SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
LA WEB 2.0LA WEB 2.0
• El principal escenario de la acción dentro de la
sociedad de la información es INTERNET.
• Es un medio joven que se encuentra en constante
evolución
• En poco tiempo se paso de una Web estática
(usuario pasivo) a una Web dinámica (usuario
activo).
Esta es denominada:
WEB 2.0 O WEB SOCIAL.
Definición:Definición: Es una Web orientada al acceso alEs una Web orientada al acceso al
conocimiento por la forma que tiene de construirconocimiento por la forma que tiene de construir
sus relaciones en red y funcionar como un inmensosus relaciones en red y funcionar como un inmenso
banco de datosbanco de datos
Características de laCaracterísticas de la
WEB 2.0WEB 2.0
• Información descentralizada,
• Diversidad en contenidos administrados por
usuarios.
• Softwares y aplicaciones que no requieren de su
instalación en la PC para utilizarlos.
• Contenidos y sitios flexibles, en permanente
transformación.
• Diseño y producción sin necesidad de grandes
conocimientos de informática. Accesibles y
prácticos.
• Sitios con fines diversos, etc.
AplicacionesAplicaciones
• 1) GOOGLE (gratuito) Pagerank
Gmail
Google Heart
Google Desktop
Google docs
Google Code,API,
Video, Orkut o Answer.
• 2) BLOGS (gratuito)
• 3) WIKI Wikipedia
• 4) REPOSITORIOS
• 5) FLICKR
• 6) YOU TUBE
• 7) RSS 2.0
• 8) FEEVY
VentajasVentajas
Para las compañías:Para las compañías:
los potenciales modelos de negocios se venlos potenciales modelos de negocios se ven
tentadores. Servicios pagos podrían ser gratuitos etentadores. Servicios pagos podrían ser gratuitos e
incluir publicidad, alcanzando cada vez una mayorincluir publicidad, alcanzando cada vez una mayor
cantidad de usuarioscantidad de usuarios..
Para el usuario:Para el usuario:
se abren algunos beneficios, como la posibilidad dese abren algunos beneficios, como la posibilidad de
acceder a servicios que hoy son pagos, ampliando suacceder a servicios que hoy son pagos, ampliando su
capacidad de uso.capacidad de uso.
La Web EducativaLa Web Educativa
La introducción de la Web 2.0 en el aula podríaLa introducción de la Web 2.0 en el aula podría
tener ciertas características positivas como:tener ciertas características positivas como:
•Alto grado de participación de los/as alumnos/as.Alto grado de participación de los/as alumnos/as.
•Docentes estimulados para continuar procesos deDocentes estimulados para continuar procesos de
profundización.profundización.
•Herramientas que facilitan instancias de producción,Herramientas que facilitan instancias de producción,
difusión y procesos creativos de construcción deldifusión y procesos creativos de construcción del
conocimiento en grupo.conocimiento en grupo.
•Facilidad parar compartir material (en diversosFacilidad parar compartir material (en diversos
formatos), a través de los servicios de la Web 2.0formatos), a través de los servicios de la Web 2.0
(material que no está disponible en bibliotecas).(material que no está disponible en bibliotecas).
• Circulación dinámica de las producciones de los alumnos
a través de Internet y otros medios de comunicación.
• Retroalimentación permanente de las producciones.
• Mayor grado de identificación y compromiso.
• Mayor intervención de los padres o familiares, que
pueden acceder fácilmente a las producciones de sus
hijos/as.
• Seguimiento personalizado de la institución, mediante el
acceso a los procesos de los/as alumnos/as.
• Integrantes:
• Molina, yesica.
• Olivera, mariana.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (18)

Web 2.0 Vs Web 1.0
Web 2.0 Vs Web 1.0Web 2.0 Vs Web 1.0
Web 2.0 Vs Web 1.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Trabjo sena web power poin
Trabjo sena web power poinTrabjo sena web power poin
Trabjo sena web power poin
 
La web 1.0 2.0 3.0
La web 1.0 2.0 3.0La web 1.0 2.0 3.0
La web 1.0 2.0 3.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Las webs .
Las webs .Las webs .
Las webs .
 
Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Male. web 2.0 1
Male.  web 2.0 1Male.  web 2.0 1
Male. web 2.0 1
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0
 
Introduccion a la web 2.0
Introduccion a la web 2.0Introduccion a la web 2.0
Introduccion a la web 2.0
 
Primeros pasos en la Web 2 0
Primeros pasos en la Web 2 0Primeros pasos en la Web 2 0
Primeros pasos en la Web 2 0
 
World wide web educacion
World wide web educacionWorld wide web educacion
World wide web educacion
 
Trabajo de la wed 2.0
Trabajo de la wed 2.0Trabajo de la wed 2.0
Trabajo de la wed 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Diferencias entre-web-10-y-20424-111130160947-phpapp01
Diferencias entre-web-10-y-20424-111130160947-phpapp01Diferencias entre-web-10-y-20424-111130160947-phpapp01
Diferencias entre-web-10-y-20424-111130160947-phpapp01
 
Examen de daniel benitez matsuoka
Examen de daniel benitez matsuokaExamen de daniel benitez matsuoka
Examen de daniel benitez matsuoka
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (8)

Trabajo 3 de tics.
Trabajo 3 de tics.Trabajo 3 de tics.
Trabajo 3 de tics.
 
La granja
La granjaLa granja
La granja
 
Nativos digitales definicion
Nativos digitales definicionNativos digitales definicion
Nativos digitales definicion
 
Como Subir Un Video A Youtube
Como Subir Un Video A YoutubeComo Subir Un Video A Youtube
Como Subir Un Video A Youtube
 
Generación.Net: Nativos Digitales
Generación.Net: Nativos DigitalesGeneración.Net: Nativos Digitales
Generación.Net: Nativos Digitales
 
Definición y características de los nativos y migrantes digitales
Definición y características de los nativos y migrantes digitalesDefinición y características de los nativos y migrantes digitales
Definición y características de los nativos y migrantes digitales
 
Nativos e Inmigrantes Digitales
Nativos e Inmigrantes DigitalesNativos e Inmigrantes Digitales
Nativos e Inmigrantes Digitales
 
Tutorial de Slideshare
Tutorial de SlideshareTutorial de Slideshare
Tutorial de Slideshare
 

Ähnlich wie Web 2.0 com y cultura tics

Ähnlich wie Web 2.0 com y cultura tics (20)

Victor
VictorVictor
Victor
 
proyecto final victor
proyecto final victor proyecto final victor
proyecto final victor
 
Victor
VictorVictor
Victor
 
proyecto final
proyecto final proyecto final
proyecto final
 
Victor
VictorVictor
Victor
 
Web 2.0 com y cultura tics
Web 2.0  com y cultura ticsWeb 2.0  com y cultura tics
Web 2.0 com y cultura tics
 
Web 2.0 com y cultura tics
Web 2.0  com y cultura ticsWeb 2.0  com y cultura tics
Web 2.0 com y cultura tics
 
Web 2.0 com y cultura tics
Web 2.0  com y cultura ticsWeb 2.0  com y cultura tics
Web 2.0 com y cultura tics
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
DEFINICION DE LA WEB 2.0
DEFINICION DE LA WEB 2.0DEFINICION DE LA WEB 2.0
DEFINICION DE LA WEB 2.0
 
Web educativa 2.0 - Por Manghessi
Web educativa 2.0 - Por ManghessiWeb educativa 2.0 - Por Manghessi
Web educativa 2.0 - Por Manghessi
 
la web 2.0
la web 2.0la web 2.0
la web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Web 2.0 y aula virtual 2.0
Web 2.0 y aula virtual 2.0Web 2.0 y aula virtual 2.0
Web 2.0 y aula virtual 2.0
 
Tarea de la web 20 1
Tarea de la web 20 1Tarea de la web 20 1
Tarea de la web 20 1
 
la web 2.0
la web 2.0la web 2.0
la web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 

Web 2.0 com y cultura tics

  • 1. LA WEB 2.0LA WEB 2.0
  • 2. • El principal escenario de la acción dentro de la sociedad de la información es INTERNET. • Es un medio joven que se encuentra en constante evolución • En poco tiempo se paso de una Web estática (usuario pasivo) a una Web dinámica (usuario activo). Esta es denominada: WEB 2.0 O WEB SOCIAL.
  • 3. Definición:Definición: Es una Web orientada al acceso alEs una Web orientada al acceso al conocimiento por la forma que tiene de construirconocimiento por la forma que tiene de construir sus relaciones en red y funcionar como un inmensosus relaciones en red y funcionar como un inmenso banco de datosbanco de datos
  • 5. • Información descentralizada, • Diversidad en contenidos administrados por usuarios. • Softwares y aplicaciones que no requieren de su instalación en la PC para utilizarlos. • Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación. • Diseño y producción sin necesidad de grandes conocimientos de informática. Accesibles y prácticos. • Sitios con fines diversos, etc.
  • 7. • 1) GOOGLE (gratuito) Pagerank Gmail Google Heart Google Desktop Google docs Google Code,API, Video, Orkut o Answer.
  • 8. • 2) BLOGS (gratuito) • 3) WIKI Wikipedia • 4) REPOSITORIOS • 5) FLICKR • 6) YOU TUBE • 7) RSS 2.0 • 8) FEEVY
  • 10. Para las compañías:Para las compañías: los potenciales modelos de negocios se venlos potenciales modelos de negocios se ven tentadores. Servicios pagos podrían ser gratuitos etentadores. Servicios pagos podrían ser gratuitos e incluir publicidad, alcanzando cada vez una mayorincluir publicidad, alcanzando cada vez una mayor cantidad de usuarioscantidad de usuarios.. Para el usuario:Para el usuario: se abren algunos beneficios, como la posibilidad dese abren algunos beneficios, como la posibilidad de acceder a servicios que hoy son pagos, ampliando suacceder a servicios que hoy son pagos, ampliando su capacidad de uso.capacidad de uso.
  • 11. La Web EducativaLa Web Educativa
  • 12. La introducción de la Web 2.0 en el aula podríaLa introducción de la Web 2.0 en el aula podría tener ciertas características positivas como:tener ciertas características positivas como: •Alto grado de participación de los/as alumnos/as.Alto grado de participación de los/as alumnos/as. •Docentes estimulados para continuar procesos deDocentes estimulados para continuar procesos de profundización.profundización. •Herramientas que facilitan instancias de producción,Herramientas que facilitan instancias de producción, difusión y procesos creativos de construcción deldifusión y procesos creativos de construcción del conocimiento en grupo.conocimiento en grupo. •Facilidad parar compartir material (en diversosFacilidad parar compartir material (en diversos formatos), a través de los servicios de la Web 2.0formatos), a través de los servicios de la Web 2.0 (material que no está disponible en bibliotecas).(material que no está disponible en bibliotecas).
  • 13. • Circulación dinámica de las producciones de los alumnos a través de Internet y otros medios de comunicación. • Retroalimentación permanente de las producciones. • Mayor grado de identificación y compromiso. • Mayor intervención de los padres o familiares, que pueden acceder fácilmente a las producciones de sus hijos/as. • Seguimiento personalizado de la institución, mediante el acceso a los procesos de los/as alumnos/as.
  • 14. • Integrantes: • Molina, yesica. • Olivera, mariana.