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Módulo #1
Aprendizaje
(PSIPED 538)
Facilitadora: Magíster
Yolanda Cohn
2015
Del griego: episteme que se
puede traducir como
“conocimiento o ciencia”
y logos que vendría a significar
“discurso
Epistemología del aprendizaje
La epistemología es la rama de
la filosofía que se ocupa de
estudiar: ¿Qué es el
conocimiento, sus límites y
posibilidades? (qué podemos
saber, cuál es el alcance de
nuestro saber y si es posible
alcanzar la certeza).
Son los saberes, teorías acerca
de la forma como el hombre
inicia en la apropiación del
conocimiento.
Saber cómo aprenden las personas para
diseñar estrategias exitosas para cada uno.
Observa esta relación en la próxima
diapositiva
¿Qué es aprendizaje?
El aprendizaje es el proceso a través del
cual se adquieren o modifican
habilidades, destrezas, conocimientos,
conductas, o valores como resultado
del estudio, la experiencia, la instrucción,
el razonamiento y la observación
ATENCIÓN
PERCEPCIÓN
MEMORIA
MOTIVACIÓN
EXISTEN OTROS
FACTORES QUE POR SU
IMPORTANCIA
COLOCAMOS EN APARTE
Favor revisarlos y participar en el foro
que estará abierto para recibir sus
aportes
CARACTERÍSTICAS
GLOBAL
CONTÍNUO
DINÁMICO
Decimos que el aprendizaje es dinámico
porque va cambiando. Cambian los contenidos
la manera en que aprendemos, los contextos en
los que ocurre el proceso.
Continuo pues aprendemos desde el vientre
materno hasta la muerte.
Global pues usamos todos nuestros sentidos
para obtener información.
ACUMULATIVO
GRADUAL
CRECIMIENTO DESARROLLO
PERSONAL
Es personal porque nadie aprende por otro y todos tenemos
ritmos y estilos de aprendizaje propios.
Gradual porque nuestras habilidades para aprender
dependen de los procesos de crecimiento y desarrollo. Un
niño entre más pequeño estará más limitado. Primero
aprendemos conductas motoras, luego vemos el mundo sólo
desde la perspectiva de lo concreto y finalmente logramos
llegar a niveles de comprensión compleja como la
abstracción
Es acumulativo porque lo que aprendemos no se olvida.
Estará almacenado en diferentes sistemas de memoria que
aprenderemos más adelante
14
Variables
internas
Las VARIABLES son todos aquellos factores que inciden o influyen en el aprendizaje.
Variables Internas son las del propio individuo
Variables Externas son factores externos que influyen en el alumno.
Destrezas Sensomotoras
Conocimientos
Estrategias para la
resolución de problemas
Variables
Externas
- Tipos
Formales
Factores del Aprendizaje
Son las variables instructivas (lo que esta reglado) como puede
ser el contenido, medios, métodos, programas, actividades.
Algo que influye en el aprendizaje, sin que haya intención de
ello. Un ejemplo podría ser el niño pequeño que dice
palabrotas, y los padres no se las han enseñado, sino que el
niño las ha aprendido de un amigo.
Actitudes
Sentimientos y emociones:
estados de ánimo
Necesidades y motivaciones
Informales
ASIGNACIÓN 1
Investigue a qué se refiere cada uno de los 10
factores que modifican el aprendizaje y
preséntelo en formato Power Point (ppt).
No más de 10 filminas, ilustradas.
Fecha de entrega 23 de septiembre de media
noche hasta 11:00 p.m. del mismo día
Enviarlo por el correo electrónico de la
tutora.
Valor: 15% del Módulo
Recuerde que nos vemos en el foro y
que tiene una asignación por entregar.
¡Mucho ánimo!

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Aprendizaaje ppt (1)virtual538

  • 2. Del griego: episteme que se puede traducir como “conocimiento o ciencia” y logos que vendría a significar “discurso
  • 3. Epistemología del aprendizaje La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de estudiar: ¿Qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades? (qué podemos saber, cuál es el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza). Son los saberes, teorías acerca de la forma como el hombre inicia en la apropiación del conocimiento.
  • 4. Saber cómo aprenden las personas para diseñar estrategias exitosas para cada uno. Observa esta relación en la próxima diapositiva
  • 5.
  • 6. ¿Qué es aprendizaje? El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas, o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación
  • 7.
  • 9. Favor revisarlos y participar en el foro que estará abierto para recibir sus aportes
  • 11. Decimos que el aprendizaje es dinámico porque va cambiando. Cambian los contenidos la manera en que aprendemos, los contextos en los que ocurre el proceso. Continuo pues aprendemos desde el vientre materno hasta la muerte. Global pues usamos todos nuestros sentidos para obtener información.
  • 13. Es personal porque nadie aprende por otro y todos tenemos ritmos y estilos de aprendizaje propios. Gradual porque nuestras habilidades para aprender dependen de los procesos de crecimiento y desarrollo. Un niño entre más pequeño estará más limitado. Primero aprendemos conductas motoras, luego vemos el mundo sólo desde la perspectiva de lo concreto y finalmente logramos llegar a niveles de comprensión compleja como la abstracción Es acumulativo porque lo que aprendemos no se olvida. Estará almacenado en diferentes sistemas de memoria que aprenderemos más adelante
  • 14. 14 Variables internas Las VARIABLES son todos aquellos factores que inciden o influyen en el aprendizaje. Variables Internas son las del propio individuo Variables Externas son factores externos que influyen en el alumno. Destrezas Sensomotoras Conocimientos Estrategias para la resolución de problemas Variables Externas - Tipos Formales Factores del Aprendizaje Son las variables instructivas (lo que esta reglado) como puede ser el contenido, medios, métodos, programas, actividades. Algo que influye en el aprendizaje, sin que haya intención de ello. Un ejemplo podría ser el niño pequeño que dice palabrotas, y los padres no se las han enseñado, sino que el niño las ha aprendido de un amigo. Actitudes Sentimientos y emociones: estados de ánimo Necesidades y motivaciones Informales
  • 15. ASIGNACIÓN 1 Investigue a qué se refiere cada uno de los 10 factores que modifican el aprendizaje y preséntelo en formato Power Point (ppt). No más de 10 filminas, ilustradas. Fecha de entrega 23 de septiembre de media noche hasta 11:00 p.m. del mismo día Enviarlo por el correo electrónico de la tutora. Valor: 15% del Módulo
  • 16. Recuerde que nos vemos en el foro y que tiene una asignación por entregar. ¡Mucho ánimo!