El documento discute el papel del docente en relación con los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes. Señala que los docentes deben trabajar en grupos diferenciados dentro del aula para adaptarse a los diferentes intereses y ritmos de aprendizaje de los estudiantes. Explica que el rol del docente es evaluar inicialmente las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego aprovechar sus intereses para diseñar las lecciones de una manera que facilite el aprendizaje. Además, indica que las TIC pueden apoyar