSc, MSc en PhD
                                                                                                                                                                                                                                                      studenten. Omdat elke disci-
                                                                                                                                                                                                                                                      pline andere eisen stelt, zal
                                                                                                                                                                                                                                                      zo’n programma per discipline/
                                                                                                                                                                                                                                                      faculteit worden uitgewerkt
                                                                                                                                                                                                                                                      door informatiespecialisten, bi-
                                                                                                                                                                                                                                                      bliothecarissen en bibliotheek-
                                                                                                                                                                                                                                                      commissies. In september
                                                                                                                                                                                                                                                      2010 had al 97 procent van de
                                                                                                                                                                                                                                                      studenten een laptop. Dit on-
                                                                                                                                                                                                                                                      derzoek zullen we dit jaar her-
                                                                                                                                                                                                                                                      halen waarmee we proberen
                                                                                                                                                                                                                                                      zicht te krijgen op het bezit en
                                                                                                                                                                                                                  De Universiteits­                   het gebruik van tablets. De UM
Foto: moqub




                                                                                                                                                                                                                       bibliotheek                    ontwikkelt een nieuwe studen-
                                                                                                                                                                                                                       Maastricht                     tendesktopomgeving waarmee
                                                                                                                                                                                                                                                      studenten toegang hebben tot
              naar het nieuwe UKB beleids-                                                de Centrale Medische Biblio-                                                    die via virtuele werkomgevin-                                               hun elektronische leeromge-
              plan dat zeer binnenkort zal                                                theek (UMCG) actief in het aan-                                                 gen (onderzoek en onderwijs)                                                ving, inclusief de bibliotheek. In
              verschijnen. In Maastricht zet                                              bieden van haar diensten via                                                    verlopen, waarbij informatie                                                de prototyping wordt rekening
              men vooral in op de samen-                                                  mobile devices. Ze lanceert in                                                  meer op maat geleverd kan                                                   gehouden met de verschillende
              werking en integratie met het                                               de Open Access-week in okto-                                                    worden. Op dit moment lopen                                                 devices waarmee studenten
              universitaire Talencentrum, die                                             ber een Nieuwsbrief Open Ac-                                                    er vier pilots met onderzoeks-                                              komen studeren.’                 <
              moet leiden tot betere training                                             cess voor onderzoeksgroepen                                                     groepen. Het is onze bedoeling
              en ondersteuning van studen-                                                van de RUG. Verder gaat ze zo-                                                  dat dit uiteindelijk uitgroeit tot                                          Edwin Mijnsbergen is freelance
              ten en docenten, onder meer                                                 als beschreven in het Visiedo-                                                  de standaard infrastructuur. In                                             informatiespecialist. Hij blogt op
              op het gebied van informatie-                                               cument Bibliotheek RUG 2020                                                     deze digitale omgevingen kun-                                               www.edwinmijnsbergen.nl.
              vaardigheden en de presenta-                                                zich actiever profileren met on-
              tie van onderzoeksresultaten.                                               dersteuning op het terrein van                                                  / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /




                                                                                                                                                                          Verder lezen
                                                                                          citatieanalyse, publicatiestrate-
              Informatieovervloed                                                         gieën en ranking.’
              Uit de plannen blijkt dat de                                                Ook in Leiden heeft men al                                                      / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
              bibliotheken goed beseffen                                                  een beleidslijn voor ogen. De
              aan welke veranderingen het                                                 Belder: ‘Voor de UBL is het es-                                                 > Universiteitsbibliotheek Maastricht: ‘Meer waarde’.
              informatieaanbod en het infor-                                              sentieel om mobiel diensten te                                                    Strategie 2011-2015 g oo.gl/7ZsbE
              matiegedrag van de gebruikers                                               leveren. Onze huidige mobiele                                                   > Universitaire Bibliotheken Leiden: ‘Partner in kennis’.
              onderhevig is. Hoe daar op zal                                              presentie, waaronder onze ca-                                                     Meerjarenbeleidsplan 2011-2015 goo.gl/WyP6f
              worden geanticipeerd, is min-                                               talogus, wordt daarom ook ver-                                                  > Bibliotheek Rijksuniversiteit Groningen: ‘Bibliotheek in beweging’.
              der evident. Nieboer licht toe:                                             der uitgebreid. Als UBL richten                                                   Visiedocument Bibliotheek RUG 2020 goo.gl/Y2IEx
              ‘De Bibliotheek RUG is net als                                              wij ons met name op diensten                                                    / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /




                                                                                                                                                                                                                                                  10 / 2011 | InformatieProfessional - 13

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Toekomstplannen universiteitsbibliotheken nader bekeken

Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsLICAvansHogeschool
 
Digitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingDigitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingJocelyn Manderveld
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De BasisschoolGerben Douna
 
Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010DvonP89
 
Brochure StadsCampus
Brochure StadsCampusBrochure StadsCampus
Brochure StadsCampusalex_wong
 
visie_mediawijsheid_kb_final
visie_mediawijsheid_kb_finalvisie_mediawijsheid_kb_final
visie_mediawijsheid_kb_finalEdith Vos
 
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekNr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekSandra de Koster
 
Future Educational Technology
Future Educational TechnologyFuture Educational Technology
Future Educational TechnologyPietz1959
 
Nieuwsbrief Techniek 2010 05 Inholland
Nieuwsbrief Techniek   2010 05   InhollandNieuwsbrief Techniek   2010 05   Inholland
Nieuwsbrief Techniek 2010 05 InhollandGroenICT
 
digital transformation hoger onderwijs-final
digital transformation hoger onderwijs-finaldigital transformation hoger onderwijs-final
digital transformation hoger onderwijs-finalJohn Boom
 
Icto kurt de belder
Icto kurt de belderIcto kurt de belder
Icto kurt de belderICTOlei2011
 
Samenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_web
Samenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_webSamenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_web
Samenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_webJacobiene van der Hoeven
 
Amersfoortse Berg Live@Edu
Amersfoortse Berg Live@EduAmersfoortse Berg Live@Edu
Amersfoortse Berg Live@Edusvroklage
 
Verduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialen
Verduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialenVerduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialen
Verduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialenSylvia Moes
 
Slides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialen
Slides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialenSlides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialen
Slides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialenSylvia Moes
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniICTOlei2011
 
Ict Folder Zuyderzee College
Ict Folder Zuyderzee CollegeIct Folder Zuyderzee College
Ict Folder Zuyderzee CollegeHenk Orsel
 

Ähnlich wie Toekomstplannen universiteitsbibliotheken nader bekeken (20)

Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
 
Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
PDA Project
PDA ProjectPDA Project
PDA Project
 
Digitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingDigitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgeving
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De Basisschool
 
Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010Pi Eindverslag 4 Feb 2010
Pi Eindverslag 4 Feb 2010
 
Brochure StadsCampus
Brochure StadsCampusBrochure StadsCampus
Brochure StadsCampus
 
visie_mediawijsheid_kb_final
visie_mediawijsheid_kb_finalvisie_mediawijsheid_kb_final
visie_mediawijsheid_kb_final
 
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekNr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
 
Future Educational Technology
Future Educational TechnologyFuture Educational Technology
Future Educational Technology
 
20100218 Presentatie Piet Van Der Zanden
20100218 Presentatie Piet Van Der Zanden20100218 Presentatie Piet Van Der Zanden
20100218 Presentatie Piet Van Der Zanden
 
Nieuwsbrief Techniek 2010 05 Inholland
Nieuwsbrief Techniek   2010 05   InhollandNieuwsbrief Techniek   2010 05   Inholland
Nieuwsbrief Techniek 2010 05 Inholland
 
digital transformation hoger onderwijs-final
digital transformation hoger onderwijs-finaldigital transformation hoger onderwijs-final
digital transformation hoger onderwijs-final
 
Icto kurt de belder
Icto kurt de belderIcto kurt de belder
Icto kurt de belder
 
Samenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_web
Samenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_webSamenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_web
Samenwerken met-universiteiten-artikel-from-009029 cbs-rm2014-04_web
 
Amersfoortse Berg Live@Edu
Amersfoortse Berg Live@EduAmersfoortse Berg Live@Edu
Amersfoortse Berg Live@Edu
 
Verduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialen
Verduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialenVerduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialen
Verduurzamen inzet en publicatie van open leermaterialen
 
Slides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialen
Slides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialenSlides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialen
Slides workshop duurzaamheid inzet en publicatie van open leermaterialen
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
 
Ict Folder Zuyderzee College
Ict Folder Zuyderzee CollegeIct Folder Zuyderzee College
Ict Folder Zuyderzee College
 

Mehr von Edwin Mijnsbergen

Destinations management plan Middelburg
Destinations management plan MiddelburgDestinations management plan Middelburg
Destinations management plan MiddelburgEdwin Mijnsbergen
 
Synopsis van afscheid egas 4 11-2013
Synopsis van afscheid egas 4 11-2013Synopsis van afscheid egas 4 11-2013
Synopsis van afscheid egas 4 11-2013Edwin Mijnsbergen
 
Over onze naam Heinde & Vers
Over onze naam Heinde & VersOver onze naam Heinde & Vers
Over onze naam Heinde & VersEdwin Mijnsbergen
 
Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013
Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013
Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013Edwin Mijnsbergen
 
Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013
Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013
Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013Edwin Mijnsbergen
 
Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013
Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013
Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013Edwin Mijnsbergen
 
Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013
Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013
Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013Edwin Mijnsbergen
 
Casebeschrijving Project Middelburg Dronk
Casebeschrijving Project Middelburg DronkCasebeschrijving Project Middelburg Dronk
Casebeschrijving Project Middelburg DronkEdwin Mijnsbergen
 
De informatiespecialist van morgen is vrij
De informatiespecialist van morgen is vrijDe informatiespecialist van morgen is vrij
De informatiespecialist van morgen is vrijEdwin Mijnsbergen
 
Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013
Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013
Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013Edwin Mijnsbergen
 
Interview eppo van nispen digitale bibliotheek
Interview eppo van nispen digitale bibliotheekInterview eppo van nispen digitale bibliotheek
Interview eppo van nispen digitale bibliotheekEdwin Mijnsbergen
 
Vacature manager bibliotheken Bibliotheek Oosterschelde
Vacature manager bibliotheken Bibliotheek OosterscheldeVacature manager bibliotheken Bibliotheek Oosterschelde
Vacature manager bibliotheken Bibliotheek OosterscheldeEdwin Mijnsbergen
 
Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012
Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012
Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012Edwin Mijnsbergen
 
Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011
Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011
Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011Edwin Mijnsbergen
 
Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)
Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)
Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)Edwin Mijnsbergen
 

Mehr von Edwin Mijnsbergen (20)

Destinations management plan Middelburg
Destinations management plan MiddelburgDestinations management plan Middelburg
Destinations management plan Middelburg
 
Persbericht Jan Haak
Persbericht Jan HaakPersbericht Jan Haak
Persbericht Jan Haak
 
Persbericht Jan Haak
Persbericht Jan HaakPersbericht Jan Haak
Persbericht Jan Haak
 
Synopsis van afscheid egas 4 11-2013
Synopsis van afscheid egas 4 11-2013Synopsis van afscheid egas 4 11-2013
Synopsis van afscheid egas 4 11-2013
 
Over onze naam Heinde & Vers
Over onze naam Heinde & VersOver onze naam Heinde & Vers
Over onze naam Heinde & Vers
 
Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013
Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013
Inventarisatie innovatie-openbaar-biblitheekwerk-2013
 
Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013
Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013
Programma dag van het Zeeuws Archief 2 nov 2013
 
Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013
Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013
Affiche dag van het zeeuws archief 2 nov 2013
 
http://www.siob.nl/
http://www.siob.nl/http://www.siob.nl/
http://www.siob.nl/
 
Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013
Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013
Opdracht inventarisatie innovatie siob juli 2013
 
Casebeschrijving Project Middelburg Dronk
Casebeschrijving Project Middelburg DronkCasebeschrijving Project Middelburg Dronk
Casebeschrijving Project Middelburg Dronk
 
De informatiespecialist van morgen is vrij
De informatiespecialist van morgen is vrijDe informatiespecialist van morgen is vrij
De informatiespecialist van morgen is vrij
 
Roadmap Ebooks BNL
Roadmap Ebooks BNLRoadmap Ebooks BNL
Roadmap Ebooks BNL
 
Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013
Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013
Aanbod producten en diensten basisschoolperiode 2013
 
Folder Vita Event 2012
Folder Vita Event 2012Folder Vita Event 2012
Folder Vita Event 2012
 
Interview eppo van nispen digitale bibliotheek
Interview eppo van nispen digitale bibliotheekInterview eppo van nispen digitale bibliotheek
Interview eppo van nispen digitale bibliotheek
 
Vacature manager bibliotheken Bibliotheek Oosterschelde
Vacature manager bibliotheken Bibliotheek OosterscheldeVacature manager bibliotheken Bibliotheek Oosterschelde
Vacature manager bibliotheken Bibliotheek Oosterschelde
 
Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012
Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012
Social media: marge of meerwaarde? Bibliotheekblad 2 2012
 
Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011
Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011
Advies sociale media bibliotheken Social Embassy dec 2011
 
Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)
Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)
Kroegwandeling middelburg (www.middelburgdronk.nl)
 

Toekomstplannen universiteitsbibliotheken nader bekeken

  • 1. / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / ToekomsTplannen van/ UB-en/ nader/Bekeken/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / Invloed van digitalisering loopt als rode draad door het toekomstbeeld In maart en juli van dit jaar publiceerden de nende partij op het gebied van sche leeromgeving. De UB zal wetenschappelijke informatie in een publiek-private samen- universiteitsbibliotheken van Maastricht, en diensten naar zowel een werking een “proeftuin” maken Leiden en Groningen hun beleidsplannen partner in kennis voor opleidin- van onderwijsvernieuwingen voor de komende jaren. De bibliotheken gen en onderzoeksinstituten waar docenten, studenten kun- geven op verzoek van InformatieProfessional als naar de positionering van nen oefenen, maar waar ook de UBL als informatiemanager onderzoek gedaan kan worden een toelichting. van de universiteit. Nu reeds naar verschillende leerstijlen werken wij nauw samen met en -vormen.’ Edwin Mijnsbergen faculteiten, bieden we aller- hande informatiediensten aan Studentenwerkplekken en hebben we reeds een goed De vernieuwing van studenten- De plannen van de universi- ken hechten veel waarde aan werkend partnerschap opgezet werklekken blijkt al enige tijd teitsbibliotheken van Maas- de inzet van sociale media en op het vlak van informatie- op de agenda van de drie UB- tricht, Leiden en Groningen zijn al langere tijd actief op vaardigheden. Ook is de ver- en te staan. Alle bibliotheken vertonen veel overeenkomsten. platformen als weblogs, Face- antwoordelijkheid voor bijvoor- beschikken naar eigen zeggen De invloed van digitalisering op book en Twitter. Tot voor kort beeld het Current Research al een paar jaar over uitste- de manier van werken en den- verliep een deel van de com- Information System (CRIS) re- kende internetfaciliteiten. In ken is onmiskenbaar en loopt municatie ook nog via andere cent bij de UBL belegd.’ Maastricht lijkt men al wat ver- als een rode draad door het kanalen maar de verschuiving Marjolein Nieboer ziet drie be- der te zijn als het gaat om het toekomstbeeld dat de biblio- is duidelijk waarneembaar: in langrijke ontwikkelingen bin- ‘zijn van een derde plek’ (daar theken schetsen. Er is veel aan- Groningen wordt de oude chat- nen haar bibliotheek: De over- waar je het liefst zit als je niet dacht voor het veranderende service dit jaar nog opgeheven stap naar het afnemen van thuis of aan het werk bent), informatiegedrag van studen- en oogstte men recentelijk suc- diensten ‘in the cloud’, de di- maar zowel Leiden als Gronin- ten en docenten, en voor de ces met deelname aan een lip- rectere dienstverlening aan on- gen laten weten dat er verge- gevolgen die dat heeft voor het dub, in Maastricht is webcare derwijs en onderzoek, als ‘em- vorderde plannen zijn voor de collectiebeleid en het gebruik aan het takenpakket van een bedded library’ en de innovatie bouw en inrichting van nieuwe van de gebouwen. Daarnaast communicatiemedewerker toe- van de inrichting van het UB- ‘learning centers’, die van alle staan digitale duurzaamheid, gevoegd. Ook in Leiden com- gebouw. Voor dat laatste zijn gemakken voorzien zullen zijn. Open Access en nieuwe sa- municeert men via de digitale recent de projecten Learning En van goede koffie die overal menwerkingsverbanden overal werkomgevingen én via soci- Grid en Herontwerp Publieks- gedronken kan worden. hoog op de agenda. Toch roe- ale media. Het faciliteren van diensten UB-gebouw gestart pen de plannen ook nog een online samenwerking krijgt de die op termijn zouden kunnen Samenwerking paar vragen op. Universiteits- komende jaren ook meer aan- leiden tot volledige self-service In Leiden wordt de GII (Ge- bibliothecarissen Ingrid Wijk dacht, bijvoorbeeld in de vorm in de bibliotheek. meenschappelijke Informatie- (Maastricht), Kurt De Belder van virtuele onderzoeksomge- Ingrijd Wijk ziet samenwer- infrastructuur) als belangrijkste (Leiden) en Marjolein Nieboer vingen die de bibliotheek zal king met het onderwijs als samenwerkingsverband van (Groningen) geven daar graag inrichten. voornaamste innovatiegebied: de komende jaren beschouwd antwoord op. ‘De Universiteit Maastricht is omdat die zal leiden tot een Innovatie bekend om haar probleemge- vernieuwing van de backof- Sociale media De belangrijkste stappen op stuurde onderwijsmethode en fice en daarmee uiteindelijk Hebben de bibliotheken al een het gebied van innovatie zijn bij profileert zich als onderwijs- tot efficiëntere werkprocessen, beleid voor het actief gebruik de drie UB-en divers. De Belder vernieuwer. Er is een UM-breed ook in internationaal verband. van sociale media? De ant- ziet innovatie als een geleide- “Leading in Learning”-program- Nieboer noemt het landelijke woorden laten er geen twijfel lijke ontwikkeling. Hij stelt: ‘De ma waar ook de UB als sys- samenwerkingsverband van de over bestaan: de drie bibliothe- evolutie van een ondersteu- teemeigenaar van de elektroni- UKB-bibliotheken en verwijst 12 - InformatieProfessional | 10 / 2011
  • 2. / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / nen onderzoekers samenwer- ken, onderzoeksdata creëren en gebruiken, publicaties schrijven, et cetera. Ook hier zoeken we samenwerking in het land met andere universiteiten. Hoe deze onderzoeksdata goed gedocu- menteerd, beheerd, bewaard én gebruikt kunnen worden, is een belangrijke uitdaging die wij als UBL ook aangaan in samenwer- king met onderzoeksgroepen en onder meer DANS en 3TU Datacentrum.’ En Maastricht, tot slot: ‘Als het gaat om de informatie- overvloed op het web ,wordt gewerkt aan een trainingspro- gramma voor BSc, MSc en PhD studenten. Omdat elke disci- pline andere eisen stelt, zal zo’n programma per discipline/ faculteit worden uitgewerkt door informatiespecialisten, bi- bliothecarissen en bibliotheek- commissies. In september 2010 had al 97 procent van de studenten een laptop. Dit on- derzoek zullen we dit jaar her- halen waarmee we proberen zicht te krijgen op het bezit en De Universiteits­ het gebruik van tablets. De UM Foto: moqub bibliotheek ontwikkelt een nieuwe studen- Maastricht tendesktopomgeving waarmee studenten toegang hebben tot naar het nieuwe UKB beleids- de Centrale Medische Biblio- die via virtuele werkomgevin- hun elektronische leeromge- plan dat zeer binnenkort zal theek (UMCG) actief in het aan- gen (onderzoek en onderwijs) ving, inclusief de bibliotheek. In verschijnen. In Maastricht zet bieden van haar diensten via verlopen, waarbij informatie de prototyping wordt rekening men vooral in op de samen- mobile devices. Ze lanceert in meer op maat geleverd kan gehouden met de verschillende werking en integratie met het de Open Access-week in okto- worden. Op dit moment lopen devices waarmee studenten universitaire Talencentrum, die ber een Nieuwsbrief Open Ac- er vier pilots met onderzoeks- komen studeren.’ < moet leiden tot betere training cess voor onderzoeksgroepen groepen. Het is onze bedoeling en ondersteuning van studen- van de RUG. Verder gaat ze zo- dat dit uiteindelijk uitgroeit tot Edwin Mijnsbergen is freelance ten en docenten, onder meer als beschreven in het Visiedo- de standaard infrastructuur. In informatiespecialist. Hij blogt op op het gebied van informatie- cument Bibliotheek RUG 2020 deze digitale omgevingen kun- www.edwinmijnsbergen.nl. vaardigheden en de presenta- zich actiever profileren met on- tie van onderzoeksresultaten. dersteuning op het terrein van / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / Verder lezen citatieanalyse, publicatiestrate- Informatieovervloed gieën en ranking.’ Uit de plannen blijkt dat de Ook in Leiden heeft men al / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / bibliotheken goed beseffen een beleidslijn voor ogen. De aan welke veranderingen het Belder: ‘Voor de UBL is het es- > Universiteitsbibliotheek Maastricht: ‘Meer waarde’. informatieaanbod en het infor- sentieel om mobiel diensten te Strategie 2011-2015 g oo.gl/7ZsbE matiegedrag van de gebruikers leveren. Onze huidige mobiele > Universitaire Bibliotheken Leiden: ‘Partner in kennis’. onderhevig is. Hoe daar op zal presentie, waaronder onze ca- Meerjarenbeleidsplan 2011-2015 goo.gl/WyP6f worden geanticipeerd, is min- talogus, wordt daarom ook ver- > Bibliotheek Rijksuniversiteit Groningen: ‘Bibliotheek in beweging’. der evident. Nieboer licht toe: der uitgebreid. Als UBL richten Visiedocument Bibliotheek RUG 2020 goo.gl/Y2IEx ‘De Bibliotheek RUG is net als wij ons met name op diensten / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 10 / 2011 | InformatieProfessional - 13