Este documento describe las características de los foros educativos. Menciona que los foros pueden ser sociales, técnicos, académicos o temáticos. Destaca que los foros permiten que varias personas den su opinión y comparten información, pero también que cualquiera puede escribir lo que quiera. Finalmente, señala que las funciones de un foro educativo incluyen el intercambio de información, debate, diálogo y aprendizaje colaborativo, e identifica al moderador o docente como integrante clave.
1. PROFESOR(A): Josefina Loaiza
CÁTEDRA: Lenguaje y tecnología de
la información y comunicación
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y
POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
INTEGRANTE:
Zamaris Vasquez
C.I.: V- 15.960.711
Sección: SAIA - A
2014-A
Barquisimeto, Abril de 2015
3. Sociales
Técnicos
Académicos
Temáticos
De consultas
VENTAJAS DESVENTAJAS
Permite que
varias personas
den su opinión
Ya que cualquiera
escribe lo que
quiera
Tipos
4. FUNCIONES DEL FORO
EDUCATIVO
Intercambio de información.
Debate, Dialogo y Comunicación.
Trabajo y Aprendizaje
Colaborativo.
INTEGRANTES PARA UN
FORO EDUCATIVO
Moderador o Docente
