Términos Tecnológicos

1. GLOSARIO DE TÉRMINOS TECNOLÓGICOS
Lic. Yulimar Parababire

2. Glosario
Es un instrumento que aporta información precisa del significado de términos.
Atlas: Colecciones de mapas físicos, temáticos y políticos, con textos explicativos del
contenido, símbolos, normas de uso, etc., e índice alfabético de topónimos para su
localización. Su interpretación requiere el manejo de escalas, lectura de proyecciones,
coordenadas, etc.
Biblioteca digital: Es un centro de recursos informáticos que están disponibles en
formatos pdf, doc, jpg, bmp, mp3, entre otros, a la cual se ingresa por medio del uso
de dispositivos de comunicación móvil a través de los servicios de internet. Es
importante saber que implícito en el concepto de biblioteca digital están presentes la
integración de la técnica informática y las comunicaciones basadas en la función del
internet.
Blog (en español, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora,
ciberdiario, o weblog): es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde
suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus
comentarios. Un blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre
diversos temas. Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y
log ('log' en inglés = diario).
Blogger: Es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año
2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el
usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de
scripting. Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los
servidores de Google dentro del dominio blogspot.com.
Chat: término proveniente del inglés que en español equivale a 'charla'), también
conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera
instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres o más
personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante
los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los
que se comunican dos o más personas.
Correo electrónico: es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes y archivos rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o
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3. cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente
se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet,
mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a
sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo
electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos
digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste
están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos
usos habituales.
Cuaderno de Bitácora: Las bitácoras han evolucionado y existen varias
clasificaciones así como variados recursos para elaborarlas. Así, encontramos las
bitácoras electrónicas o de red, también conocidas como weblogs, las bitácoras
visuales, las auditivas y las tradicionales “impresas” (que pueden incluir
descripciones escritas, dibujos y signos). En las bitácoras de red encontramos algunas
particularidades. Por ejemplo, cualquiera puede ser editor e informar y opinar acerca
de cualquier tema, sin estar mediatizado más que por el tiempo que se necesita para
elaborar y publicar la noticia en Internet. Esto supone mayores oportunidades de
colaboración aunque también requiere un conocimiento importante de manejo de
tecnología.
En la marina mercante, se conoce con el nombre de cuaderno de bitácora al libro en el
que los marinos, en sus respectivas guardias, registraban los datos de lo acontecido.
Etimológicamente procede del latín habitaculum-de habito...habeo; indoeuropeo
ghabh, dar, recibir. Antiguamente se decía bitácula > bitácora
Enciclopedia (griego: ἐνκύκλιos παιδεία [enkyklios paideia], ‘instrucción en un
círculo’): Es cualquier texto que busca compendiar el conocimiento humano. La
enciclopedia reúne casi siempre de forma alfabética, temática y rara vez de manera
suelta datos especializados o dispersos que no podrían ser hallados con facilidad y
que presentan un importante servicio a la cultura moderna.
Foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión"): En Internet es una
aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación
suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son
contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los
usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Herramienta: Del latín ferramenta, una herramienta es un instrumento que permite
realizar ciertos trabajos. Estos objetos fueron diseñados para facilitar la realización de
una tarea mecánica que requiere del uso de una cierta fuerza. El destornillador, la
pinza y el martillo son herramientas. Más allá del objeto físico, el concepto de
3

4. herramienta también se utiliza para nombrar a cualquier procedimiento que mejora la
capacidad de realizar ciertas tareas. De esta forma, es posible hablar de herramientas
informáticas: “Microsoft Office es una herramienta para desarrollar tareas de
oficina”.
Hipervínculo (LINK): Un hipervínculo, enlace o link, es una conexión de una
página a otro destino como, por ejemplo, otra página o una ubicación diferente en la
misma página. El destino es con frecuencia otra página Web, pero también puede ser
una imagen, una dirección de correo electrónico, un archivo (como por ejemplo, un
archivo multimedia o un documento de Microsoft Office) o un programa. Un
hipervínculo puede ser texto o una imagen. Cuando un visitante hace clic en el
hipervínculo, el destino se muestra en un explorador de Web, se abre o se ejecuta, en
función del tipo de destino. Por ejemplo, un hipervínculo a un archivo AVI abre el
archivo en un reproductor multimedia y un hipervínculo a una página muestra la
página en el explorador de Web.
Informática: La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas,
con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo
XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el
teléfono móvil.
Juegos Educativos: Los juegos de ordenador educativos pueden llegar a ser una
herramienta muy eficaz para enseñar cosas concretas a personas de todas las edades.
Cuando se habla de enseñar, aprender, la gente suele relacionarlo con estudiar,
sentarse en una mesa con un libro y memorizar, o sea, una actividad poco atractiva.
Sin embargo, si se trata de ejecutar un juego, con sus gráficos, sus músicas y sonidos
sus objetivos, su diversión... y además el juego es altamente instructivo, entonces
estamos consiguiendo que el aprender sea divertido. Y si es divertido, será rápido y
llegará a más gente.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): A veces denominadas
nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto
muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y
transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC,
pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace
referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese
procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de
procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se
4

5. puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que
tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por
ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de
operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones,
facilidades y rendimiento.
Medios Informáticos: La informática como instrumento educativo. Las posibilidades
de estos medios informáticos van más allá de procesar y transmitir información. A
diferencia de otras innovaciones tecnológicas, los medios informáticos están
provocando una serie de cambios en el medio educativo bastante acentuados,
alterándolo profundamente y convirtiéndolo en un medio eficaz y rentable para la
educación, implicando una adquisición de técnicas, habilidades y terminología
propias.
Multimedia: El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o
sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o
comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser
variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se
puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que
permiten almacenar y presentar contenido multimedia.
Nativo Digital: Se denomina nativo digital u homo sapiens digital a todas aquellas
personas nacidas durante o con posterioridad a las décadas de los años 1980 y 1990,
cuando ya existía una tecnología digital bastante desarrollada y al alcance de muchos.
Por otro parte, el término inmigrante digital engloba a todos aquellos nacidos entre
los años 1940 y 1980, ya que han sido espectadores y actores generalmente
privilegiados del proceso de cambio tecnológico. La tecnología digital comenzó a
desarrollarse con fuerza alrededor del año 1978, y por lo tanto, se considera que los
que nacieron después de 1979 y tuvieron a su alcance (en el hogar y/o en
establecimientos de estudio y de recreación) computadoras y celulares, podrían
considerarse nativos digitales: un ejemplo de esto son los niños y los jóvenes que
toman un celular, un ipad o un computador, y lo utilizan bastante bien aún sin mucho
entrenamiento previo.
Portales educativos: Son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar
información, publicar artículos, y nos permiten realizar búsquedas de datos de manera
más rápida y eficaz, con la finalidad de agilizar la búsqueda de la información.
Pueden ser utilizados por diferentes personas u organizaciones con la finalidad de
presentar a la venta algún artículo y/o promocionarlo.
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6. Radio chat: es un sistema que permite interactuar simultáneamente a los usuarios,
mediante la utilización de mensajes de texto, con el moderador u operador de radio
mientras que el canal de audio permanece abierto y habilitado. Este sistema es
actualmente muy utilizado por diferentes emisoras para establecer un enlace directo
con los oyentes mediante la apertura de foros de opinión. En estos foros el moderador
u operador orienta la participación del público mediante la formulación de preguntas,
la retroalimentación de los mensajes o líneas de discusión, la invitación a participar y
mantenerse en línea.
Recursos: En informática, los recursos son las aplicaciones, herramientas,
dispositivos (periféricos) y capacidades con los que cuenta una computadora. Por
ejemplo, los recursos informáticos (de capacidad) pueden ser: la memoria, la
capacidad de almacenamiento e incluso la CPU con la que cuenta una computadora.
Revista Digital: Se considera a un productos que por sus características está diseñada
en algún medio digital o magnético como CD, DVD, o en un archivo digital que se lo
trasfiere entre personas o empresas mediante correo electrónico. También puede
denominarse Revista Digital a publicaciones en Internet, en un formato similar o
parecido a una revista impresa.
Simulador: Es una máquina que reproduce el comportamiento de un sistema en
ciertas condiciones, lo que permite que la persona que debe manejar dicho sistema
pueda entrenarse. Los simuladores suelen combinar partes mecánicas o electrónicas y
partes virtuales que le ayudan a simular la realidad.
Slider: Es un elemento de las interfaces gráficas que permiten seleccionar un valor
moviendo un indicador o, en algunos casos, el usuario puede hacer clic sobre algún
punto del slider para cambiar hacia ese valor. Un slider se diferencia de una barra de
desplazamiento en el hecho de que el cambio o movimiento de una barra de
desplazamiento no afecta el contenido que esta posee, sino que sólo lo desplaza. En
cambio, un slider puede afectar distintos elementos de la pantalla, o algunos valores
como el volumen del sonido.
Slider: Es un elemento de las interfaces gráficas que permiten seleccionar un valor
moviendo un indicador o, en algunos casos, el usuario puede hacer clic sobre algún
punto del slider para cambiar hacia ese valor.
Sociedad de la Información: El concepto de "sociedad de la información" hace
referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo
al comienzo de este nuevo milenio. Esta transformación está impulsada
principalmente por los nuevos medios disponibles para crear y divulgar información
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7. mediante tecnologías digitales. Los flujos de información, las comunicaciones y los
mecanismos de coordinación se están digitalizando en muchos sectores de la
sociedad, proceso que se traduce en la aparición progresiva de nuevas formas de
organización social y productiva. Esta "actividad digital", que se va convirtiendo
poco a poco en un fenómeno global, tiene su origen fundamentalmente en las
sociedades industrializadas más maduras. De hecho, la adopción de este paradigma
basado en la tecnología está íntimamente relacionada con el grado de desarrollo de la
sociedad. Sin embargo, la tecnología no es sólo un fruto del desarrollo (por ser
consecuencia de éste), sino también, y en gran medida, uno de sus motores (por ser
una herramienta de desarrollo).
Software educativo: Se denomina software educativo al cual está destinado a la
enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas
habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías
pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de
software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería
existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz,
conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde programas
orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la
educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la
enseñanza.
Tics: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para
nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y
las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
Tutoriales: Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de
las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de
software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de
programación. Normalmente consiste en una serie de pasos que van aumentando el
nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en
su secuencia lógica para que el usuario entienda todos los componentes. El término se
utiliza mucho en Internet, ya que hay muchos sitios web que ofrecen tutoriales.
Un blog: (en español, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora,
ciberdiario, o weblog) es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde
suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus
7

8. comentarios. Un blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre
diversos temas. Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y
log ('log' en inglés = diario).
Una red de computadoras: también llamada red de ordenadores, red de
comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos informáticos y
software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben
impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el
transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer
servicios. Como en todo proceso de comunicación se requiere de un emisor, un
mensaje, un medio y un receptor. La finalidad principal para la creación de una red de
computadoras es compartir los recursos y la información en la distancia, asegurar la
confiabilidad y la disponibilidad de la información, aumentar la velocidad de
transmisión de los datos y reducir el costo general de estas acciones. Un ejemplo es
Internet, la cual es una gran red de millones de computadoras ubicadas en distintos
puntos del planeta interconectadas básicamente para compartir información y
recursos.
Utilización de la Web
1. Lo primero que realiza el cliente al hacer una solicitud al servicio es tomar la
definición del archivo WSDL.
2. El servidor entrega el fichero WSDL. Este archivo indica a la petición los métodos
y propiedades de ese servicio que están disponibles.
3. El cliente hace la petición en el formato que espera el servidor según las
especificaciones del fichero WSDL en el que se dice qué parámetros acepta y de qué
tipo.
4. El servidor entrega el resultado de la consulta.
Antiguamente, cuando los buques carecían de puente de mando cubierto, era
costumbre guardar este cuaderno en el interior de la bitácora para preservarlo de las
inclemencias. Es un libro en el que nos relata la vida o la experiencia de alguna
persona en especial. También sirve en el desarrollo de un viaje para escribir en ella.
Video conferencia: La tecnología básica utilizada en sistemas de videoconferencia es
la compresión digital de audio y vídeo en tiempo real. El hardware o software que
realiza la compresión se llama codec (codificador / decodificador). Se pueden lograr
tasas de compresión de hasta 1:500. El flujo digital resultante de 1s y 0s se divide en
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9. paquetes etiquetados, que luego se transmiten a través de una red digital (por lo
general ISDN o IP).
Vídeo: Es un sistema de grabación y reproducción de imágenes, que pueden estar
acompañadas de sonidos y que se realiza a través de una cinta magnética. Conocido
en la actualidad por casi todo el mundo, consiste en la captura de una serie de
fotografías (en este contexto llamadas “fotogramas”) que luego se muestran en
secuencia y a gran velocidad para reconstruir la escena original. En la actualidad, el
término hace referencia a distintos formatos. Además de las cintas de vídeo
analógico, como VHS y Betamax, también se incluyen los formatos digitales, como
DVD y MPEG-4. La calidad del vídeo se determina a partir de distintos factores,
como ser el método de captura y el tipo de almacenamiento elegido.
Voki: Es una aplicación Web que permite personificar personajes digitales. Es decir,
mediante un personaje animado un usuario puede hablar, quienes lo escuchan verán
ese personaje con su voz. Funciona de la siguiente manera, después de registrarse,
usted pude seleccionar un personaje, configurarlo a su gusto y a este personaje le
agrega una grabación de lo que va a decir, mediante grabación directa desde Internet
o mediante un archivo de audio subido. Al final aparece el código que se anexa a
cualquier documento html.
Voki: Es una herramienta interesante y gratuita, que produce un "voki" o personaje
(avatar animado) que habla el texto que le introducimos para dinamizar las
exposiciones del docente al alumnado. Es un elemento ideal para las clases de
idiomas. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki,
etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil.
Wiki: Es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las
páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de
cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar
información. El término wiki procede del hawaiano wiki wiki, que significa “rápido”.
WIKI: Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido') es un sitio web cuyas
páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los
textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página
wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte
en un «enlace web» a la página correspondiente.
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10. paquetes etiquetados, que luego se transmiten a través de una red digital (por lo
general ISDN o IP).
Vídeo: Es un sistema de grabación y reproducción de imágenes, que pueden estar
acompañadas de sonidos y que se realiza a través de una cinta magnética. Conocido
en la actualidad por casi todo el mundo, consiste en la captura de una serie de
fotografías (en este contexto llamadas “fotogramas”) que luego se muestran en
secuencia y a gran velocidad para reconstruir la escena original. En la actualidad, el
término hace referencia a distintos formatos. Además de las cintas de vídeo
analógico, como VHS y Betamax, también se incluyen los formatos digitales, como
DVD y MPEG-4. La calidad del vídeo se determina a partir de distintos factores,
como ser el método de captura y el tipo de almacenamiento elegido.
Voki: Es una aplicación Web que permite personificar personajes digitales. Es decir,
mediante un personaje animado un usuario puede hablar, quienes lo escuchan verán
ese personaje con su voz. Funciona de la siguiente manera, después de registrarse,
usted pude seleccionar un personaje, configurarlo a su gusto y a este personaje le
agrega una grabación de lo que va a decir, mediante grabación directa desde Internet
o mediante un archivo de audio subido. Al final aparece el código que se anexa a
cualquier documento html.
Voki: Es una herramienta interesante y gratuita, que produce un "voki" o personaje
(avatar animado) que habla el texto que le introducimos para dinamizar las
exposiciones del docente al alumnado. Es un elemento ideal para las clases de
idiomas. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki,
etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil.
Wiki: Es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las
páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de
cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la
colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar
información. El término wiki procede del hawaiano wiki wiki, que significa “rápido”.
WIKI: Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido') es un sitio web cuyas
páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los
textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página
wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte
en un «enlace web» a la página correspondiente.
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