1. Infografía Documento apoyo entregado por Docente del Curso.

2. Enfoques del Cambio Educativo

3. Enfoques del Cambio Educativo
Nociones Básicas
de TIC

4. Enfoques del Cambio Educativo
Profundización del
Conocimiento.

5. Enfoques del Cambio Educativo
Generación de
Conocimiento.

6. Formación Profesional de Docentes y Reforma Educativa
Los Estándares UNESCO de Competencias en TIC para Docentes (ECD-TIC) proporcionan un
marco de referencia que permite a los proveedores de formación profesional de docentes
[Facultades de Educación y Normales Superiores], vincular en sus cursos estos objetivos políticos
amplios que buscan mejorar la educación y el desarrollo económico.

7. Eugenio Severin (2009)
El marco conceptual para el diseño, ejecución, supervisión y evaluación de
los proyectos de TIC en la educación (TIC4E Marco) se presenta en la tabla
siguiente:

8. Eugenio Severin (2009)
El marco incluye la identificación de los componentes de cada proyecto
concreto (insumos), sus procesos de planificación y de los productos y los
procesos que, aunque no directamente involucrados, puede verse afectado
por el desarrollo del proyecto.
Utilizando diversas metodologías cuantitativas y cualitativas para la
recopilación de datos y observación informará a los procesos y productos y
al mismo tiempo, permitirá una evaluación adecuada para llevarse a cabo.
Esta evaluación permitirá medir la eficiencia del proyecto por los
promotores de proyectos y otras partes interesadas, por lo que es más fácil
de determinar las mejores prácticas y promover el desarrollo de nuevas
iniciativas en el uso de las TIC en la educación.

9. Eugenio Severin (2009)
Elementos FRAMEWORK
• Aprendizaje de los estudiantes, como el principal objetivo de toda
ejecución de los proyectos.
• Los estudiantes deben considerarse los beneficiarios directos de las TIC
iniciativa, independientemente de si son niños o adultos.
• Las entradas no se refieren únicamente a los proyectos las líneas de
acción, sino también los factores que podrían verse afectados por su
aplicación.
• Los procesos y los productos son aquellos elementos que se verán
modificadas por el proyecto y deben mostrar los resultados de la
aplicación.
Infografía Documento apoyo entregado por Docente del Curso.