SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Strategi Kritikan

Deskripsi    - hanya menyebut tema dan
              membuat inventori sahaja


Analisis     - hanya menjelaskan unsur seni,
              prinsip rekaan, media dan teknik


interpretasi - hanya menjelaskan makna
Yusof Gajah
                                         atau Yusuf Ismail
                                     Pemandangan dengan gajah



                                      Strategi Kritikan
                                             deskripsi
                                              analisis
                                           interpretasi
                                            judgement



Huraian dan contoh mesti berpandukan kepada gambar yang diberi
Strategi Kritikan
Deskripsi     - hanya menyebut tema dan
                 membuat inventori sahaja
Huraian
  Tema atau idea utama adalah berkaitan dengan
  gajah kerana tajuknya pemandangan dengan gajah.

  Objek dalam karya seperti flora dan fauna.
  Flora : beraneka jenis pokok dan bunga-bungaan.
  Fauna : gajah, ketam dan ikan
  objek buatan manusia : wau, tiang lampu pasu dll.
Analisis :
    Membuat analisis mengenai media, teknik, unsur
    seni dan prinsip rekaan yang terdapat dalam karya.


Analisis
    Teknik dekoratif digunakan dalam karyanya
    dengan sapuan warna yang mendatar dan warna
    warna yang ceria.

  Prinsip Rekaan
    harmoni : Warna kuning digunakan berulang-ulang
               seperti pada wau, daun, bunga, ikan dan
               cahaya lampu
kepelbagaian : kepelbagaian warna pada imej pokok
                 yang dipermudahkan, warna gajah ada
                 hitam, putik dan merah jambu.

Imbangan     : Imbangan warna amat ketara sekali.
                  Warna panas seperti kuning, jingga dan
                 merah diimbangi dengan warna sejuk
                 seperti biru dan hijau.

Interpretasi :   Makna yang disampaikan ialah mengenai
                 hubungan mesra alam flora dengan fauna

Judgement : Merupakan sebuah karya yang berjaya
                 mengambarkan alam kanak - kanak dengan
                 gambaran suasana yang ceria dan harmoni
                 mengenai hubungan flora dengan fauna.
Judgement
{ degre of artistic merit }
bermaksud membuat pertimbangan, penilaian
atau membuat keputusan mengenai mutu atau
kualiti sesebuah karya berdasarkan.

Berfokus :
  bagaimana kejayaan atau kegagalan pelukis
  mengaplikasi idea dalam karya melalui
           1. deskripsi
           2. analisis
           3. interpretasi.
Bagaimana ?
1. deskripsi
      keberkesanan tema dengan subjek matter

2. analisis
     bagaimana teknik, media, unsur seni dan
     prinsip rekaan diaplikasi dalam karya

3. interpretasi
      bagaimana pengkarya menggambarkan :
      imej atau lambang untuk menyampaikan
      makna atau mesej tertentu.
      { tersurat dan tersirat }
Pertama mesti menyatakan sebuah karya yang berjaya




Claude Monet : Impressionis “ The Iris Garden at Giverny “
Claude Monet : Tahun 1600
Deskripsi                              The Iris Garden at Giverny




Pemilihan : 1. Tema - Keindahan taman semula jadi yang berwarna-warni.
           2. Objek - banyak pokok bunga yang sedang berbunga dan beraneka
                   warna, lorong, 5 pokok dan di belakangnya banyak pokok.
Analisis                        Claude Monet : Tahun 1600
                                  The Iris Garden at Giverny




Teknik dan media :
       1. aliran impressionis : spontan, teknik cahaya dan bayang.
       2. media cat minyak : kesesuaian media dengan teknik.
       3. Teknik : impasto dan dry brush
                   kepelbagaian kesan palitan warna seperti saiz,
                   jenis, sifat dan arah
Analisis                           Claude Monet : Tahun 1600
                                     The Iris Garden at Giverny




Harmoni - Unsur seni yang berulang-ulang :
1. Warna - warna biru dan kuning. ( lihat anak panah biru danputih )
2. Garisan - garisan yang berulang-ulang( melengkung, condong dll }
Analisis                           Claude Monet : Tahun 1600
                                      The Iris Garden at Giverny




Kepelbagaian : Susunan, reka letak dan aturan.
         {Huraian :Saiz, jenis, sifat } warna, garisan , rupa dan jalinan
1. Warna - warna bunga yang pelbagai seperti biru, ungu dan merah.
2. Garisan - garisan pada daun menggunakan sapuan berus yang
             pelbagai arah dan saiz dari segi reka letak.
Analisis                         Claude Monet : Tahun 1600
                                    The Iris Garden at Giverny




Imbangan : assemitri ( lebih sebelah kiri spt pokok - kanan 2 di kiri
    3, dibahagi oleh lorong banyak bahagian kiri daripada kanan ),
    imbangan warna panas dengan sejuk ( berikan contoh: ...... )
Interpretasi                        Claude Monet : Tahun 1600
                                     The Iris Garden at Giverny




Interpretasi : Menjelaskan makna
   Bagaimana keberkesanan atau kejayaan pelukis menyampaikan makna dalam
   karyanya.
     1. Makna yang tersurat sudah pasti keindahan sebuah taman yang penuh
        dengan pokok bunga yang berwarna - warni dan ceria.
     2. Suasana yang aman, harmoni dan memberi ketenangan.
1/2
Rumusan :

 Kesimpulanya karya Claude mannet
 merupakan sebuah karya yang amat
 berjaya sekali.

 Dari aspek temanya adalah berkaitan
 dengan tajuk karya “The Iris Garden at
 Giverny “ dan objek yang digambarkan
 adalah bertepatan mengenai Taman Bunga
 di Giverny.
2/2
Imej alam semula jadi yang cantik dan
suasana harmoni berjaya digambarkan
dengan teknik sapuan berus yang
bersahaja serta pelbagai dengan media
cat minyak. Prinsip      rekaan seperti
harmoni, kepelbagaian, imbangan dan
lain   berjaya diaplikasi dengan baik.

Dari segi makna dapat disampaikan melalui
imej bunga-bungaan dan permainan warna
yang boleh membangkitkan perasaan ceria
dan suasana yang memberi ketenangan.
slideshare.net/yatizan
azmisenivisualblogspot.com
        Ulangkaji teori seni

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Kuliah 9 Latihan Kritikan Seni
Kuliah 9  Latihan Kritikan Seni Kuliah 9  Latihan Kritikan Seni
Kuliah 9 Latihan Kritikan Seni
Norhayati Ismail
 
Ulangkaji 4 Pengenalan dan Penutup
Ulangkaji 4 Pengenalan dan PenutupUlangkaji 4 Pengenalan dan Penutup
Ulangkaji 4 Pengenalan dan Penutup
Norhayati Ismail
 
Kuliah 10 penaungan seni visual di malaysia
Kuliah 10 penaungan seni visual di malaysiaKuliah 10 penaungan seni visual di malaysia
Kuliah 10 penaungan seni visual di malaysia
Norhayati Ismail
 
Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012
Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012
Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012
Norhayati Ismail
 

Was ist angesagt? (20)

Kuliah 5 2016 pendekatan sejarah seni visual (STPM)
Kuliah 5 2016 pendekatan sejarah seni visual (STPM)Kuliah 5 2016 pendekatan sejarah seni visual (STPM)
Kuliah 5 2016 pendekatan sejarah seni visual (STPM)
 
Rekabentuk persekitaran musfirah
Rekabentuk persekitaran musfirahRekabentuk persekitaran musfirah
Rekabentuk persekitaran musfirah
 
Kuliah 9 Latihan Kritikan Seni
Kuliah 9  Latihan Kritikan Seni Kuliah 9  Latihan Kritikan Seni
Kuliah 9 Latihan Kritikan Seni
 
Seni visual stpm sample hassan mohd ghazli
Seni visual stpm sample hassan mohd ghazliSeni visual stpm sample hassan mohd ghazli
Seni visual stpm sample hassan mohd ghazli
 
Kuliah 1 a 2016 pengenalan seni visual (STPM)
Kuliah 1 a 2016 pengenalan seni visual (STPM)Kuliah 1 a 2016 pengenalan seni visual (STPM)
Kuliah 1 a 2016 pengenalan seni visual (STPM)
 
Seni Visual Penggal 1: pendekatan sejarah&kritikan seni visual
Seni Visual Penggal 1: pendekatan sejarah&kritikan seni visualSeni Visual Penggal 1: pendekatan sejarah&kritikan seni visual
Seni Visual Penggal 1: pendekatan sejarah&kritikan seni visual
 
Ulangkaji 4 Pengenalan dan Penutup
Ulangkaji 4 Pengenalan dan PenutupUlangkaji 4 Pengenalan dan Penutup
Ulangkaji 4 Pengenalan dan Penutup
 
HASIL SENI TRADISI MALAYSIA
HASIL SENI TRADISI MALAYSIAHASIL SENI TRADISI MALAYSIA
HASIL SENI TRADISI MALAYSIA
 
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanSeni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaan
 
Pengalaman estetik
Pengalaman estetikPengalaman estetik
Pengalaman estetik
 
Peranan seni visual
Peranan seni visualPeranan seni visual
Peranan seni visual
 
Kuliah 10 penaungan seni visual di malaysia
Kuliah 10 penaungan seni visual di malaysiaKuliah 10 penaungan seni visual di malaysia
Kuliah 10 penaungan seni visual di malaysia
 
Perbandingan pengkaryaan tradisi dan moden
Perbandingan pengkaryaan tradisi dan modenPerbandingan pengkaryaan tradisi dan moden
Perbandingan pengkaryaan tradisi dan moden
 
Kuliah 2 2016 penaungan teori seni visual (STPM)
Kuliah 2 2016 penaungan teori seni visual (STPM)Kuliah 2 2016 penaungan teori seni visual (STPM)
Kuliah 2 2016 penaungan teori seni visual (STPM)
 
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran SurealismeKarya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
Karya Tokoh Barat: Salvador Dali: Aliran Surealisme
 
Kuliah 1 b komunikasi visual (STPM)
Kuliah 1 b komunikasi visual (STPM)Kuliah 1 b komunikasi visual (STPM)
Kuliah 1 b komunikasi visual (STPM)
 
Jenis jenis arca(seni)
Jenis jenis arca(seni)Jenis jenis arca(seni)
Jenis jenis arca(seni)
 
PSV
PSVPSV
PSV
 
Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012
Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012
Ulangkaji 1 Teori Seni Visual Terminal 2012
 
Seni Visual Penggal 1: 1.pengenalan seni visual
Seni Visual Penggal 1: 1.pengenalan seni visualSeni Visual Penggal 1: 1.pengenalan seni visual
Seni Visual Penggal 1: 1.pengenalan seni visual
 

Ähnlich wie Ulangkaji 3 Judgement dalam Strategi Kritikan

Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1
Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1
Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1
Norhayati Ismail
 
Kuliah 8 Kritikan Seni STPM 2012
Kuliah 8 Kritikan Seni  STPM 2012Kuliah 8 Kritikan Seni  STPM 2012
Kuliah 8 Kritikan Seni STPM 2012
Norhayati Ismail
 
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1modul
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1modulRancangan harian pendidikan seni tahun 1modul
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1modul
Firdaus Azrai
 
Bab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjh
Bab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjhBab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjh
Bab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjh
AntoniusTotoWidyatmo1
 
Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3 Kelas XI Smt 1
Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3  Kelas XI Smt 1Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3  Kelas XI Smt 1
Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3 Kelas XI Smt 1
MARMOSM
 
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
emynfz
 
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptxrachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
RaselArfiansyah
 
Semester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaSemester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budaya
Awang Deswari
 

Ähnlich wie Ulangkaji 3 Judgement dalam Strategi Kritikan (20)

Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1
Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1
Kuliah 12 Judgement dalam Strategi Kritikan 1
 
Teori edmund burke feldman
Teori edmund burke feldmanTeori edmund burke feldman
Teori edmund burke feldman
 
Kuliah 8 Kritikan Seni STPM 2012
Kuliah 8 Kritikan Seni  STPM 2012Kuliah 8 Kritikan Seni  STPM 2012
Kuliah 8 Kritikan Seni STPM 2012
 
Bab 2 menggambar ragam hias
Bab 2 menggambar ragam hiasBab 2 menggambar ragam hias
Bab 2 menggambar ragam hias
 
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1modul
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1modulRancangan harian pendidikan seni tahun 1modul
Rancangan harian pendidikan seni tahun 1modul
 
Lisdar AKBID PARAMATA
Lisdar AKBID PARAMATA Lisdar AKBID PARAMATA
Lisdar AKBID PARAMATA
 
Contoh proposal seni rupa
Contoh proposal seni rupaContoh proposal seni rupa
Contoh proposal seni rupa
 
Bab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjh
Bab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjhBab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjh
Bab 1. seni lukis.pptxhfjklhsjkhjkhsjklhgjkwhkljhjh
 
Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3 Kelas XI Smt 1
Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3  Kelas XI Smt 1Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3  Kelas XI Smt 1
Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3 Kelas XI Smt 1
 
Rpt psv t2 2017
Rpt psv t2 2017Rpt psv t2 2017
Rpt psv t2 2017
 
Pendekatan sejarah dan kritikan
Pendekatan sejarah dan kritikanPendekatan sejarah dan kritikan
Pendekatan sejarah dan kritikan
 
1 pert 6-7-8-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile
1 pert 6-7-8-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile1 pert 6-7-8-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile
1 pert 6-7-8-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
Rph menggambar (kolaj hidupan laut) kssr thn 1
 
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptxrachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
 
Bab 1 menggambar flora, fauna, dan alam benda
Bab 1 menggambar flora, fauna, dan alam bendaBab 1 menggambar flora, fauna, dan alam benda
Bab 1 menggambar flora, fauna, dan alam benda
 
Semester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budayaSemester 1 kls 8 seni budaya
Semester 1 kls 8 seni budaya
 
1 pert 5-7__rpp_seni.budaya_x_smst-1_tp.14.15_apg_
1 pert 5-7__rpp_seni.budaya_x_smst-1_tp.14.15_apg_1 pert 5-7__rpp_seni.budaya_x_smst-1_tp.14.15_apg_
1 pert 5-7__rpp_seni.budaya_x_smst-1_tp.14.15_apg_
 
Apresiasi seni
Apresiasi seniApresiasi seni
Apresiasi seni
 
2 pert 14-15-16-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile
2 pert 14-15-16-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile2 pert 14-15-16-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile
2 pert 14-15-16-rpp_senibudaya_xi_smt-1_tp.1415_apgfile
 

Mehr von Norhayati Ismail

Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.
Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.
Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.
Norhayati Ismail
 
Ulangkaji 2A Teori Seni Visual
Ulangkaji 2A  Teori Seni VisualUlangkaji 2A  Teori Seni Visual
Ulangkaji 2A Teori Seni Visual
Norhayati Ismail
 
Ulangkaji 2B Teori Seni Visual
Ulangkaji 2B Teori Seni VisualUlangkaji 2B Teori Seni Visual
Ulangkaji 2B Teori Seni Visual
Norhayati Ismail
 
Protokol Majlis Rasmi Di Sekolah
Protokol Majlis Rasmi Di SekolahProtokol Majlis Rasmi Di Sekolah
Protokol Majlis Rasmi Di Sekolah
Norhayati Ismail
 
Kuliah 7 aspek formal sv stpm 2012
Kuliah 7  aspek formal  sv stpm 2012Kuliah 7  aspek formal  sv stpm 2012
Kuliah 7 aspek formal sv stpm 2012
Norhayati Ismail
 
Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2
Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2
Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2
Norhayati Ismail
 
Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1
Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1
Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1
Norhayati Ismail
 
Kuliah 4 sejarah seni barat 2 2012
Kuliah 4 sejarah seni barat 2  2012Kuliah 4 sejarah seni barat 2  2012
Kuliah 4 sejarah seni barat 2 2012
Norhayati Ismail
 
Kuliah 3 sejarah seni barat 1 2012
Kuliah 3 sejarah seni barat 1  2012Kuliah 3 sejarah seni barat 1  2012
Kuliah 3 sejarah seni barat 1 2012
Norhayati Ismail
 
Kuliah 2 pengenalan seni visual 2012 copy
Kuliah 2 pengenalan seni visual 2012   copyKuliah 2 pengenalan seni visual 2012   copy
Kuliah 2 pengenalan seni visual 2012 copy
Norhayati Ismail
 
Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012
Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012
Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012
Norhayati Ismail
 
Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1
Norhayati Ismail
 
Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1
Norhayati Ismail
 
Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1
Norhayati Ismail
 

Mehr von Norhayati Ismail (20)

Lukisan perekaan
Lukisan perekaanLukisan perekaan
Lukisan perekaan
 
Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.
Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.
Penerangan Lukisan Pengkaryaan dan Perekaan.
 
Lukisan Pengkaryaan
Lukisan Pengkaryaan Lukisan Pengkaryaan
Lukisan Pengkaryaan
 
Selawat Nabi 1 2012
Selawat Nabi 1 2012Selawat Nabi 1 2012
Selawat Nabi 1 2012
 
Selawat Nabi 2 2012
Selawat Nabi 2 2012Selawat Nabi 2 2012
Selawat Nabi 2 2012
 
Ulangkaji 2A Teori Seni Visual
Ulangkaji 2A  Teori Seni VisualUlangkaji 2A  Teori Seni Visual
Ulangkaji 2A Teori Seni Visual
 
Ulangkaji 2B Teori Seni Visual
Ulangkaji 2B Teori Seni VisualUlangkaji 2B Teori Seni Visual
Ulangkaji 2B Teori Seni Visual
 
Protokol Majlis Rasmi Di Sekolah
Protokol Majlis Rasmi Di SekolahProtokol Majlis Rasmi Di Sekolah
Protokol Majlis Rasmi Di Sekolah
 
Kuliah 7 aspek formal sv stpm 2012
Kuliah 7  aspek formal  sv stpm 2012Kuliah 7  aspek formal  sv stpm 2012
Kuliah 7 aspek formal sv stpm 2012
 
Kuliah 11 pelaburan seni
Kuliah 11 pelaburan seniKuliah 11 pelaburan seni
Kuliah 11 pelaburan seni
 
Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2
Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2
Kuliah 6 Sejarah Seni di Malaysia 2
 
Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1
Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1
Kuliah 5 sejarah seni di Malaysia 1
 
Kuliah 4 sejarah seni barat 2 2012
Kuliah 4 sejarah seni barat 2  2012Kuliah 4 sejarah seni barat 2  2012
Kuliah 4 sejarah seni barat 2 2012
 
Kuliah 3 sejarah seni barat 1 2012
Kuliah 3 sejarah seni barat 1  2012Kuliah 3 sejarah seni barat 1  2012
Kuliah 3 sejarah seni barat 1 2012
 
Kuliah 2 pengenalan seni visual 2012 copy
Kuliah 2 pengenalan seni visual 2012   copyKuliah 2 pengenalan seni visual 2012   copy
Kuliah 2 pengenalan seni visual 2012 copy
 
Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012
Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012
Kuliah 1 sukatan pelajaran sv stpm 2012
 
Proses kritikan
Proses kritikanProses kritikan
Proses kritikan
 
Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1
 
Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1
 
Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1Rancangan mingguan penggal 1
Rancangan mingguan penggal 1
 

Ulangkaji 3 Judgement dalam Strategi Kritikan

  • 1.
  • 2. Strategi Kritikan Deskripsi - hanya menyebut tema dan membuat inventori sahaja Analisis - hanya menjelaskan unsur seni, prinsip rekaan, media dan teknik interpretasi - hanya menjelaskan makna
  • 3. Yusof Gajah atau Yusuf Ismail Pemandangan dengan gajah Strategi Kritikan deskripsi analisis interpretasi judgement Huraian dan contoh mesti berpandukan kepada gambar yang diberi
  • 4. Strategi Kritikan Deskripsi - hanya menyebut tema dan membuat inventori sahaja Huraian Tema atau idea utama adalah berkaitan dengan gajah kerana tajuknya pemandangan dengan gajah. Objek dalam karya seperti flora dan fauna. Flora : beraneka jenis pokok dan bunga-bungaan. Fauna : gajah, ketam dan ikan objek buatan manusia : wau, tiang lampu pasu dll.
  • 5. Analisis : Membuat analisis mengenai media, teknik, unsur seni dan prinsip rekaan yang terdapat dalam karya. Analisis Teknik dekoratif digunakan dalam karyanya dengan sapuan warna yang mendatar dan warna warna yang ceria. Prinsip Rekaan harmoni : Warna kuning digunakan berulang-ulang seperti pada wau, daun, bunga, ikan dan cahaya lampu
  • 6. kepelbagaian : kepelbagaian warna pada imej pokok yang dipermudahkan, warna gajah ada hitam, putik dan merah jambu. Imbangan : Imbangan warna amat ketara sekali. Warna panas seperti kuning, jingga dan merah diimbangi dengan warna sejuk seperti biru dan hijau. Interpretasi : Makna yang disampaikan ialah mengenai hubungan mesra alam flora dengan fauna Judgement : Merupakan sebuah karya yang berjaya mengambarkan alam kanak - kanak dengan gambaran suasana yang ceria dan harmoni mengenai hubungan flora dengan fauna.
  • 7. Judgement { degre of artistic merit } bermaksud membuat pertimbangan, penilaian atau membuat keputusan mengenai mutu atau kualiti sesebuah karya berdasarkan. Berfokus : bagaimana kejayaan atau kegagalan pelukis mengaplikasi idea dalam karya melalui 1. deskripsi 2. analisis 3. interpretasi.
  • 8. Bagaimana ? 1. deskripsi keberkesanan tema dengan subjek matter 2. analisis bagaimana teknik, media, unsur seni dan prinsip rekaan diaplikasi dalam karya 3. interpretasi bagaimana pengkarya menggambarkan : imej atau lambang untuk menyampaikan makna atau mesej tertentu. { tersurat dan tersirat }
  • 9. Pertama mesti menyatakan sebuah karya yang berjaya Claude Monet : Impressionis “ The Iris Garden at Giverny “
  • 10. Claude Monet : Tahun 1600 Deskripsi The Iris Garden at Giverny Pemilihan : 1. Tema - Keindahan taman semula jadi yang berwarna-warni. 2. Objek - banyak pokok bunga yang sedang berbunga dan beraneka warna, lorong, 5 pokok dan di belakangnya banyak pokok.
  • 11. Analisis Claude Monet : Tahun 1600 The Iris Garden at Giverny Teknik dan media : 1. aliran impressionis : spontan, teknik cahaya dan bayang. 2. media cat minyak : kesesuaian media dengan teknik. 3. Teknik : impasto dan dry brush kepelbagaian kesan palitan warna seperti saiz, jenis, sifat dan arah
  • 12. Analisis Claude Monet : Tahun 1600 The Iris Garden at Giverny Harmoni - Unsur seni yang berulang-ulang : 1. Warna - warna biru dan kuning. ( lihat anak panah biru danputih ) 2. Garisan - garisan yang berulang-ulang( melengkung, condong dll }
  • 13. Analisis Claude Monet : Tahun 1600 The Iris Garden at Giverny Kepelbagaian : Susunan, reka letak dan aturan. {Huraian :Saiz, jenis, sifat } warna, garisan , rupa dan jalinan 1. Warna - warna bunga yang pelbagai seperti biru, ungu dan merah. 2. Garisan - garisan pada daun menggunakan sapuan berus yang pelbagai arah dan saiz dari segi reka letak.
  • 14. Analisis Claude Monet : Tahun 1600 The Iris Garden at Giverny Imbangan : assemitri ( lebih sebelah kiri spt pokok - kanan 2 di kiri 3, dibahagi oleh lorong banyak bahagian kiri daripada kanan ), imbangan warna panas dengan sejuk ( berikan contoh: ...... )
  • 15. Interpretasi Claude Monet : Tahun 1600 The Iris Garden at Giverny Interpretasi : Menjelaskan makna Bagaimana keberkesanan atau kejayaan pelukis menyampaikan makna dalam karyanya. 1. Makna yang tersurat sudah pasti keindahan sebuah taman yang penuh dengan pokok bunga yang berwarna - warni dan ceria. 2. Suasana yang aman, harmoni dan memberi ketenangan.
  • 16. 1/2 Rumusan : Kesimpulanya karya Claude mannet merupakan sebuah karya yang amat berjaya sekali. Dari aspek temanya adalah berkaitan dengan tajuk karya “The Iris Garden at Giverny “ dan objek yang digambarkan adalah bertepatan mengenai Taman Bunga di Giverny.
  • 17. 2/2 Imej alam semula jadi yang cantik dan suasana harmoni berjaya digambarkan dengan teknik sapuan berus yang bersahaja serta pelbagai dengan media cat minyak. Prinsip rekaan seperti harmoni, kepelbagaian, imbangan dan lain berjaya diaplikasi dengan baik. Dari segi makna dapat disampaikan melalui imej bunga-bungaan dan permainan warna yang boleh membangkitkan perasaan ceria dan suasana yang memberi ketenangan.