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CUADRO COMPARATIVO
PLATAFORMAS DE E-LEARNING
Plataforma
DEFINICION
CLAROLINE Es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL.
Está escrito en el lenguaje de programación PHP, utiliza mysql como SGBD. Sigue las especificaciones
de SCORM e IMS. Está disponible para plataformas (linux) y navegadores libres (mozilla, netscape), y
plataformas (unix, mac OS X y windows) y navegadores propietarios (internet explorer).
DOKEOS Es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una
herramienta de colaboración. Essoftware libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y
colaborativo.
MOODLE Es una aplicación web de tipoambiente educativo virtual, un sistema de gestión de cursos, dedistribución libre,
que ayuda a los educadores a crear comunidades deaprendizaje en línea.
ATUTOR Es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje, learning content management system de código
abierto basado en la web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad.
LRN Es una aplicación open-source para las comunidades de aprendizaje e investigación. Desarrollado originalmente
en el MIT, y ahora parte de los campos comunes intelectuales del MIT,. LRN es utilizado por las instituciones de
una educación más alta, así como K-12, el gobierno, y organizaciones no lucrativas.
SAKAI La plataforma sakai es un portal que utilizan catedráticos. Permite crear un ambiente de trabajo de acuerdo a las
necesidades de cada curso proyecto o investigación. El Software sakai posee múltiples funcionalidades de
comunicación entre profesores y alumnos, lector de noticias RSS, distribución de material docente, realización
de exámenes, gestión de trabajos, etc.
Plataforma
CARACTERISTICAS
CLAROLINE Presenta características propias y particulares de los sistemas de gestión de contenidos, más conocidos como
CMS (content management system), tales como ser totalmente dinámico, altamente configurable, versátil y
simples a la hora de modificar sus contenidos, claroline es multiplataforma ya que está basado en una solución
de PHP, mysql y apache. Se puede instalar tanto bajo windows, linux o mac.
DOKEOS Es visiblemente agradable, espacio abierto: hasta 20 MB para cursos, tiene flexibilidad: no es necesario instalar
la plataforma y se puede acceder desde cualquier ordenador siempre y cuando tenga conexión a internet,
intuitiva: fácil de manejar y bien organizada.
MOODLE Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica,etc.). Su arquitectura
y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como tambiénpara complementar el aprendizaje
presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnologíasencilla, ligera, y compatible.La instalación es sencilla
requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidadde una base de datos.
ATUTOR Los administradores pueden instalar o actualizar atutor en minutos. Los educadores pueden rápidamente
ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, los estudiantes pueden aprender en un entorno de
aprendizaje adaptativo, es un programa diseñado en PHP, apache, mysql, trabaja sobre plataformas windows,
GNU/linux, unix, solaris., Posee un sistema de módulo que permite a los usuarios ampliar fácilmente las
funcionalidades del sistema.
LRN Proporciona un coste total de la propiedad perceptiblemente más bajo que otras soluciones comerciales. La
plataforma LRN esta respaldada por una comunidad de usuarios próspera y por el consorcio del LRN.
SAKAI Tiene herramientas para ayudar a organizar la comunicación y el trabajo colaborativo en los campus e internet.
Plataforma
VENTAJAS
CLAROLINE Una plataforma estable, abierta a todos. Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos especiales. Es
fácil de instalar y de usar es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos
personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario.
DOKEOS Almacenamiento de archivos y accesibilidad a los mismos por parte de los alumnos, comunicación en tiempo
real con los alumnos por medio del chat, posibilidad de inclusión de enlaces de páginas web, organización y
discusión de la información, flexibilidad y el facilidad de uso, recomendado para aquellos profesionales con
conocimientos mínimos en informática o que no estén relacionados con e-learning.
MOODLE Aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la
creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamenteenlaces a las palabras incluidas en
estos. Además, las universidades podrán poner su moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos
específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a moodle.
ATUTOR Permite crear una hoja de estilo propia a cada página del curso.
Hace uso de una base de datos de enlaces y de un glosario.
Es una plataforma que intenta acomodarse más a los instructores y a los estudiantes.
Posee un mail interno que facilita enormemente la comunicación.
LRN Posee un espacio de trabajo personal para el alumno.
SAKAI Fácil de acceder puesto que está en red y está disponible las 24 horas los 7 días de la semana, se pueden
publicar recursos, noticias en línea,cuenta con una herramienta de comunicación para cualquier duda,
comentario que pueda surgir durante el tiempo del curso. Tiene herramientas donde se pueden asignar tareas,
exámenes y otras actividades donde se puede evaluar a los alumnos. Es una herramienta de código abierto, por
lo que no tiene ningún costo.
Plataforma
DESVENTAJAS
CLAROLINE No existe abstracción de la BD, depende totalmente de mysql ,relativamente poco modificable aún no existe la
posibilidad de exportar los cursos, no existe un RPM, deb, paquete listo para ninguna distribución (aún), cuenta
con pocos módulos y plugins para descargar y su personalizaciónes un tanto dificultosa.
DOKEOS Es fácil llegar a una sobrecarga de información, además de la información que se les da en el curso por tratarse
de un entorno complejo, con respecto al tutor, la ventaja de contar con múltiples herramientas y ser un entorno
muy diversificado puede convertirse también en una desventaja por requerir mayor tiempo para aprender a
usar las herramientas y para poder armar los cursos, la ausencia de un menú a la vista que evite tener que
regresar a la página de inicio.
MOODLE Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instrucción al. Por estar
basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para
obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a
la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de moodle .
ATUTOR Solo dispone de las versiones inglesa, castellano, francés.
Dedicado principalmente a pequeñas organizaciones.
La escalabilidad depende del hardware de la máquina servidor.
LRN No tiene chat., No hay mensajería instantánea y rápida., La instalación del software es demasiado complicada,
esta plataforma es muy poco utilizada.
SAKAI No es muy bueno tiene muchos problemas por lo que ahora nos toca hablar de las desventajas: la plataforma
no es muy utilizada , por lo que un usuario nuevo puede llegar a tener complicaciones al usarlo. No todos los
usuarios se sentirán a gusto, puesto que es mejor llevar a cabo las cosas por el método tradicional.
Plataforma
REQUERIMIENTOS
CLAROLINE Procesador intel pentium o compatible, de 300 mhz o superior, 256 mb de RAM , 220 mb de espacio libre en
disco duro, monitor super VGA (800 X 600) o superior, microsoft windows NT, 2000, XP, 2003 o superior. Los
requerimientos del sistema operativo pueden ser mayores, por lo que es importante tener en cuenta las
recomendaciones propias del sistema operativo instalado.
DOKEOS Este programa necesita para funcionar como casi todos los gestores como, un servidor web apache, un gestor
de base de datos mysql y un intérprete de lenguaje PHP.Aunque DOKEOS puede instalarse y funcionar
correctamente en cualquier sistema operativo, los autores recomiendan utilizar un servidor LINUX.
MOODLE Servidor web con soporte a PHP y base de datos (MySQL o PostgreSQL), Librería GD y librería FreeType 2 para
poder construir los gráficos de los registros de Moodle. mbstring , La extensión pgsql si va a utilizar una base de
datos PostgreSQL.
ATUTOR Requiere el Una vez establecidos estos ajustes se Servidor Web descomprime el archivo previamente HTTP (se
descargado de ATutoro 7zip Desarrollado para (http://www.7-zip.org/) y se guarda PHP versión 4.2.0 dentro de
la carpeta www o superior, o 5.0.2 (C://wampp/www) o, si estamos o superior con Zlib trabajando en un
servidor de desarrollo y apoyo de no local, en la carpeta correspondiente. MySQL.
LRN Necesita de un -Host, S.O.: Debian GNU/Linux kernel 2.6.7 , Procesador dual AMD Optaron de 64 bits, 4 GB de
RAM , B.D. : PostgreSQL v.7.4.5, servidor PHP, navegador actualizado
SAKAI Requiere de un sistema Java 1.6, Apache Tomcat 5.5, Apache Maven 2.2.1 (obligatorio), MySQL/ Oracle.
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS
industriales y de servicios.
N°133
oRodríguez Escalante Jocelyne
oGonzález Martínez Dulce Amaranta
INTEGRANTES
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plataformas de e-learning

  • 2. Plataforma DEFINICION CLAROLINE Es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación PHP, utiliza mysql como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para plataformas (linux) y navegadores libres (mozilla, netscape), y plataformas (unix, mac OS X y windows) y navegadores propietarios (internet explorer). DOKEOS Es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Essoftware libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. MOODLE Es una aplicación web de tipoambiente educativo virtual, un sistema de gestión de cursos, dedistribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades deaprendizaje en línea. ATUTOR Es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje, learning content management system de código abierto basado en la web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. LRN Es una aplicación open-source para las comunidades de aprendizaje e investigación. Desarrollado originalmente en el MIT, y ahora parte de los campos comunes intelectuales del MIT,. LRN es utilizado por las instituciones de una educación más alta, así como K-12, el gobierno, y organizaciones no lucrativas. SAKAI La plataforma sakai es un portal que utilizan catedráticos. Permite crear un ambiente de trabajo de acuerdo a las necesidades de cada curso proyecto o investigación. El Software sakai posee múltiples funcionalidades de comunicación entre profesores y alumnos, lector de noticias RSS, distribución de material docente, realización de exámenes, gestión de trabajos, etc.
  • 3. Plataforma CARACTERISTICAS CLAROLINE Presenta características propias y particulares de los sistemas de gestión de contenidos, más conocidos como CMS (content management system), tales como ser totalmente dinámico, altamente configurable, versátil y simples a la hora de modificar sus contenidos, claroline es multiplataforma ya que está basado en una solución de PHP, mysql y apache. Se puede instalar tanto bajo windows, linux o mac. DOKEOS Es visiblemente agradable, espacio abierto: hasta 20 MB para cursos, tiene flexibilidad: no es necesario instalar la plataforma y se puede acceder desde cualquier ordenador siempre y cuando tenga conexión a internet, intuitiva: fácil de manejar y bien organizada. MOODLE Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica,etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como tambiénpara complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnologíasencilla, ligera, y compatible.La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidadde una base de datos. ATUTOR Los administradores pueden instalar o actualizar atutor en minutos. Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo, es un programa diseñado en PHP, apache, mysql, trabaja sobre plataformas windows, GNU/linux, unix, solaris., Posee un sistema de módulo que permite a los usuarios ampliar fácilmente las funcionalidades del sistema. LRN Proporciona un coste total de la propiedad perceptiblemente más bajo que otras soluciones comerciales. La plataforma LRN esta respaldada por una comunidad de usuarios próspera y por el consorcio del LRN. SAKAI Tiene herramientas para ayudar a organizar la comunicación y el trabajo colaborativo en los campus e internet.
  • 4. Plataforma VENTAJAS CLAROLINE Una plataforma estable, abierta a todos. Su funcionamiento no requiere conocimientos técnicos especiales. Es fácil de instalar y de usar es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario. DOKEOS Almacenamiento de archivos y accesibilidad a los mismos por parte de los alumnos, comunicación en tiempo real con los alumnos por medio del chat, posibilidad de inclusión de enlaces de páginas web, organización y discusión de la información, flexibilidad y el facilidad de uso, recomendado para aquellos profesionales con conocimientos mínimos en informática o que no estén relacionados con e-learning. MOODLE Aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamenteenlaces a las palabras incluidas en estos. Además, las universidades podrán poner su moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a moodle. ATUTOR Permite crear una hoja de estilo propia a cada página del curso. Hace uso de una base de datos de enlaces y de un glosario. Es una plataforma que intenta acomodarse más a los instructores y a los estudiantes. Posee un mail interno que facilita enormemente la comunicación. LRN Posee un espacio de trabajo personal para el alumno. SAKAI Fácil de acceder puesto que está en red y está disponible las 24 horas los 7 días de la semana, se pueden publicar recursos, noticias en línea,cuenta con una herramienta de comunicación para cualquier duda, comentario que pueda surgir durante el tiempo del curso. Tiene herramientas donde se pueden asignar tareas, exámenes y otras actividades donde se puede evaluar a los alumnos. Es una herramienta de código abierto, por lo que no tiene ningún costo.
  • 5. Plataforma DESVENTAJAS CLAROLINE No existe abstracción de la BD, depende totalmente de mysql ,relativamente poco modificable aún no existe la posibilidad de exportar los cursos, no existe un RPM, deb, paquete listo para ninguna distribución (aún), cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su personalizaciónes un tanto dificultosa. DOKEOS Es fácil llegar a una sobrecarga de información, además de la información que se les da en el curso por tratarse de un entorno complejo, con respecto al tutor, la ventaja de contar con múltiples herramientas y ser un entorno muy diversificado puede convertirse también en una desventaja por requerir mayor tiempo para aprender a usar las herramientas y para poder armar los cursos, la ausencia de un menú a la vista que evite tener que regresar a la página de inicio. MOODLE Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instrucción al. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de moodle . ATUTOR Solo dispone de las versiones inglesa, castellano, francés. Dedicado principalmente a pequeñas organizaciones. La escalabilidad depende del hardware de la máquina servidor. LRN No tiene chat., No hay mensajería instantánea y rápida., La instalación del software es demasiado complicada, esta plataforma es muy poco utilizada. SAKAI No es muy bueno tiene muchos problemas por lo que ahora nos toca hablar de las desventajas: la plataforma no es muy utilizada , por lo que un usuario nuevo puede llegar a tener complicaciones al usarlo. No todos los usuarios se sentirán a gusto, puesto que es mejor llevar a cabo las cosas por el método tradicional.
  • 6. Plataforma REQUERIMIENTOS CLAROLINE Procesador intel pentium o compatible, de 300 mhz o superior, 256 mb de RAM , 220 mb de espacio libre en disco duro, monitor super VGA (800 X 600) o superior, microsoft windows NT, 2000, XP, 2003 o superior. Los requerimientos del sistema operativo pueden ser mayores, por lo que es importante tener en cuenta las recomendaciones propias del sistema operativo instalado. DOKEOS Este programa necesita para funcionar como casi todos los gestores como, un servidor web apache, un gestor de base de datos mysql y un intérprete de lenguaje PHP.Aunque DOKEOS puede instalarse y funcionar correctamente en cualquier sistema operativo, los autores recomiendan utilizar un servidor LINUX. MOODLE Servidor web con soporte a PHP y base de datos (MySQL o PostgreSQL), Librería GD y librería FreeType 2 para poder construir los gráficos de los registros de Moodle. mbstring , La extensión pgsql si va a utilizar una base de datos PostgreSQL. ATUTOR Requiere el Una vez establecidos estos ajustes se Servidor Web descomprime el archivo previamente HTTP (se descargado de ATutoro 7zip Desarrollado para (http://www.7-zip.org/) y se guarda PHP versión 4.2.0 dentro de la carpeta www o superior, o 5.0.2 (C://wampp/www) o, si estamos o superior con Zlib trabajando en un servidor de desarrollo y apoyo de no local, en la carpeta correspondiente. MySQL. LRN Necesita de un -Host, S.O.: Debian GNU/Linux kernel 2.6.7 , Procesador dual AMD Optaron de 64 bits, 4 GB de RAM , B.D. : PostgreSQL v.7.4.5, servidor PHP, navegador actualizado SAKAI Requiere de un sistema Java 1.6, Apache Tomcat 5.5, Apache Maven 2.2.1 (obligatorio), MySQL/ Oracle.
  • 7. CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industriales y de servicios. N°133 oRodríguez Escalante Jocelyne oGonzález Martínez Dulce Amaranta INTEGRANTES ESPECIALIDAD PROGRAMACIÓN