Este documento resume el proceso de diagnóstico realizado en la Unidad Educativa Municipal "Manuel Palacio Fajardo" para detectar necesidades en hardware, software, informática, telemática y el proyecto Canaima educativo. Se encontró que la institución carece de conocimientos en estas áreas y que los estudiantes no aprovechan totalmente sus computadoras Canaima. El proyecto busca alfabetizar tecnológicamente a los estudiantes del 2do grado en el sistema operativo Canaima a través de soporte técnico.

1. ABORDAJE A LA INSTITUCION
• INVESTIGADORES:
• YEIHTSON GAVIRIA
• ALEJANDRO SILVA
• JOSE LOZANO
• JECSIGER GUEVARA
• EUMAR PEREZ
• SECCION I-INF-3T
• GRUPO Nº4
• TUTORES:
• ACADEMICA: MSc
CARMEN DIAZ
• INSTITUCIONAL:
• ELIZABETH TABLANTE
• TECNICO:
• NOSMER LIZARDI

2. GRUPO N° 4

3. INSTITUCION EDUCATIVA
• NOMBRE:
• UNIDAD EDUCATIVA MUCIPAL
“MANUEL PALACIO FAJARDO”
• UBICACIÓN:
• PARROQUIA CATEDRAL SECTOR
CASCO HISTORICO POR LA
AVENIDA 5 DE JULIO
• GRADO
2 DO
• SECCION
• “U”
• N° DE
BENEFICIARIOS
• 31 ALUMNOS

4. LA INSTITUCION EDUCATIVA DONDE
SE DESARROLLARA EL PROYECTO

5. EN CUANTO AL HARDWARE
DESCRIPCION
• Se abordo la institución para detectar
problemas referente a los equipos de
la institución y las mismas canaimas.
DETECCION DE
NECESIDADES
• Canaimas entregadas con defecto de
hardware
• No cuentan con un aula de
computación o laboratorio de
comunicación.
• Falta de conocimientos para realizar
una limpieza básica al equipo
administrativo

6. EN CUANTO AL SOFTWARE
• Siguiendo para completar las áreas de
saberes de la misma manera se
prosiguió al software para detectar
necesidades.
• DETECCION DE
NECESIDADES
• El personal docente no brinda a los
alumnos y alumnas del 2 do grado
sección “U” conocimientos sobre el
software libre sistema canaima y sus
aplicaciones por lo tanto no pueden
dar un 100% de aprovechamiento a
sus canaimas.

7. EN CUANTO A LA INFORMATICA
• Al culminar con las encuestas en lo que
refiere a las áreas de saberes,
profundizamos un poco mas acerca de la
informática-
• DETECCION DE
NECESIDADES
• Los docentes no tienen preparación
avanzada en lo que refiere a esta área .
• No han asistido a infocentros.
• Saben solo lo básico acerca del tema

8. EN CUANTO A LA TELEMATICA
• En cuanto a la telemática se les hicieron
una serie de preguntas tanto al personal
docente como administrativo para
detectar necesidades.
• DETECCION DE
NECESIDADES
• El internet no es muy eficaz en cuanto
al rendimiento y estabilidad de manera
de que la información no llega con
precisión.
• No cuentan con una red inalámbrica.
• Tienen poco conocimiento sobre esta
área.

9. EN CUANTO AL PROYECTO CANAIMA
EDUCATIVO
• Todo el alumnado tiene sus
respectivas canaimas las cuales solo
pocas de ellas tienen problemas en el
hardware.
• DETECCION DE
NECESIDADES
• No tienen personal capacitado para
brindar soporte técnico a equipos de la
institución beneficiarios proyecto
canaima educativo.
• Los alumnos y alumnas no dominan
bien las herramientas y aplicaciones
del sistema canaima.

10. LEVANTAMIENTO DE LA INFORMACION
ANALISIS DE LOS DATOS
• Se han encontrado varias necesidades en
las áreas de saberes y proyecto Canaima
educativo la institución sabe de proyecto
Canaima mas no lo utilizan como
herramienta de aprendizaje como lo es
debido, por eso nosotros con la ejecución
del proyecto y brindando soporte técnico
debemos inculcar a los alumnos y alumnas
ese conocimiento sobre el buen uso de las
Canaima y el objetivo de proyecto
Canaima educativo.
ANALISIS DE LOS
RESULTADOS
• La institución carece de conocimientos en
las áreas de saberes (software y
hardware) telemática y informática
también los alumnos y alumnas no dan el
máximo aprovechamiento de sus
Canaima además cuentan con 1 solo una
pc administrativa para realizar todo en la
institución, a medida que se avanza todas
estas necesidades se irán resolviendo para
poder tener un proyecto exitoso.

11. TITULO DEL PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO I
• ALFABETIZACION TECNOLOGICA SISTEMAS OPERATIVOS CANAIMA A ALUMNOS Y ALUMNAS
DEL 2 DO GRADO SECCION “U” DE LA ESCUELA MANUEL PALACIO FAJARDO BENEFICIARIOS
PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO.

12. GALERIA DE FOTOGRAFIAS