SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Cu obrajii
roșii!
Proiect Eco Școala
2011-2012
Eco codul: „Mişcare şi vitamine – sănătate pentru tine !”













Beneficiile scolii:
Din 2004, școala noastră a derulat cu succes proiecte ce au abordat teme
diferite cu importanta mare pentru educația civica si ecologica a elevilor.
Imaginea scolii noastre s-a imbunatatit foarte mult prin activarea in acest
program si am fost beneficiarii castigarii unor echipamente informatice, carti,
CD-uri care i-au motivat atât pe elevi, profesori dar si pe parinti.
Școala are un rol important in a realiza educația pentru sănătate. După cum
știm sănătatea e mai buna decât toate si totuși işi găse ște cu greu loc printre
discipline de studiu importante . De ce este importantă aceasta abordare in
scoli prin acest proiect?
Pentru ca la alta disciplina nu se realizează
Copiii vor fi mai sanatosi si energici
Educația pentru sănătate este educația pentru viața
Familiile vor fi mai sănătoase
Elevii si parinti invata sa producă si sa aleaga hrana sănătoasa
Sunt invatate anumite deprinderi utile pentru a consuma alimente sănătoase.
1.Comitetul Eco Scoala
 Constantinescu

Irina-coordonator
 Iurea Catalinaprof. biologie
 Popescu Nicolaeprof. educatie
fizica
 Catrina Luminitacoordonator
educativ

 Stoica

Valentinaprof. matematica
 Tipelea Bogdanprof. ed. Fizica
 Chiritescu Ioninvatator
 Nicolae Mihaiinvatator
 Tipelea Adina –
invatator
 Kristi St Amantvlountar din Corpul
Pacii
Comitetul Eco Scoala
 Bran

Liliana-parinte
 Popa Georgetareprezentant
Primarie
 Savu Marioara –
invatator
 Savu Teodorprofesor si sponsor

 Barbu

Alexandra-

eleva
 Constantinescu
Tania-eleva
 Comanescu Oanaeleva
 Homegiu Catalina
-inspector de
geografie
Atribuțiile si responsabilitățile
comitetului Eco Școala










Directorul scolii realizeaza legatura scolii cu alte institutii si
vizeaza documentele necesare desfasurarii programului in
scoala noastra.
Coordonatorul redacteaza, organizeaza si monitorizeaza
derularea proiectului.
Cadrele didactice asigura implementarea activitatilor
proiectului
Parintii sunt alaturi de elevi pentru realizarea unor activitati de
calitate.
Reprezentantul Primariei si Inspectorul scolar se asigura ca
activitatile proiectului sunt in avantajul comunitatii locale si
scolare.
Cadrele didactice de la celelalte scoli contribuie la
implementarea proiectului si in scolile de provenienta prin
parteneriat.
2. Analiza problemelor de
mediu






Problemele scolii au fost analizate de Comitetul Eco si
reprezentanți ai Primăriei, Inspectoratului, parinti si elevi.
După cativa ani buni de implicare a scolii in proiect,
sănătatea a devenit prioritara pentru elevii noștri.
Școala are capacitatea de a realiza aceste activitati,
in parteneriat cu alte scoli.
Observarea preferinţelor celor mai mulţi copii pentru
anumite alimente nesănătoase;
Neîndeplinirea normelor sportive de către un segment
considerabil din numărul elevilor şcolii;
PLANUL DE ACTIUNE
 ENUNŢAREA

PROBLEMEI: copiii
aleg să se hrănească
nesănătos, iar lipsa
mişcării
îi
face
supraponderali


 SCOPUL

PROIECTULUI:
dobândirea de
cunoştinţe şi formarea
deprinderilor de a face
mişcare şi de a mânca
sănătos
OBIECTIVELE PROIECTULUI:
 O1.

- să aplice cel puţin o dată pe zi regulile
elementare de igienă a alimentaţiei;
 O2. - să dobândească deprinderi de a face zilnic
sport;
 O3. - să probeze capacitatea de a alege produse
alimentare sănătoase.
 GRUP ŢINTĂ: toţi elevii şcolii (aproximativ 100 elevi)




BENEFICIARI direcţi: elevii şcolii
indirecţi: profesorii şcolii, părinţii,
comunitatea
PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR:
Ob.
Activităţi

Subactivităţi

Resurse
umane

*

Atelier de
lucru:
lobby
pentru
proiect

*1. Întâlnire
Echipa de
în Consiliul
proiect,
Elevilor
C.S.E.
*2.Lectorat cu
părinţii şi
potenţialii
sponsori

1.

Atelier
1.1 Mix de
gastronomi fructe
c

Resurse
materiale

Responsabili

Rezultate

fly-ere,
coord.
PC, afişul proiect
proiectului
,
panou
afişaj,
ap. foto

informarea
comunităţii,
mediatizare
,
2 contracte
sponsorizar
e

20 elevi
din clase
diferite,
cadre
didactice,
părinţi

fructe,
ustensile
de
bucătărie

1 cadru
didactic,
1 părinte,
1 elev

salate de
fructe,
expoziţie cu
degustare,
fotografii,
interviuri

1.2. Chipuri
pe felia de
pâine

10 elevi
din clase
diferite,
cadre
didactice,
bucătar,
cadru
medical

legume,
pâine,
ustensile
de
bucătărie,
conserve
de ton

prof.
biologie,
echipa de
proiect,
1părinte
bucătar

sandwichuri,
expoziţie cu
degustare,
fotografii,
interviuri

1.3. Armonia
culorilor
(salată de
legume)

10 elevi
din clase
diferite,
cadre
didactice

prof.
biologie,
echipa de
proiect,
1părinte
aparat foto bucătar

salate de
legume,
expoziţie cu
degustare,
fotografii,
interviuri

aparat foto

aparat foto
legume,
ustensile
de
bucătărie
2.

Alege! Este
dreptul tău
la o viaţă
sănătoasă!

2.1. Regula de
aur : „5
minute de
exerciţii fizice
în fiecare
dimineaţă”

200 elevi
8 cadre
didactice

sistemul de
sonorizare
al şcolii

profesorul
1 set de 8
de ed. fizică ex
de dezv.
fizică
generală

2.2. Activităţi
specifice
anotimpului:
- drumeţie
- concurs
săniuţe
- orientare în
orizontul local
- crosul
primăverii
3.

Sănătate
prin
mişcare şi
mâncare

Echipa de
proiect

echipament
adecvat:
costum
trening,
săniuţe,
busole,
fluier,
cronometru,
aparat foto

coordonato
r
proiect,

3.1. Taraba
alimentelor
(joc de rol)

20 elevi,
1 membru
echipă
proiect,
părinţi,
nutriţionist

legume,
fructe,
produse
fast-food,
pizza,
sucuri
acidulate,
tarabă,
etichete

prof. ed.
tehnologică,
toţi
învăţătorii

1 stand
produse
sănătoase,
1 stand
produse
nesănătoas
e, premii,
diplome

3.2. Carnaval
(deghizare în
costume de
fructe şi
legume)

toţi elevii,
părinţii,
sponsorii

textile,
costume,
măşti,
culori,
materiale
reciclabile,
aparat foto

prof. desen,
echipa de
proiect

paradă,
30 costume,
premii,
diplome,
fotografii,
interviuri

200 elevi
50 elevi
50 elevi
50 elevi

diplome,
premii

prof. de
geografie,
prof. de ed.
fizică
DIAGRAMA GANTT:
 
 
 
 
 
Denumirea  Luna I
Luna II
Luna III
Luna IV
subactivităţii Octombrie Noiembrie Decembrie Ianuarie

 
Luna V 
Februarie

*1. Întâlnire 
în Consiliul 
Elevilor
*2. Lectorat 
cu părinţii şi 
sponsorii
1.1. Mix de 
fructe

░░░░░░  
░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░  
░░░░░░
░░░░░░
 
░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░
1.2. Chipuri   
 
zâmbitoare

 

 

 

 
Luna VI
Martie
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░
 

░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░
 

░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░
 

░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░
1.3.  
 
░░░░░░  
Armonia 
░░░░░░
culorilor
░░░░░░
2.1. Regula  ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░
de aur
░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░
░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░
2.2.Drumeţie  
░░░░░░  
░░░░░░
░░░░░░
     Concurs    
 
 
    de săniuţe
     Orientare  
     pe teren 
    Crosul 
   primăverii
3.1. Taraba   
alimentelor

 

 

░░░░░░  
░░░░░░
░░░░░░
 
 

 

 

 

3.2. 
Carnaval

 

 

 

 

 

░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░

░░░░░░  
░░░░░░
░░░░░░
 
░░░░░░
░░░░░░
░░░░░░
VIII: RESURSE FINANCIARE:
- donaţii 
-  sponsorizări 
- cotizaţii din partea Asociaţiei  Părinţilor 
 
IX. MONITORIZARE INTERNĂ:
- chestionare aplicate cadrelor didactice din afara echipei, părinţilor, 
sponsorilor, pentru colectarea unor date relevante în legătură cu tema; 
- interviu de tip focus-grup; 
- liste de control pentru identificarea necesităţilor; 
- jurnalul proiectului; 
- întâlniri de lucru; 
- statistici de monitorizare a numărului participanţilor / beneficiarilor; 
- observarea sistematică a comportamentelor elevilor; 
- postarea pe site-ul şcolii a activităţilor, la finalul fiecărei etape. 
 
      MONITORIZARE EXTERNĂ:
- articole de presă la începutul şi finalul proiectului; 
- monitorizarea costurilor de proiect de către sponsori. 
 
EVALUARE:
- rapoarte de evaluare intermediară prezentate 
în condici de prezenţă la activităţi;
  - fişe de feed-back din partea elevilor şi 
părinţilor;
  - galerie foto („foto voice”);
  - interviuri (realitatea surprinsă de elevii 
reporteri);
  - chestionare de satisfacţie;
  - raport de evaluare finală.
CURRICULUM
 In

cadrul curriculumului, fiecare disciplina
poate constitui un mod de integrare a
temelor proiectului. Pe primul loc vor fi
biologia, ed. fizica, orele de dirigentie,
dar si consilierea cu parintii si alte
discipline.
 La fiecare dintre acestea se va pune
accent pe activitatea practica.
Informare si implicarea
comunitatii scolare si locale
 Informarea

comunitatii scolare
si locale se va
realiza prin
postarea
materialelor
realizate la
panourile scolii( hol
si clase) si pe site-ul
scolii .





 Eco-codul „Mişcare şi 
vitamine – sănătate pentru 
tine !”
 
Flexibilitatea schemei
 Proiectul

este flexibil si ne permite sa
derulam activitati atractive in beneficiul
celor implicați in acest proiect.
 Programul se mulează pe curriculumul
școlar, chiar daca nu este o disciplina de
sine statatoare-Educatie pentru sănătate
dar aceste module sunt promovate si
susținute in scoli.
Rezultate pe termen lung
 Pe

termen lung se vor vedea de fapt
rezultatele acestui proiect început acum
prin obiceiurile corecte de a alege hrana
sănătoasa, de a avea o viața activa, cu
exerciții zilnice care nu lipsesc din
programul zilnic al fiecărui elev.
 Elevii au capacitatea de a-i influenta
pozitiv pe parinti si ceilalți membri ai
familiei, explicându-le si invitându-i sa
participe efectiv la activitățile de la
școala.
Va asteptam cu drag la
Eco Scoala Matei Gr.
Vladeanu
Coordonator,
Prof. Constantinescu Irina

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Alfabetizarea ecologica
Alfabetizarea ecologicaAlfabetizarea ecologica
Alfabetizarea ecologicavorbedeverde11
 
Proiect eco scoala 2013 2014
Proiect eco scoala 2013 2014Proiect eco scoala 2013 2014
Proiect eco scoala 2013 2014yryprofesor
 
Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...
Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...
Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...zibo.ro
 
Proiect educational
Proiect educationalProiect educational
Proiect educationaldecagina
 
2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoala2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoalayryprofesor
 
Sanatate pentru mediu , sanatate pentru noi
Sanatate pentru mediu , sanatate pentru noiSanatate pentru mediu , sanatate pentru noi
Sanatate pentru mediu , sanatate pentru noivorbedeverde11
 
Prezentare sacoşa bio pasăre daniela
Prezentare sacoşa bio   pasăre danielaPrezentare sacoşa bio   pasăre daniela
Prezentare sacoşa bio pasăre danielavorbedeverde11
 
Proiectul national viorica_davidel
Proiectul national viorica_davidelProiectul national viorica_davidel
Proiectul national viorica_davidelClubul Verde
 
şCoala 29 galati prezentare activitati eco
şCoala 29 galati prezentare activitati ecoşCoala 29 galati prezentare activitati eco
şCoala 29 galati prezentare activitati ecoAdriana Olimpia Stanciu
 
„Ia atitudine!”
„Ia atitudine!”„Ia atitudine!”
„Ia atitudine!”Cimpeanemese
 
Grup Scolar Hurmuzesti
Grup Scolar Hurmuzesti Grup Scolar Hurmuzesti
Grup Scolar Hurmuzesti vorbedeverde11
 
Eco project by emilia lupei
Eco project by emilia lupeiEco project by emilia lupei
Eco project by emilia lupeibudur eleonora
 
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare Bistrita
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare BistritaCurcubeul schimbarii-GPP Raza de soare Bistrita
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare BistritaVasilica Gazdac
 
Proiect Bacau - 18 mai 2012
Proiect Bacau - 18 mai 2012Proiect Bacau - 18 mai 2012
Proiect Bacau - 18 mai 2012Sitan Kang
 

Was ist angesagt? (18)

Alfabetizarea ecologica
Alfabetizarea ecologicaAlfabetizarea ecologica
Alfabetizarea ecologica
 
Gandesc verde
Gandesc verdeGandesc verde
Gandesc verde
 
Proiect eco scoala 2013 2014
Proiect eco scoala 2013 2014Proiect eco scoala 2013 2014
Proiect eco scoala 2013 2014
 
Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...
Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...
Scoala generala Livada din jud Arad premiata in programul "Scoala pentru o Ro...
 
Proiect educational
Proiect educationalProiect educational
Proiect educational
 
2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoala2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoala
 
Activitati ECO Scoala 29 Galati
Activitati ECO Scoala 29 GalatiActivitati ECO Scoala 29 Galati
Activitati ECO Scoala 29 Galati
 
Sanatate pentru mediu , sanatate pentru noi
Sanatate pentru mediu , sanatate pentru noiSanatate pentru mediu , sanatate pentru noi
Sanatate pentru mediu , sanatate pentru noi
 
Prezentare sacoşa bio pasăre daniela
Prezentare sacoşa bio   pasăre danielaPrezentare sacoşa bio   pasăre daniela
Prezentare sacoşa bio pasăre daniela
 
Proiectul national viorica_davidel
Proiectul national viorica_davidelProiectul national viorica_davidel
Proiectul national viorica_davidel
 
şCoala 29 galati prezentare activitati eco
şCoala 29 galati prezentare activitati ecoşCoala 29 galati prezentare activitati eco
şCoala 29 galati prezentare activitati eco
 
Jurnalul verde
Jurnalul verde Jurnalul verde
Jurnalul verde
 
„Ia atitudine!”
„Ia atitudine!”„Ia atitudine!”
„Ia atitudine!”
 
Grup Scolar Hurmuzesti
Grup Scolar Hurmuzesti Grup Scolar Hurmuzesti
Grup Scolar Hurmuzesti
 
Eco project by emilia lupei
Eco project by emilia lupeiEco project by emilia lupei
Eco project by emilia lupei
 
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare Bistrita
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare BistritaCurcubeul schimbarii-GPP Raza de soare Bistrita
Curcubeul schimbarii-GPP Raza de soare Bistrita
 
Proiect Bacau - 18 mai 2012
Proiect Bacau - 18 mai 2012Proiect Bacau - 18 mai 2012
Proiect Bacau - 18 mai 2012
 
Campania globală pentru educaţie 2012
Campania globală pentru educaţie 2012Campania globală pentru educaţie 2012
Campania globală pentru educaţie 2012
 

Andere mochten auch

MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOS
MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOSMINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOS
MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOSMarilenachis
 
Un meniu sanatos
Un meniu sanatosUn meniu sanatos
Un meniu sanatosionutvmi
 
Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată varianta 4
Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată  varianta 4Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată  varianta 4
Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată varianta 4budur eleonora
 
Ce este igiena personala
Ce este igiena personalaCe este igiena personala
Ce este igiena personalaAndrey Pelmus
 
1. ppt natura și importanța microorganismelor
1. ppt natura și importanța microorganismelor1. ppt natura și importanța microorganismelor
1. ppt natura și importanța microorganismelorEugen Tabac
 
Apa miracolul vietii
Apa miracolul vietiiApa miracolul vietii
Apa miracolul vietiiTundeLaudat
 
Didactic ro apa
Didactic ro apaDidactic ro apa
Didactic ro apa060264
 
Retete vegane ligia pop
Retete vegane ligia popRetete vegane ligia pop
Retete vegane ligia popDia Daria
 
Alege un stil de viata sanatos pp
Alege un stil de viata sanatos ppAlege un stil de viata sanatos pp
Alege un stil de viata sanatos ppDaniel1Vasilca
 
Ed. Sanatate
Ed. SanatateEd. Sanatate
Ed. SanatateDanaLung
 
Traieste sanatos, mananca inteligent!
Traieste sanatos, mananca inteligent!Traieste sanatos, mananca inteligent!
Traieste sanatos, mananca inteligent!Andreea Nica
 

Andere mochten auch (20)

MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOS
MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOSMINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOS
MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOS
 
Un meniu sanatos
Un meniu sanatosUn meniu sanatos
Un meniu sanatos
 
Igiena corpului
Igiena corpuluiIgiena corpului
Igiena corpului
 
Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată varianta 4
Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată  varianta 4Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată  varianta 4
Proiectul şcoala europeană incluzivă şi integrată varianta 4
 
Ce este igiena personala
Ce este igiena personalaCe este igiena personala
Ce este igiena personala
 
Despre igiena
Despre igienaDespre igiena
Despre igiena
 
Igiena si sanatate
Igiena si sanatateIgiena si sanatate
Igiena si sanatate
 
1. ppt natura și importanța microorganismelor
1. ppt natura și importanța microorganismelor1. ppt natura și importanța microorganismelor
1. ppt natura și importanța microorganismelor
 
Igiena
IgienaIgiena
Igiena
 
Nu uitati
Nu uitatiNu uitati
Nu uitati
 
Reciclarea
ReciclareaReciclarea
Reciclarea
 
Apa miracolul vietii
Apa miracolul vietiiApa miracolul vietii
Apa miracolul vietii
 
Apa
ApaApa
Apa
 
Didactic ro apa
Didactic ro apaDidactic ro apa
Didactic ro apa
 
Retete vegane ligia pop
Retete vegane ligia popRetete vegane ligia pop
Retete vegane ligia pop
 
Alege un stil de viata sanatos pp
Alege un stil de viata sanatos ppAlege un stil de viata sanatos pp
Alege un stil de viata sanatos pp
 
Ed. Sanatate
Ed. SanatateEd. Sanatate
Ed. Sanatate
 
Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1Un mod sanatos de viata 1
Un mod sanatos de viata 1
 
Traieste sanatos, mananca inteligent!
Traieste sanatos, mananca inteligent!Traieste sanatos, mananca inteligent!
Traieste sanatos, mananca inteligent!
 
Stil de viata sanatos
Stil de viata sanatosStil de viata sanatos
Stil de viata sanatos
 

Ähnlich wie 2011 2012 eco scoala

Revista ”Natură și viață” nr. 5
Revista ”Natură și viață” nr. 5Revista ”Natură și viață” nr. 5
Revista ”Natură și viață” nr. 5Cori Rus
 
Healthy lifestyle's education - retrospectiva
Healthy lifestyle's education - retrospectivaHealthy lifestyle's education - retrospectiva
Healthy lifestyle's education - retrospectivacecisromania
 
2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoala2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoalayryprofesor
 
Cosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdf
Cosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdfCosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdf
Cosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdfLoredanaBurgard2
 
Proiect educational
Proiect educationalProiect educational
Proiect educationaldecagina
 
Proiect educational
Proiect educationalProiect educational
Proiect educationaldecagina
 
Finalizare proiect 024: Prietenii naturii
Finalizare proiect 024: Prietenii naturiiFinalizare proiect 024: Prietenii naturii
Finalizare proiect 024: Prietenii naturiiSustin Educatia
 
Snack trackers e twinning -alina popa
Snack trackers  e twinning -alina popaSnack trackers  e twinning -alina popa
Snack trackers e twinning -alina popaAlis Popa
 
2009 2010 proiect eco scoala
2009 2010 proiect eco scoala2009 2010 proiect eco scoala
2009 2010 proiect eco scoalayryprofesor
 
Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...
Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...
Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...zibo.ro
 
Sacosa bio prezentare_slobozia_ialomita
Sacosa bio  prezentare_slobozia_ialomitaSacosa bio  prezentare_slobozia_ialomita
Sacosa bio prezentare_slobozia_ialomitaClubul Verde
 
2007 2008 proiect eco -scoala
2007 2008 proiect  eco -scoala2007 2008 proiect  eco -scoala
2007 2008 proiect eco -scoalayryprofesor
 
2006 2007 proiect eco scoala
2006 2007 proiect eco scoala2006 2007 proiect eco scoala
2006 2007 proiect eco scoalayryprofesor
 
Eco Voluntariatul la Buftea
Eco Voluntariatul la BufteaEco Voluntariatul la Buftea
Eco Voluntariatul la Bufteavorbedeverde11
 
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' HorizonSave E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizonworked as: time traveller
 
Health and fitness prezentare
Health and fitness prezentareHealth and fitness prezentare
Health and fitness prezentareLadyG
 

Ähnlich wie 2011 2012 eco scoala (20)

Revista ”Natură și viață” nr. 5
Revista ”Natură și viață” nr. 5Revista ”Natură și viață” nr. 5
Revista ”Natură și viață” nr. 5
 
Healthy lifestyle's education - retrospectiva
Healthy lifestyle's education - retrospectivaHealthy lifestyle's education - retrospectiva
Healthy lifestyle's education - retrospectiva
 
2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoala2008 2009 proiectul eco scoala
2008 2009 proiectul eco scoala
 
Cosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdf
Cosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdfCosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdf
Cosul-de-picnic-Educatie-pentru-hrana-eco.pdf
 
Proiect educational
Proiect educationalProiect educational
Proiect educational
 
Proiect educational
Proiect educationalProiect educational
Proiect educational
 
Finalizare proiect 024: Prietenii naturii
Finalizare proiect 024: Prietenii naturiiFinalizare proiect 024: Prietenii naturii
Finalizare proiect 024: Prietenii naturii
 
Snack trackers e twinning -alina popa
Snack trackers  e twinning -alina popaSnack trackers  e twinning -alina popa
Snack trackers e twinning -alina popa
 
2009 2010 proiect eco scoala
2009 2010 proiect eco scoala2009 2010 proiect eco scoala
2009 2010 proiect eco scoala
 
Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...
Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...
Scoala Romanesti, jud Botosani a fost premiata in "Scoala pentru o Romanie Ve...
 
Sacosa bio prezentare_slobozia_ialomita
Sacosa bio  prezentare_slobozia_ialomitaSacosa bio  prezentare_slobozia_ialomita
Sacosa bio prezentare_slobozia_ialomita
 
Curcubeul schimbarii
Curcubeul schimbariiCurcubeul schimbarii
Curcubeul schimbarii
 
Proiect Traieste sanatos_2016
Proiect Traieste sanatos_2016Proiect Traieste sanatos_2016
Proiect Traieste sanatos_2016
 
2007 2008 proiect eco -scoala
2007 2008 proiect  eco -scoala2007 2008 proiect  eco -scoala
2007 2008 proiect eco -scoala
 
2006 2007 proiect eco scoala
2006 2007 proiect eco scoala2006 2007 proiect eco scoala
2006 2007 proiect eco scoala
 
Eco Voluntariatul la Buftea
Eco Voluntariatul la BufteaEco Voluntariatul la Buftea
Eco Voluntariatul la Buftea
 
Miu florica buftea
Miu florica bufteaMiu florica buftea
Miu florica buftea
 
Bilateral brochure
Bilateral brochureBilateral brochure
Bilateral brochure
 
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' HorizonSave E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
 
Health and fitness prezentare
Health and fitness prezentareHealth and fitness prezentare
Health and fitness prezentare
 

2011 2012 eco scoala

  • 1. Cu obrajii roșii! Proiect Eco Școala 2011-2012
  • 2. Eco codul: „Mişcare şi vitamine – sănătate pentru tine !”          Beneficiile scolii: Din 2004, școala noastră a derulat cu succes proiecte ce au abordat teme diferite cu importanta mare pentru educația civica si ecologica a elevilor. Imaginea scolii noastre s-a imbunatatit foarte mult prin activarea in acest program si am fost beneficiarii castigarii unor echipamente informatice, carti, CD-uri care i-au motivat atât pe elevi, profesori dar si pe parinti. Școala are un rol important in a realiza educația pentru sănătate. După cum știm sănătatea e mai buna decât toate si totuși işi găse ște cu greu loc printre discipline de studiu importante . De ce este importantă aceasta abordare in scoli prin acest proiect? Pentru ca la alta disciplina nu se realizează Copiii vor fi mai sanatosi si energici Educația pentru sănătate este educația pentru viața Familiile vor fi mai sănătoase Elevii si parinti invata sa producă si sa aleaga hrana sănătoasa Sunt invatate anumite deprinderi utile pentru a consuma alimente sănătoase.
  • 3. 1.Comitetul Eco Scoala  Constantinescu Irina-coordonator  Iurea Catalinaprof. biologie  Popescu Nicolaeprof. educatie fizica  Catrina Luminitacoordonator educativ  Stoica Valentinaprof. matematica  Tipelea Bogdanprof. ed. Fizica  Chiritescu Ioninvatator  Nicolae Mihaiinvatator  Tipelea Adina – invatator  Kristi St Amantvlountar din Corpul Pacii
  • 4. Comitetul Eco Scoala  Bran Liliana-parinte  Popa Georgetareprezentant Primarie  Savu Marioara – invatator  Savu Teodorprofesor si sponsor  Barbu Alexandra- eleva  Constantinescu Tania-eleva  Comanescu Oanaeleva  Homegiu Catalina -inspector de geografie
  • 5. Atribuțiile si responsabilitățile comitetului Eco Școala       Directorul scolii realizeaza legatura scolii cu alte institutii si vizeaza documentele necesare desfasurarii programului in scoala noastra. Coordonatorul redacteaza, organizeaza si monitorizeaza derularea proiectului. Cadrele didactice asigura implementarea activitatilor proiectului Parintii sunt alaturi de elevi pentru realizarea unor activitati de calitate. Reprezentantul Primariei si Inspectorul scolar se asigura ca activitatile proiectului sunt in avantajul comunitatii locale si scolare. Cadrele didactice de la celelalte scoli contribuie la implementarea proiectului si in scolile de provenienta prin parteneriat.
  • 6. 2. Analiza problemelor de mediu      Problemele scolii au fost analizate de Comitetul Eco si reprezentanți ai Primăriei, Inspectoratului, parinti si elevi. După cativa ani buni de implicare a scolii in proiect, sănătatea a devenit prioritara pentru elevii noștri. Școala are capacitatea de a realiza aceste activitati, in parteneriat cu alte scoli. Observarea preferinţelor celor mai mulţi copii pentru anumite alimente nesănătoase; Neîndeplinirea normelor sportive de către un segment considerabil din numărul elevilor şcolii;
  • 7. PLANUL DE ACTIUNE  ENUNŢAREA PROBLEMEI: copiii aleg să se hrănească nesănătos, iar lipsa mişcării îi face supraponderali   SCOPUL PROIECTULUI: dobândirea de cunoştinţe şi formarea deprinderilor de a face mişcare şi de a mânca sănătos
  • 8. OBIECTIVELE PROIECTULUI:  O1. - să aplice cel puţin o dată pe zi regulile elementare de igienă a alimentaţiei;  O2. - să dobândească deprinderi de a face zilnic sport;  O3. - să probeze capacitatea de a alege produse alimentare sănătoase.  GRUP ŢINTĂ: toţi elevii şcolii (aproximativ 100 elevi)    BENEFICIARI direcţi: elevii şcolii indirecţi: profesorii şcolii, părinţii, comunitatea
  • 9. PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR: Ob. Activităţi Subactivităţi Resurse umane * Atelier de lucru: lobby pentru proiect *1. Întâlnire Echipa de în Consiliul proiect, Elevilor C.S.E. *2.Lectorat cu părinţii şi potenţialii sponsori 1. Atelier 1.1 Mix de gastronomi fructe c Resurse materiale Responsabili Rezultate fly-ere, coord. PC, afişul proiect proiectului , panou afişaj, ap. foto informarea comunităţii, mediatizare , 2 contracte sponsorizar e 20 elevi din clase diferite, cadre didactice, părinţi fructe, ustensile de bucătărie 1 cadru didactic, 1 părinte, 1 elev salate de fructe, expoziţie cu degustare, fotografii, interviuri 1.2. Chipuri pe felia de pâine 10 elevi din clase diferite, cadre didactice, bucătar, cadru medical legume, pâine, ustensile de bucătărie, conserve de ton prof. biologie, echipa de proiect, 1părinte bucătar sandwichuri, expoziţie cu degustare, fotografii, interviuri 1.3. Armonia culorilor (salată de legume) 10 elevi din clase diferite, cadre didactice prof. biologie, echipa de proiect, 1părinte aparat foto bucătar salate de legume, expoziţie cu degustare, fotografii, interviuri aparat foto aparat foto legume, ustensile de bucătărie
  • 10. 2. Alege! Este dreptul tău la o viaţă sănătoasă! 2.1. Regula de aur : „5 minute de exerciţii fizice în fiecare dimineaţă” 200 elevi 8 cadre didactice sistemul de sonorizare al şcolii profesorul 1 set de 8 de ed. fizică ex de dezv. fizică generală 2.2. Activităţi specifice anotimpului: - drumeţie - concurs săniuţe - orientare în orizontul local - crosul primăverii 3. Sănătate prin mişcare şi mâncare Echipa de proiect echipament adecvat: costum trening, săniuţe, busole, fluier, cronometru, aparat foto coordonato r proiect, 3.1. Taraba alimentelor (joc de rol) 20 elevi, 1 membru echipă proiect, părinţi, nutriţionist legume, fructe, produse fast-food, pizza, sucuri acidulate, tarabă, etichete prof. ed. tehnologică, toţi învăţătorii 1 stand produse sănătoase, 1 stand produse nesănătoas e, premii, diplome 3.2. Carnaval (deghizare în costume de fructe şi legume) toţi elevii, părinţii, sponsorii textile, costume, măşti, culori, materiale reciclabile, aparat foto prof. desen, echipa de proiect paradă, 30 costume, premii, diplome, fotografii, interviuri 200 elevi 50 elevi 50 elevi 50 elevi diplome, premii prof. de geografie, prof. de ed. fizică
  • 11. DIAGRAMA GANTT:           Denumirea  Luna I Luna II Luna III Luna IV subactivităţii Octombrie Noiembrie Decembrie Ianuarie   Luna V  Februarie *1. Întâlnire  în Consiliul  Elevilor *2. Lectorat  cu părinţii şi  sponsorii 1.1. Mix de  fructe ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ 1.2. Chipuri      zâmbitoare         Luna VI Martie                                 ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ 1.3.     ░░░░░░   Armonia  ░░░░░░ culorilor ░░░░░░ 2.1. Regula  ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ de aur ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ 2.2.Drumeţie   ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░      Concurs             de săniuţe      Orientare        pe teren      Crosul     primăverii 3.1. Taraba    alimentelor     ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░           3.2.  Carnaval           ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░   ░░░░░░ ░░░░░░ ░░░░░░
  • 12. VIII: RESURSE FINANCIARE: - donaţii  -  sponsorizări  - cotizaţii din partea Asociaţiei  Părinţilor    IX. MONITORIZARE INTERNĂ: - chestionare aplicate cadrelor didactice din afara echipei, părinţilor,  sponsorilor, pentru colectarea unor date relevante în legătură cu tema;  - interviu de tip focus-grup;  - liste de control pentru identificarea necesităţilor;  - jurnalul proiectului;  - întâlniri de lucru;  - statistici de monitorizare a numărului participanţilor / beneficiarilor;  - observarea sistematică a comportamentelor elevilor;  - postarea pe site-ul şcolii a activităţilor, la finalul fiecărei etape.          MONITORIZARE EXTERNĂ: - articole de presă la începutul şi finalul proiectului;  - monitorizarea costurilor de proiect de către sponsori.   
  • 14. CURRICULUM  In cadrul curriculumului, fiecare disciplina poate constitui un mod de integrare a temelor proiectului. Pe primul loc vor fi biologia, ed. fizica, orele de dirigentie, dar si consilierea cu parintii si alte discipline.  La fiecare dintre acestea se va pune accent pe activitatea practica.
  • 15. Informare si implicarea comunitatii scolare si locale  Informarea comunitatii scolare si locale se va realiza prin postarea materialelor realizate la panourile scolii( hol si clase) si pe site-ul scolii .    Eco-codul „Mişcare şi  vitamine – sănătate pentru  tine !”  
  • 16. Flexibilitatea schemei  Proiectul este flexibil si ne permite sa derulam activitati atractive in beneficiul celor implicați in acest proiect.  Programul se mulează pe curriculumul școlar, chiar daca nu este o disciplina de sine statatoare-Educatie pentru sănătate dar aceste module sunt promovate si susținute in scoli.
  • 17. Rezultate pe termen lung  Pe termen lung se vor vedea de fapt rezultatele acestui proiect început acum prin obiceiurile corecte de a alege hrana sănătoasa, de a avea o viața activa, cu exerciții zilnice care nu lipsesc din programul zilnic al fiecărui elev.  Elevii au capacitatea de a-i influenta pozitiv pe parinti si ceilalți membri ai familiei, explicându-le si invitându-i sa participe efectiv la activitățile de la școala.
  • 18. Va asteptam cu drag la Eco Scoala Matei Gr. Vladeanu Coordonator, Prof. Constantinescu Irina