2. Cuando hablamos de nuevas canales de comunicación, nos referimos a todo lo relacionado con la tecnología que puede ser útil en el proceso de enseñanza. La tecnología no deja de incursionar en la enseñanza viniendo a dar una nueva perspectiva en el proceso del aprendizaje.
3. Los nuevos canales de comunicación vienen a cambiar el sistema tradicional de enseñanza, porque se acomoda al tiempo de los interesados ya que no todos cuentan con el tiempo necesario.
4. No podemos cambiar los parámetros de nuestra realidad porque lo tradicional siempre estar ahí pero los medios cada día van ir innovando y de alguna manera estaremos en desventaja.
5. “No resulta inteligente utilizar las potencialidades de las nuevas tecnologías para seguir haciendo lo mismo, aunque sea de forma más rápida, y si se prefiere de manera mejor tanto cuantitativa como cualitativamente, si no entender que se puede realizar cosas nuevas’’ (Julio Cabero).
6. Al llegar los medios de comunicación a nuestras aulas, depende de cada docente decidir con cual trabajar, porque la idea no es hacer uso de los recursos multimedios, sino hacer uso correcto y usar aquel que se identifique con la necesidad dependiendo del lugar y momento en que este.
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8. La tecnología requieren de más tiempo o más gasto porque no podemos pasar por alto que los recursos multimedios casi nunca funcionan perfectamente y siempre requieren más fondos por los mecanismos, apoyo técnico, redes electrónicas y otros componentes del sistema.
9. Los nuevos cambios siempre traen con ellos dificultades pero eso no significa que no podamos utilizarla o hacerle frente, porque quien nos lo exige es la calidad de enseñanza y las competencias en la educación actual que va cambiando día con día.
10. La tecnología es una herramienta en cualquier mano pero principalmente que esté en manos de los docentes. La tecnología como un medio educativo es una forma de buscar el desarrollo del ser humano y las competencias del mismo, claro esta sin olvidar aprendizajes tradicionales.
