1. Métodos - Lecturas opcionales
Carol y Nathalie
Artículo Puntos semejantes con Puntos importantes de Preguntas o dudas
las lecturas obligatorias este artículo que no sobre los artículos
aparecen en las lecturas opcionales
obligatorias
Celce-Murcia: Los dos dan un resumen El artículo de Koike Realmente no
Carol e historia de las teorías explica en más detalle comprendo el
y métodos de la cada teoría. El capítulo nativismo y cómo
enseñanza de segundas de Celce Murcia incluye aplicarlo…. y
lenguas. Incluyen algunas teorías más quiero saber más
resúmenes de los como por ejemplo La de Suggestopedia.
principios de cada uno y teoría de Lecturas
también los aspectos (Michael West, 1941), el
beneficiosos y Alfabeto Fonético
negativos. Internacional, y la teoría
Oral y Situacional
(Pittman, 1963). Celce
Murcia enfatiza que el
profesor tiene que saber
y comprender bien la
historia y secuencia de
teorías y también la
necesidad de saber en
qué se basa cada técnica
y método para poder
evaluar la eficacia de las
multitudes de
innovaciones y técnicas
nuevas. También hace
una distinción muy clara
entre estos tres términos:
la teoría (que es el
término más amplio), el
método (una serie precisa
de pasos), y la técnica
(una actividad específica
que se hace en el salón
de clase). También
incluye el rol del profesor
bajo cada teoría y me
sorprendió mucho ver
que algunos de los
métodos no requieren
profesores proficientes en
la lengua y que surgieron

2. algunos métodos porque
los profesores no eran lo
suficiente proficiente para
enseñar de otra manera.
Kumaravadivelu: Los dos artículo se En el artículo de Todavía estoy
Nathalie tratan de las Kumaravadivelu hace una tratando de
perspectivas en cuanto distinción entre el análisis entender el
al aprendizaje de inglés de los métodos o la cambio del
y el español y los literatura y el análisis de descubrimiento
métodos de enseñanza. la enseñanza en sí o lo sistémico al
que ocurre en el salón de discurso crítico de
El artículo de Koike clases y los que los la lectura opcional.
explica que es la profesores hacen en
lingüística aplicada y realidad. El artículo se
como se han aplicado basa en el análisis de la
las diferentes metodología y expone
investigaciones dos períodos importantes.
lingüísticas para crear El periodo antes de 1990
diferentes métodos de que lo llama el período
aprendizaje de idiomas del descubrimiento y el
a través del tiempo. período del despertar o la
Estos métodos concientización. Divide
pedagógicos han ido los cambios en las teorías
evolucionando a medida y métodos en tres
que se van realizando categorías: (a) del
más estudios en el área. aprendizaje comunicativo
al aprendizaje basado en
La lectura opcional tareas, (b) de la
sobre los métodos pedagogía basada en
usados en TESOL métodos a la pedagogía
explica también los post- metodológica y (c)
métodos de enseñanza del descubrimiento
del inglés pero está más sistémico al discurso
enfocado en las crítico.
corrientes de
pensamiento que rigen
esos métodos y las
tendencias que han
surgido al respecto a
través del tiempo.
Los métodos, las
tendencias y corrientes
de pensamiento de los
que se han derivado los
mismos nos ayudan a
comprender el proceso
de aprendizaje y a

3. enseñar una segunda
lengua de una manera
más eficaz.