El documento discute la importancia de la tecnología en la educación. Explica que es necesario conocer la situación tecnológica de los centros educativos para evaluar la política educativa. También describe cómo la sociedad de la información ha influido en el origen y necesidad de la tecnología en los centros debido a su capacidad para almacenar y comunicar información. Finalmente, señala que se invierte más en educación pública que privada, especialmente en profesores de secundaria.