SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre 
Componente Docente 
Barquisimeto Estado- Lara 
2 Nov.2014 
Yesennia 
Hurtado 
C.I.: 9.603.375
ASPECTOS MÁS RESALTANTES 
Modelos 
Teoría de los hemisferios 
Teoría del Cerebro Triuno 
Teoría del Cerebro Total 
Los primeros 
descubrimientos 
sobre el cerebro 
manifestaron la diferencia 
de los dos hemisferios 
cerebrales, haciendo 
pensar 
que el hemisferio 
izquierdo, además, de ser 
diferente, era también 
superior al derecho 
Considera que el 
cerebro humano 
está formado por 
tres cerebros 
integrados en uno: 
El Reptiliano: responde a la 
conducta, Sistema Límbico: 
Controla la vida emotiva, 
La Neocorteza: conformado 
por dos Hemisferios , rige 
la vida intelectual, los 
procesos intelectuales 
superiores 
Se plantea, la dicotomía 
entre “cerebro pensante” y 
“cerebro emocional” 
Dividiéndolo en 
cuatro áreas o 
cuadrantes 
Cuadrantes 
“A”: Ingenieros , 
Médicos, 
Abogados, 
Físico, Químico, 
Biológico 
“B”: Gerente, 
Planificador, 
Administrador 
y Contador 
“C”: Maestro, 
Comunicador 
Social, 
Enfermero, 
“D”: Pintor, 
Arquitecto, 
Literato, 
Compositor, 
Músico
IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN 
Modelos 
Teoría de los hemisferios 
Teoría del Cerebro Triuno 
Teoría del Cerebro Total 
Muestra que hay dos 
modalidades de pensamiento 
; Verbal y no Verbal 
localizadas en el hemisferio 
derecho e izquierdo 
Surge la necesidad de 
diversificar el currículo con la 
finalidad de estimular ambos 
hemisferios 
La enseñanza no debe ser solo 
verbal se debe impartir 
conocimiento de manera no 
verbal 
En el aula la estrategia 
instruccional debe ser mixta 
Se debe desarrollar un 
sistema de instrucción 
integrado 
Propiciar un clima psicoafectivo, 
agradable, armónico y 
emocionalmente cálido que 
permita la efectiva interacción 
docente – alumno. 
Permite identificar al 
alumno para la carrera 
Administración del 
currículo, en la 
enseñanza de la teoría y 
la metodología a los 
estudiantes 
Fundamentar 
programas de 
entrenamientos 
docentes en servicio, 
para la mejora de la 
calidad de la 
enseñanza y 
aprendizaje 
Promueve que el docente innove 
cada día más que se proponga 
que el estudiante aprenda 
considerando cada uno de estos 
tres cerebros

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Mapas los modelos

Neurociencia y-educación
Neurociencia y-educaciónNeurociencia y-educación
Neurociencia y-educaciónGoogle
 
Cerebro triuno por Alexandra Condoy
Cerebro triuno por Alexandra CondoyCerebro triuno por Alexandra Condoy
Cerebro triuno por Alexandra CondoyAlex_Condoy
 
El nuevo reto para los docentes
El nuevo reto para los docentesEl nuevo reto para los docentes
El nuevo reto para los docentescuencavilla
 
EDUCACIÓN PRIMARIA - NEUROEDUCACIÓN.pdf
EDUCACIÓN PRIMARIA -  NEUROEDUCACIÓN.pdfEDUCACIÓN PRIMARIA -  NEUROEDUCACIÓN.pdf
EDUCACIÓN PRIMARIA - NEUROEDUCACIÓN.pdfzulmallacsa
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxEDUARDOHALLO
 
Desarrollo neurocognitivo
Desarrollo neurocognitivoDesarrollo neurocognitivo
Desarrollo neurocognitivoJen Dahiana
 
Importancia de la Neurociencia
Importancia de la Neurociencia Importancia de la Neurociencia
Importancia de la Neurociencia AllisonApraez
 
Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...
Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...
Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...Álvaro Miguel Carranza Montalvo
 
Como aprenden las personas
Como aprenden las personasComo aprenden las personas
Como aprenden las personasMiriam Lopez
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxAlejandraUribe43
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxAlejandraUribe43
 
ELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRAL
ELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRALELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRAL
ELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRALalextoapanta13
 
¿Cómo aprendemos?
¿Cómo aprendemos?¿Cómo aprendemos?
¿Cómo aprendemos?Santo T.
 
Does education needs neuroscience
Does education needs neuroscienceDoes education needs neuroscience
Does education needs neuroscienceClaudio Sanhueza
 
Neurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargoNeurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargoatamargoh818
 
Neurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizajeNeurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizajeatamargoh818
 

Ähnlich wie Mapas los modelos (20)

Neurociencia Y Educación
Neurociencia Y EducaciónNeurociencia Y Educación
Neurociencia Y Educación
 
Neurociencia y-educación
Neurociencia y-educaciónNeurociencia y-educación
Neurociencia y-educación
 
Cerebro triuno por Alexandra Condoy
Cerebro triuno por Alexandra CondoyCerebro triuno por Alexandra Condoy
Cerebro triuno por Alexandra Condoy
 
El nuevo reto para los docentes
El nuevo reto para los docentesEl nuevo reto para los docentes
El nuevo reto para los docentes
 
EDUCACIÓN PRIMARIA - NEUROEDUCACIÓN.pdf
EDUCACIÓN PRIMARIA -  NEUROEDUCACIÓN.pdfEDUCACIÓN PRIMARIA -  NEUROEDUCACIÓN.pdf
EDUCACIÓN PRIMARIA - NEUROEDUCACIÓN.pdf
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptx
 
Desarrollo neurocognitivo
Desarrollo neurocognitivoDesarrollo neurocognitivo
Desarrollo neurocognitivo
 
Boscán
BoscánBoscán
Boscán
 
Importancia de la Neurociencia
Importancia de la Neurociencia Importancia de la Neurociencia
Importancia de la Neurociencia
 
Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...
Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...
Psicopedagogía, Pedagogía, Enseñanza, Aprendizaje, Salud, Bolivia, Ética, Deo...
 
Como aprenden las personas
Como aprenden las personasComo aprenden las personas
Como aprenden las personas
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptx
 
presentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptxpresentacion paul hallo.pptx
presentacion paul hallo.pptx
 
ELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRAL
ELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRALELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRAL
ELEMENTO 1_GIMNASIA CEREBRAL
 
Neurociencia Y EducacióN
Neurociencia Y EducacióNNeurociencia Y EducacióN
Neurociencia Y EducacióN
 
neurociencia cognitiva
 neurociencia cognitiva  neurociencia cognitiva
neurociencia cognitiva
 
¿Cómo aprendemos?
¿Cómo aprendemos?¿Cómo aprendemos?
¿Cómo aprendemos?
 
Does education needs neuroscience
Does education needs neuroscienceDoes education needs neuroscience
Does education needs neuroscience
 
Neurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargoNeurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargo
 
Neurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizajeNeurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizaje
 

Mehr von Teresa Molina

Gestión de imagen factor clave de posicionamiento
Gestión de imagen factor clave de posicionamientoGestión de imagen factor clave de posicionamiento
Gestión de imagen factor clave de posicionamientoTeresa Molina
 
Actividad presentación paradoja (1)
Actividad presentación paradoja (1)Actividad presentación paradoja (1)
Actividad presentación paradoja (1)Teresa Molina
 
Diferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzasDiferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzasTeresa Molina
 
Perspectiva conductista
Perspectiva conductistaPerspectiva conductista
Perspectiva conductistaTeresa Molina
 
Presentación tipos de evaluación
Presentación tipos de evaluaciónPresentación tipos de evaluación
Presentación tipos de evaluaciónTeresa Molina
 
Evolución de la web 1.0 7.0
Evolución de la web 1.0 7.0Evolución de la web 1.0 7.0
Evolución de la web 1.0 7.0Teresa Molina
 
Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la webTeresa Molina
 
Funciones pedagogica de la evaluación
Funciones pedagogica de la evaluaciónFunciones pedagogica de la evaluación
Funciones pedagogica de la evaluaciónTeresa Molina
 
Mapa conceptual gerencia industrial
Mapa conceptual gerencia industrialMapa conceptual gerencia industrial
Mapa conceptual gerencia industrialTeresa Molina
 

Mehr von Teresa Molina (12)

Gestión de imagen factor clave de posicionamiento
Gestión de imagen factor clave de posicionamientoGestión de imagen factor clave de posicionamiento
Gestión de imagen factor clave de posicionamiento
 
Actividad presentación paradoja (1)
Actividad presentación paradoja (1)Actividad presentación paradoja (1)
Actividad presentación paradoja (1)
 
Diferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzasDiferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzas
 
Mandala
MandalaMandala
Mandala
 
Perspectiva conductista
Perspectiva conductistaPerspectiva conductista
Perspectiva conductista
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Presentación tipos de evaluación
Presentación tipos de evaluaciónPresentación tipos de evaluación
Presentación tipos de evaluación
 
Evolución de la web 1.0 7.0
Evolución de la web 1.0 7.0Evolución de la web 1.0 7.0
Evolución de la web 1.0 7.0
 
Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la web
 
Funciones pedagogica de la evaluación
Funciones pedagogica de la evaluaciónFunciones pedagogica de la evaluación
Funciones pedagogica de la evaluación
 
Conclusiones plagio
Conclusiones plagioConclusiones plagio
Conclusiones plagio
 
Mapa conceptual gerencia industrial
Mapa conceptual gerencia industrialMapa conceptual gerencia industrial
Mapa conceptual gerencia industrial
 

Kürzlich hochgeladen

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 

Mapas los modelos

  • 1. Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre Componente Docente Barquisimeto Estado- Lara 2 Nov.2014 Yesennia Hurtado C.I.: 9.603.375
  • 2. ASPECTOS MÁS RESALTANTES Modelos Teoría de los hemisferios Teoría del Cerebro Triuno Teoría del Cerebro Total Los primeros descubrimientos sobre el cerebro manifestaron la diferencia de los dos hemisferios cerebrales, haciendo pensar que el hemisferio izquierdo, además, de ser diferente, era también superior al derecho Considera que el cerebro humano está formado por tres cerebros integrados en uno: El Reptiliano: responde a la conducta, Sistema Límbico: Controla la vida emotiva, La Neocorteza: conformado por dos Hemisferios , rige la vida intelectual, los procesos intelectuales superiores Se plantea, la dicotomía entre “cerebro pensante” y “cerebro emocional” Dividiéndolo en cuatro áreas o cuadrantes Cuadrantes “A”: Ingenieros , Médicos, Abogados, Físico, Químico, Biológico “B”: Gerente, Planificador, Administrador y Contador “C”: Maestro, Comunicador Social, Enfermero, “D”: Pintor, Arquitecto, Literato, Compositor, Músico
  • 3. IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN Modelos Teoría de los hemisferios Teoría del Cerebro Triuno Teoría del Cerebro Total Muestra que hay dos modalidades de pensamiento ; Verbal y no Verbal localizadas en el hemisferio derecho e izquierdo Surge la necesidad de diversificar el currículo con la finalidad de estimular ambos hemisferios La enseñanza no debe ser solo verbal se debe impartir conocimiento de manera no verbal En el aula la estrategia instruccional debe ser mixta Se debe desarrollar un sistema de instrucción integrado Propiciar un clima psicoafectivo, agradable, armónico y emocionalmente cálido que permita la efectiva interacción docente – alumno. Permite identificar al alumno para la carrera Administración del currículo, en la enseñanza de la teoría y la metodología a los estudiantes Fundamentar programas de entrenamientos docentes en servicio, para la mejora de la calidad de la enseñanza y aprendizaje Promueve que el docente innove cada día más que se proponga que el estudiante aprenda considerando cada uno de estos tres cerebros