Este documento describe diferentes medios didácticos convencionales como libros, fotocopias, periódicos, pizarras, franelogramas y juegos de mesa. Explica las ventajas y desventajas de cada medio, incluyendo que los libros son un medio poderoso pero pueden desactualizarse, las fotocopias pueden atraer clientes pero tienen costos altos de equipo y mantenimiento, y los juegos de mesa fomentan habilidades como la concentración y resolución de problemas.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS.
UAPA.
Educación Básica.
Presentado por:
María Yudelkis Concepción Pérez.
Matrícula:
12-5885
Asignatura:
Recursos Didácticos y Tecnológicos Educación Básica
Tema:
Medios didácticos convencionales
Presentado A:
Solanlly Martínez
25/11/14 Santiago De Los Caballeros

2. Medios didácticos convencionales
Son todos aquellos materiales (medios, recursos) que tradicionalmente se han
utilizado para el proceso enseñanza-aprendizaje, en las escuelas, liceos,
universidades, tecnológicos etc.
Características
1- Componente estructurales:
 Sistema de símbolos
 Contenido Material
 Plataforma tecnológica
 Entorno de comunicación
 Organizan y relacionan información
 Crean conocimiento
 Desarrollan habilidades
2- La selección se basa en:
 Lo que queremos enseñar
 Lo que esperamos aprendan
 Lo procedimientos
3- El docente se selecciona, reúne y elabora.
4- Debes ser claro, coherente y autogestivo.
Ventajas:
 Se integra una comunidad
 Permite que debates que son interes sean mas abiertos
 Posibilidad de estaren tanto foro como se desee
 Hay riquezas de opiniones

3. Desventajas:
 Diversidad de respuestas
 Se necesita creatividad y analisis para relacionar los temas con las
imágenes
 La letra deben ser clara y legibles
 Se debe de cuidar los colores que se utilizan para que ofendan al
auditorio
 Entre otras.
¿Còmo se construyen?
Debemos acercar a nuestros aprendices hacia la creacion compartida de
los medios, asì ellos mismos condstruiran su propia manera de procesar
y transmitir informaciòn, ademàs de los aprendizajes relacionados con el
trabajo en el equipo.
Criterios para su elaboraciòn
 Su adecuacion al objetivo de aprendizaje.
 Ser adecuados a los intereses, necesidades nivel de madurez y
aprendizajes de los aprendices.
 El dominio del medio por parte del docente.
 Dar a todos la misma informacion.
 El espacio fisico y posibilidad tècnicas del lugar de formaciòn, su
“bondad” para captar la atencion del alumno.

¿Cuàl es su utilizacion didàctica?
Materializan la actividad pedagogica del docente. El conjuno de
informacion que se brinda atraves de los medios, conforma un “paquete”
informativo.

4. Medios didacticos convencionales:
1- Impresos
 Libros
Concepto:
Ha sido el medio didactico tradicionalmente utilizado en el
sistema educativo. Se considera auxiliar de la enseñanza y
promotor del aprendizaje.
Ventajas:
Sigue siendo el medio mas poderoso para comunicar
mensajes complejos. No dependen en absoluto de la
electricidad, las lineas telefonicas o terminales de
computadoras una vez que se han impresos.
Desventajas:
El largo periodo se requiere para publicar el libro incrementa la
posibilidad de que la informacion se desactualice. Algunas
veces el costo es elevado. Favorece la memorizaciòn.
 Fotocopias:
Concepto:
Las fotocopias son una opción que suena muy atractiva para
tu negocio, deberás considerar cuidadosamente algunos
aspectos importantes para que sea realmente un beneficio y
no lo contrario.
Ventajas:
 Son una fuente de tráfico hacia tu negocio: el servicio de
fotocopiado atraera hacia tu local muchas personas que llegan
a sacar copias pero que eventualmente podrán convertirse en
clientes o bien adquirir productos que ofreces.
Con un buen volumen de fotocopias, puede representar un
ingreso adicional para tu negocio que te ayude a pagar
algunas cuentas.
 La operación de la máquina es muy sencilla por lo que no
necesitaras que tus empleados tengan una capacitación
especializada. Te tomara solamente unos minutos instruír a
cualquier persona para operar la máquina de fotocopiado.
 Puede representar un valor agregado importante para tus
clientes que llegan a realizar trabajos escolares o de oficina.

5. Desventajas:
 La inversión en el equipo puede ser bastante significativa lo
cual no las hace fácilmente accesibles. Las fotocopiadoras
nuevas oscilan entre los US$ 1000 y US$ 2000 y una usada
puede estar entre los $500 y $1000
 Requieren mantenimiento frecuente. Es importante considerar
este gasto entre tu presupuesto pues de lo contrario te
encontrarás en poco tiempo con tu equipo fuera de servicio. El
servicio anual cuesta unos US$ 500
 Debes tener cuidado de elegir una máquina que utilice toner,
el cual es mucho más económico que algunas opciones
"modernas" que utilizan cartuchos de tinta lo cual dispara en
gran manera los costos de fotocopiado.
 Requiere de la atención dedicada de una persona cuando hay
alta demanda. Esto puede incidir directamente sobre la
atención que brindas a tus clientes, pues tu empleado
dependiente deberá atender con frecuencia los requerimientos
de fotocopias o de lo contrario contratar a una persona que se
dedique específicamente a esta tarea para lo cual deberás
equilibrar cuidadosamente tus costos.
 Periodicos
Concepto:
Es el medio utilizado para conocer noticias locales y
regionales. Aún cuando su popularidad va en
decremento con los años, desplazado por la televisión y
el internet, sigue gozando de gran simpatía por un
amplio mercado.
Ventajas:
 Es un medio muy barato.
 Tiene gran flexibilidad, tanto en los tiempos como en
los espacios de publicación. Basta con llevar el anuncio
antes del cierre de la edición para estar anunciado al
día siguiente, así mismo tiene grandes posibilidades de

6. anuncio, toda la plana, media plana, cuarto de plana,
etc.
Desventajas:
 A la gente joven no le gusta leer el periódico, y solo se
concreta a “hojear”.
 Salvo algunas excepciones, la mayoría de los
periódicos, tiene muy mala calidad, perdiéndose
impacto en los mensajes.
2- Tableros didacticos:
 Pizarra
Concepto:
Es el recurso gráfico más importante por su uso generalizado,
ya que es el medio más accesible, más economico y más fácil
de utilizar.
Ventajas:
 Es que resulta funcional para esquematizar o transmitit
informaciones directas,sencillas. También para que los
alumnos puedan practicas, exponer conocimientos al
resto de compañeros, realizar actividades, podemos
hacer esquemas, dibujos, remarcar con colores, formas
y que permite borrar.
Desventajas:
Por otro lado, los inconvenientes, uno de ellos es que
la información q vamos escribiendo no es permanente,
puesto que hay que ir borrando.
El formador no debe dar la espalda al escribir.
 Franelograma:
Concepto:
Es un tablero de madera contrachapada o cartón
piedra, cuya superficie está cubierta con fieltro, franela
de algodón o cobija. Sobre él se colocan piezas de
cartón o cartulina con letreros, números, dibujos o
fotografías.

7. Ventajas:
 No se pierde tiempo en la elaboración de dibujos antes o
durante la clase, porque estos se preparan de antemano.
 Las líneas se pueden hacer con trozos de estambre o
cualquier otra fibra que se adhiera con facilidad.
 Los franelogramas pueden guardarse y utilizarse muchas
veces.
 Debido a cada franelograma se coloca en el momento en que
va a ser explicado, ninguno capta la atención de la audiencia,
antes de cumplir su función. Además, esto permite guiar la
observación y controlar el ritmo de secuencia que convenga al
grupo.
 En virtud de la ubicación fija de las piezas sobre el
franelograma, al alumno le resulta fácil reconstruir el orden de
la presentación.
Desventajas:
 No facilita la presentación de imágenes realistas.
 Solo permite mostrar imágenes fijas.
 No facilita la movilización de las piezas de un lado de la
superficie de fieltro.
3- Juegos:
 Juegos de sobremesa
Concepto:
Es un juego que se practica generalmente sobre una
mesa o un soporte similar y que es jugado por una o,
más habitualmente, varias personas situadas a su
alrededor. Puede requerir de los jugadores el uso del
razonamiento táctico o estratégico, la coordinación, la
destreza manual, la memoria, la capacidad deductiva,
la psicología, la destreza negociadora, o simplemente
estar basado en el puro azar.
Ventajas:
 En los juegos de mesa se reproduce el juego
predeportivo para que el niño solucione mentalmente lo
que realiza físicamente cuando juega. Por ello, los
juegos de mesa, al igual que los deportivos, fomentan
la salud psicológica. El tablero reproduce la cancha de
juego de manera que se vinculan diferentes
componentes del universo intelectual como la

8. inteligencia motriz, las nociones espaciales, las
capacidades táctico-estratégicas o los procesos de las
jugadas.
 Fomentan la concentración, el desarrollo cognitivo, la
capacidad de asociación y agilidad mental, la
aceptación de las reglas, la resolución de problemas,
las habilidades sociales, la participación, la constancia,
el juego en equipo y la autonomía. Linaza, recomienda
que el juego infantil tiene que desarrollarse “entre los
mismos niños y que el adulto sólo intervenga para crear
el contexto de juego necesario”.