1. TEORIA
T. CLASICA T. HUMANISTICA T. NEOCLASICA
ITEMS (7900-7925) (1925-1946) (1925-1946)
FINALES DE LOS 40´S
A PARTIR DE LOS 30´S
CON LA UNION DE LOS
A TRAVES DE MODELOS, DEBIDO AL DESARROLLO DE
SURGIMIENTO LAS CIENCIAS SOCIALES Y
CONCETOS DE LAS
OBSERVACIONES DEMAS TEORIAS DE
PSICOLOGICAS
ADMINISTRACION
PETER DRUCKER,
HENRRY FAYOL (1903) ELTON MAYO(1880-1946)
WILLIAM NEWMAN,
REPRESENTANTE FREDICK TAYLOR (1916) MARY PARKER; ABRAHAM
RALPH DAWIS,
LYNDALL UNWICK; MASLOW; DOUGLAS MC
HAROLD KOONTZ,
LUTHER GULIC GREGOR.
DALE, ALLEN
PAIS DE ORIGEN FRANCIA Y LUEGO FUE ESTADOS UNIDOS Y
DIFUNDIDA EN EUROPA ESTADOS UNIDOS
AUSTRIA
PERMANENCIA DEL
DEJAR A TRAS LA
POR LA NECESIDAD DE HOMBRE COMO SER
BAJO QUE ORGANIZACIÓN FORMAL
ENCONTRAR LINEAMIENTOS RACIONAL Y SOCIAL
PARA DAR PRIORIDAD AL
CRITERIO NACE PARA ADMINISTRAR ENTES CUMPLIENDO
HOMBRE Y SU GRUPO
COMPLEJOS OBJETIVOS SOCIALES
SOCIAL
E INDIVIDUALES.

2. TEORIA
T. CLASICA T. HUMANISTICA T. NEOCLASICA
(7900-7925) (1925-1946) (1925-1946)
ITEMS
DIVISION DEL TRABAJO,
NECESIDADES TOMAR ENFOQUE
AUTORIDAD, DISCIPLINA,
FICIOLLOGICAS DEL METODOLOGICO PARA
PRINCIPIOS UNIDAD DE DIRECCION,
HMBRE, Y DE CRECIMIENTO EL ESTUDIO DE LA
UNIDAD DE MANDO, PERSONAL. ORGANIZACION
REMUNERACION.
BUSCAR LA REALIZACION DAR BUEN
MAXIMIZAR LA
OBJETIVO DEL HOMBRE COMO SER FUNCIONAMIENTO A
PRODUCCION, EFICIENCIA
HUMANO Y QUE A SU VEZ LA ORGANIZACIÓN
GENERAL EN LAS PROPIECIE LA REALIZACION POR PARTE DEL
ORGANIZACIONES,. DE LOS DEMAS.. ADMINISTRADOR .
ENFATIZAR EN LA IDENTIFICAR LA DEFINIR FUNCIONES
OBJETIVO ANATOMIA (ESTRUCTURA), Y CONCEPTUALIZACION DE DE LOS
EN LA FISIOLOGIA LA ADMON A PARTIR DE ADMMINISTRADORES
ESPECIFICO (FUNCIONAMIENTO) DE LAS LA PREMISA DE “HOMBRE DENTRO DE LAS
ORGANIZACIONES
SOCIAL” ORGANIZACIONES.
AUMENTAR LA TRATA A LA ORGANIZACIÓN ESTABLECE LAS BASES
PPRODUCTIVIDAD Y/O COMO UN GRUPO DE (OBJETIVOS) SOBRE LOS
EFICIENCIA EN LAS PERSONAS CON AYUDA DE CUALES UN BUEN
FUNCIONES ORGANNIZACIONES A LA PSICOLOGIA Y ADMINISTRADOR DEBE
TRAVES DE MODELOS Y DELEGACION PLENA DE PROCEDER EN CUANTO
OBSERVACIONES. AUTORIDAD A LA ORGANIZACIÓN.

3. TEORIA T. CLASICA T. HUMANISTICA T. NEOCLASICA
(7900-7925) (1925-1946) (1925-1946)
ITEMS
ARMONIZAR LA FUNCION
EL INTERES DEL RESALTA LA EFICIENCIA
ECONOMICA (PRODUCCION
Y LA EFICACIA EN LAS
EMPRESARIO PRIMA BIENES Y/O SERVICIOS) Y LA
CARACTERISTICAS SOBRE EL INTERES DEL FUNCION SOCIAL (BRINDA
ORGANIZACIONES A
TRAVES DE OBJETIVOS Y
TRABAJADOR. SATISFACCION A SUS
METAS PLANTEADAS.
PARTICIPANTES)
DESARROLLO DE UNA EL DINERO NO ES EL UNICO RENDIMIENTO CON LOS
DOCTRINA FACTOR QUE SATISFACE AL ESTANDARES PR-
MOTIVACIONES TRABAJADOR EN LA ESTABLECIDOS,
ADMMINISTRATIVA DETERMINANDO SI EL
MEDIANTE EL METODO SITUACION LABORAL Y
CADA VEZ CONSTRUYE RENDIMIENTO ESTA
POSITIVISTA ACORDE A LO PLANTEADO
METAS MAS COMPLEJAS
LA TEORIA CLASICA EN LA MOTIVACIONES SOCIALES,
TENER CLARIDAD DE LO
APLICACIÓN DE ADMON DEBE ESTUDIARSE PSICOLOGICAS A LOS
QUE SE DESEA LOGRAR
LA TEORIA EN LA DE MODO CIENTÍFICO Y TRABAJADORES QUE
DESDE EL PRINCIPIO
TRATARSE DE FORMA CUMPLAN CON LAS METAS
ADMINISTRACION DEL TRABAJO
CON DETERMINADA
METODICA Y ORGANIZADA. ORGANIZACION
ENCOMENDADO.
PLANEACION, ORGANIZACIÓN, PLANEACION,
DIRECCION COORDINACION Y DIRIGIDO A PPERSONAS ORGANIZACIÓN,
PUNTO DE CONTROL, ENFOQUE QUE TRABAJAN O DIRECCION, Y
ENFOQUE NORMATIVO Y PRESCRIPTIVO PARTICIPAN EN LAS CONTROL CON
DE LA ORGANIZACIÓN CON ORGANIZACIONES RESPECTO A LOS
RESPECTO AL GERENTE. ADMINISTRADORES.

4. TEORIA T. CLASICA T. HUMANISTICA T. NEOCLASICA
(7900-7925) (1925-1946) (1925-1946)
ITEMS
MEJORAR EL MANEJO DE
ASPECTOS PSICOLOGICOS Y
LA APLICACIÓN DE UN CADA DEPARTAMENTO
SOCIOLOGICOS DE LOS
ASPECTOS PROCESO ADMINISTRATIVO INTERNAMENTE CON
TRABAJADORES EN CUANTO
FUNDAMENTALES Y FORMULACION DE AYUDA DE LAS METAS
A LAS TAREAS AA PLANTEADAS POR EL
CRITERIOS TECNICOS
DESEMPEÑAR ADMINISTRADOR
CONSIDERÓ QUE ESTA ES LA TEORIA CLASICA
APORTES A LA DESARROLLO DE UNA ADAPTADA AL MODELO DE
TEORIA SE PUEDE
MEJOR COMUNIDAD ENTRE LAS EMPRESAS ACTUALES
ADMON DE APLICAR A CUALQUIER
ADMINISTRADORES Y APROVECHANDO LA
NUESTRA EPOCA CLASE DE ORGANIZACIÓN SUBORDINADOS CONTRIBUCION DE LAS
O EMPRESA DEMAS TEORIAS
UTILIZACION DE LOS ALCANZAR LOS
RECONOCIMIENTO
METODOS DE DIRECCION OBJETIVOS
HUMANO EN LA
FINALIDAD PARA ALCANZAR SU ORGANIZACIONALES
SATISFACCION DE LAS
ECONOMIA Y OBJETIVOS PERO CON
NECESIDADES PARA
PROPUESTOS RECONOCIMIENTO
MANTENER EL EQUILIBRIO.
HUMANO.

5. TEORIA T. T. DEL
T.
T.
ESTRUCTURALISTA COMPORTAMIENTO CUANTITATIVA
(1946-1960) O T. BEHAVIORISTA CONTINGENCIAL
(1970-HOY)
ITEMS
EN MEDIO DE LOS SURGE CUANDO LA
CONFLICTOS DE LA TEORIA DE LAS SURGE DE LAS
DURANTE LA
TEORIA CLASICA Y RELACIONES INVESTIGACIONES
SURGIMIENTO HUMANAS ENTRA SEGUNDA GUERRA
DE LAS EMPIRICAS
EN DECADENCIA MMUNDIAL.
RELACIONES AISLADAS
HUMANAS. (1947)
VISTOR SIMON, MC
THOMPSON, PETER GREGOR, BERNARD WILLIAM DILL,
JEAN
BLAU, MAX WEBER, , ARGYRIS, LIKERT, JAMES
REPRESENTANTE BODIN, MILTON
TALCOTT PARSON, CYERT THOMPSON, JAY
BENNIS, SCHEIN, L FRIEDMAN, IRVING
AMITAI ETZIONI, LORSCH, TOM
AWRENCE. FISHER.
ROBERT PRESTHUS. BURNS.
ESTADOS UNIDOS, ESTADOS
PAIS DE ORIGEN ALEMANIA Y ESTADOS UNIDOS
UNIDOS, E NO ESTA DEFINIDO
AUSTRIA INGLATERRA.
BUSCA LA DETERMINA EL
INTERRELACION O ENFOCA LA PROPIA NIVEL DE PRECIOS
BAJO QUE INTERDEPENDEN PARTICIPACION ESTRUCTURA QUE ESTABLECE
CRITERIO CIA DE LAS DEL HIMBRE EN ORGANIZATIVA, DIFERENCIA ENTRE
NACE ORGANIZACIONES LAS TIPO DE TAREAS CANTIDAD DE
CON RESPECTO A ORGANIZACIONES. A DESARROLLAR. PRECIO Y NIVEL DE
SU ALREDEDOR. PRECIOS.

6. TEORIA T. T. DEL T.
ESTRUCTURALISTA COMPORTAMIENTO T.
CUANTITATIVA
(1946-1960) O T. BEHAVIORISTA CONTINGENCIAL
(1970-HOY)
ITEMS
TOOMAR A LAS
RELACIONES CON
OPOSICION FUERTE UNE EL
ORGANIZACIONES EL NIVEL
A LA TEORIA DE LAS CONOCIMIENTO DE
PRINCIPIOS COMO UNA UNIDAD RELACIONES
TECNOLOGICO, EL
VARIAS CIENCIAS,
SOCIAL GRANDE Y HUMANAS A LA TAMAÑO Y LA
PARA LA SOLUCION DE
COMPLEJA. TEORIA CLASICA CULTURA DE LA
LOS PROBLEMAS.
EMPRESA.
BRINDAR COMPRENDER EL APLICAR EL
IDENTIFICAR QUE
IMPORTANCIA A LAS COMPORTAMIENTO
VARIABLES
ANALISIS
OBJETIVO ESTRUCTURAS HUMANO USANDO LA
MOTIVACION PARA PRODUCEN MAYOR CUANTITATIVO A
ORGANIZACIONALES
GENERAL TENNIENDO EN MEJORAR LA CALIDAD IMPACTO EN LAS LOS PROBLEMAS Y
CUENTA LOS DE VIDA EN LAS ORGANIZACIONES DECISIONES
ORGANIZACIONES
FACTORES EXTERNOS. ADMINISTRATIVOS.
DAR AL AMBIENTE, RELACION DIRECTA
UTILIZAR EL CONOCER LAS
LA TECNOLOGIA, Y DE LA CANTIDAD DE
OBJETIVO DESEMPEÑO DEL NECESIDADES
ESTRUCTURA, LA
ESPECIFICO HOMBRE EN HUMANAS POR DINERO Y SU NIVEL
DIFERENTES PARTE DEL INFLUENCIA DE LOS GENERAL DE
ORGANIZACIONES. ADMINISTRADOR. SISTEMAS ADMON PRECIOS.
IDENTIFICA
ANALIZAR LAS DEFINIR LOS AYUDAR A LA TOMA
PRINCIPIOS Y
ORGANIZACIONES EN ESTILOS, SISTEMAS DE DESICIONES
FUNCIONES SU AMBIENTE Y
ACCIONES A SEGUIR
MEDIANTE
Y
CONFLICTOS DE ACUERDO A LAS
CARACTERISTICAS MODELOS
ORGANIZACIONALES.
ADMINISTRATIVAS. CARACTERISTICAS
MATEMÁTIICOOS.
DE LA SITUACION.

7. TEORIA T. T. DEL T.
ESTRUCTURALISTA COMPORTAMIENTO T.
CUANTITATIVA
(1946-1960) O T. BEHAVIORISTA CONTINGENCIAL
ITEMS (1970-HOY)
ANALIZA INTERNAMENTE ENFOQUE DE LAS PRESTA ATENCION
SUS ELEMENTOS CIENCIAS DEL AYUDA AL GERENTE
AL AMBIENTE
CONSTITUTIVOS, DE COMPORTAMIENTO, A LA TOMA DE
DISPOSICION Y SU EXTERNO DANDO
ABANDONO DE LAS DESICIONES, CON
CARACTERISTICAS INTERRELACION DESDE PRIORIDAD A LO
CIENCIAS LOS MODELOS
EL PUNTO DE VISTA QUE OCURRE EN EL
MULTIPLE NORMATIVAS. EXTERIOR MATEMATICOS.
DESTACAR QUE SON
NO ESTA NI A FAVOR LAS SIRVE COMO
RELACION DE LA
NI EN CONTRA DEL CARACTERISTICAS
TEORIA CON EL HERRAMIENTA
ADMINISTRADOR NI AMBIENTALES LAS
MOTIVACIONES CONTENIDO DEL QUE CONDICIONAN A PARA LA TOMA DE
DEL OBRERO, BUSCA CARGO. LAS DESICIONES.
EQUIDAD.
ORGANIZACIONALES
BUSQUEDA DE LAS ACCIONES
ANALISIS DE TODOS ADMINISTRATIVAS MATEMATICOS ES
APLICACIÓN DE LOS TIPOS DE SOLUCIONES
LA TEORIA EN LA DEPENDEN DE LAS IGUAL A LA
ORGANIZACIÓN QUE DEMOCRATICAS Y
ADMINISTRACION FLEXIBLES A LOS SITUACIONES ESENCIA
HAY ALREDEDOR DE LA
MISMA. PROBLEMAS. PARTIICULARES. ADMINISTRATIVA.
RELACION FORMULAR
SEÑALA LA MAS PROBLEMAS,
FUERTE INFLUENCIA FUNDAMENTAL
ORGANIZACIÓN, RECOM CONSTRUUIR
DE LAS CIENCIAS DEL ENTRE LAS
PUNTO DE PENZAS, NIVELES COMPORTAMIENTO
MODELOS
CONDICIONES MATEMATICOS,
ENFOQUE JERARQUICOS EN LAS TEORIAS DEL AMBIENTE Y DERIVAR
AFDMINISTRATIVAS
TECNICAS ADMON SOLUCIONES.

8. T. T. DEL T.
ESTRUCTURALISTA T.
TEORIA COMPORTAMIENTO
CONTINGENCIAL
CUANTITATIVA
(1946-1960) O T. BEHAVIORISTA (1970-HOY)
ITEMS
BRINDAR UNA CLARA DESTACA QUE NO
SE ALCANZA LA PROCESO DE
COMPRENSION DE LAS
ASPECTOS INCORPORO LA EFICIENCIA DECISIONES, NE
LINEAS DE
PSICOLOGIA DE LA ORGANIZACIONAL, CESIDAD DE
FUNDAMENTALES COMUNICACIÓN BUROCRACIA. CON UN UNICO MODELOS
JERARQUICAS DE UNA MODELO MATEMATICOS.
ORGANIZACIÓN. ORGANIZACIONAL.
EL
AMPLIAR EL ESTUDIO SE PUEDEN ALICAR
ASPECTO DE LOS FUNCIONAMIENTO
APORTES A LA HACIA LAS FACTORES DE UNA
EN PROBLEMAS DE
ADMON DE PRODUCCION,
INTERACCIONES ENTRE MOTIVACIONALES ORGANIZACIÓN
CONTROL DE
NUESTRA EPOCA LAS ORGANIZACIONES SOBRE EL ASPECTO DEPENDE DEL
CALIDAD,
SOCIALES. DE LAS PERSONAS. AMBIENTE
MARKETING
EXTERNO.
CONSIDERAR A LA INTEGRA LA APLICACIÓN DEL
MARCA UNA NUEVA
ORGANIZACIÓN EN NECESIDAD ANALISIS
INDIVIDUAL DE
PAUTA EN LA
CONJUNTO, CUANTITATIVO A
FINALIDAD AUTO EXPRESION
TEORIA GENERAL
LOS PROBLEMAS Y
ESTABLECER REGLAS Y DE LLA
CON REQUISITOS DE DESICIONES
DIVULGARLAS ADMINISTRACION.
PRODUCCION. ADMINISTRATIVAS