2. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA EDUCACION PUBLICA DE CALIDAD MATERIA: Ciencias de la Comunicación PROFESOR: Ing. Esteban López Matus ALUMNOS: Jazmin Figueroa Zavaleta Rosa Isela Gigon Cruz Marcelina Cecilia Jimenez Hdez. Fatima de Monserrat Reyes Mojica Karen Sofia Ruiz Mtz. EQUIPO: 7 GRUPO:504 GRADO: Quinto semestre- economico administrativo Miahuatlan de Porfirio Diaz Oaxaca a 20 de agosto del 2011
3. INTRODUCCION En este trabajo les hablaremos sobre la comunicación y todos sus aspectos, asi como lo son el emisor, el receptor, el mensaje y el canal. Tambien se habalara sobre su evolucion y su relacion con otras ciencias.
11. FUNCIONES DE LA COMUNICACION *INFORMATIVA: Transmisión y recepción de información *AFECTIVO -VALORATIVA: Requiere darle a el mensaje una carga emotiva. *REGULADORA: Se relaciona con la conducta de las personas
12. CONTROL: Controla el comportamiento. MOTIVACION: Su objetivo es mejorar el rendimiento EXPRESION EMOCIONAL: Sirve para interactuar con los demás . COOPERACION: Con ella se pueden resolver problemas.
13. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Y SUS ELEMENTOS La comunicación es un proceso que ocurre a lo largo del tiempo y en el que las personas interactuan
14. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN FUENTE: El lugar de donde nace el mensaje primario. EMISOR O CODIFICADOR: Es el que codifica el mensaje para poder enviarlo de manera entendible.
15. SURGIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA trata de explicar cómo se realizan los intercambios comunicativos y cómo estos intercambios afectan a la sociedad y a la comunicación.
20. CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, UTILIDAD E IMPOTANCIA Las ciencias de la comunicación abarcan una gran variedad de especialidades, entre las que destacan: periodismo, relaciones públicas, publicidad y comunicación audiovisual,
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22. PADRES DE LA COMUNICACION Laswell:Su estudio de la propaganda se centró en la comunicación, en el análisis de los procesos y de los efectos. Kurt Lewin.Su principal obra es "The Iowa ChildWelfareResearchStation". En donde se interesa en los problemas propios de la comunicación de grupo, en los modelos del grupo relativos a la comunicación.
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24. Logra respaldar su trabajo en la obra "The Bureau of Applied Social Research of the Columbia University",