1. TECNICAS Y HABITOS DE ESTUDIO MARIA DEL PILAR ARCILA PSICOLOGA Esp. En pedagogía terapéutica
2. META Durante 20 días seguidos establecer una planificación de actividades escolares para crear un nuevo hábito.
3. OBJETIVOS PORQUE SON IMPORTANTES LOS HABITOS DE ESTUDIO? COMO LOGRAR BUENOS HABITOS DE ESTUDIO Y QUE MI HIJ@ ESTUDIE SOLO? CUAL ES LA AYUDA QUE LE PUEDO BRINDAR?
5. Mejora conexión entre el colegio y la familia. Interiorización en la personalidad del infante a futuro Genera amor por el estudio y actitud positiva. Cosechar éxitos personales en el futuro. Disminuye la incidencia de fracaso escolar Niños y niñas felices
6. CAUSAS DE LAS DIFICULTADES ESCOLARES PROBLEMAS ORGANICOS DIFICULTADES DE TIPO INTELECTUAL PROBLEMAS EMOCIONALES MOTIVACION TECNICAS Y HABITOS DE ESTUDIO
13. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO 2 ORGANIZAR EL TIEMPO SIGNIFICA ADAPTARLO TANTO AL TRABAJO QUE SE VA A REALIZAR COMO A LAS CARACTERISTICAS PROPIAS DE CADA PERSONA
14. Son las 3:00 y no he estudiado… DESDE PEQUEÑOS ENSÉÑELES A DISPONER DE UN TIEMPO PARA ESTUDIAR CONSERVANDO LA MISMA HORA.
15. HAGA TODO LO POSIBLE POR NO MODIFICAR ESTE HORARIO.HAGA DE LA TAREA UN HÁBITO DIARIO Son las 4:00 y no he estudiado… Mejor lo dejo para mañana…
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19. INICIE POR LAS ACTIVIDADES DE MAYOR DIFICULTAD. PRIMERO LAS ACTIVIDADES DE ESTUDIO, LUEGO LAS DE EJECUCIÓN.
20. Procurar que al organizar su tiempo duerma por lo menos 8 a 9 horas diarias. Un tiempo menor afecta su concentración.
25. LOS NINOS DEBEN TENER CLARO QUE SE ESPERA DE ELLOS, QUE DEBEN ESTUDIAR Y/O EN QUE CONSISTE LA TAREA QUE DEBEN REALIZAR
26. UTILIZAR TECNICAS DE ESTUDIO PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION, DE ACUERDO CON CADA MATERIA
27. UN BUEN PLAN DE TRABAJO DEBE SER PERSONAL, REALISTA, FLEXIBLE Y CON TIEMPO PARA EL ESTUDIO Y TIEMPO PARA EL DESCANSO Comenzar con una actividad que sea medianamente difícil, continuar con una que presente mayores dificultades para luego terminar con aquellas que resultan más fáciles.
29. INCENTIVARLOS SIEMPRE A TERMINAR SU TRABAJO. ELOGIE EL TRABAJO REALIZADO EN FORMA SINCERA, HAGA DEL MISMO UN MOTIVO DE ORGULLO FAMILIAR.
30. EMPIECE CON UNA ACTITUD POSITIVA Demuestre interés en lo que sus hijos están aprendiendo en el colegio. Converse con su hijo del colegio, pero no lo acose y no centre la conversación en las notas, explíquele que espera de el y evite que la conversación se centre en este tema Enfóquese en los esfuerzos de sus hijos. Nunca diga cosas negativas sobre los profesores o sobre el colegio en frente de ellos.
31. CREANDO RESPONSABILIDAD E INDEPENDENCIA Deje que su hijo trabaje solo, pero esté accesible para contestar preguntas y proveer la ayuda que sea necesaria. Haga preguntas sobre la tarea para que usted sepa lo que su hijo está haciendo. Ayúdeles a reconocer los errores y a hacer las correcciones por sí mismos, pero ayúdelos si es necesario.
32. MOTIVANDO A SUS HIJOS PARA QUE LES VAYA BIEN EN EL COLEGIO. Tenga un lugar fijo donde pueda exhibir o guardar el trabajo. Elogie a sus hijos con frecuencia.
33. EVALÚEN EL TIEMPO DE LA TAREA DIARIAMENTE Qué hicieron para tener buenos resultados? ¿Qué no resultó bien? ¿Por qué? ¿Qué debemos hacer la próxima vez para que nos salga mejor?
34. CONVIRTIÉNDOSE EN UN MODELO POSITIVO PARA SUS HIJOS Es muy importante transmitirles a nuestros hijos que el aprendizaje es un proceso para toda la vida. Seamos modelos para ellos.
35. DISFRUTE EL SER PADRE/MADRE Tome el tiempo para disfrutar a sus hijos. Haga cosas divertidas en familia. Deléitese con los logros de sus hijos y siéntase parte de ellos.