2. Es un modelo de desarrollo que
busca potenciar las capacidades
internas de una región o
comunidad local; de modo que
puedan ser utilizadas para
fortalecer la sociedad y su
economía de adentro hacia
afuera, para que sea sustentable
y sostenible en el tiempo.
Es importante señalar que en el
desarrollo endógeno el aspecto
económico es importante, pero
no lo es más que el desarrollo
integral del colectivo y del
individuo: en el ámbito moral,
cultural, social, político, y
tecnológico.
3. Uno de los objetivos principales de la aplicación del modelo
de desarrollo endógeno es fomentar y establecer una sociedad capaz
de contener en si misma los modos y medios de producción
necesarios para cubrir la necesidades básicas y ampliadas de las
personas que la integran, mediante la implementación de una serie
de estrategias endogenizadoras que influyan lo cultural, lo
económico, lo educacional y el uso e invención de tecnología.
4. Son tecnologías que
constituyen nuevos canales de
comunicación y entran en las
escuelas y los hogares
facilitando con su uso el
proceso de enseñanza-
aprendizaje.
La denominación de
TIC es utilizada para referirse a
una serie de nuevos medios
como los hipertextos, los
multimedia, el internet, la
realidad virtual o la televisión
por satélite.
5. Desde hace muchos años, a nivel
mundial, la gestión pública hace uso de las
tecnologías de información y comunicación, con
la propuesta de generar servicios e información
al alcance de la sociedad como medio
alternativo de acercarse a la gente e incrementar
los niveles de transparencia institucional. Por
ello, históricamente se está ante una nueva
revolución social cuya punta de lanza es de tipo
tecnológico. Más específicamente, tecnología de
la información.
El objetivo es obtener una autonomía
tecnológica que exprese la composición óptima
entre ambas tecnologías en función de los
condicionantes del contexto, las políticas
científicas - técnicas, industriales y económicas
de cada país.
6. El Software Libre más que un sistema operativo es
una filosofía para la liberación y soberanía tecnológica de
nuestros pueblos, tan es así, que el Estado Venezolano ha
concebido el uso y aplicación del Software Libre como una
oportunidad para avanzar en la construcción del Socialismo
Bolivariano, tomando en consideración las cuatro libertades
básicas que proporciona la adopción del software libre.
7. El Proyecto Canaima forma parte de la política
pública educativa, establecido en el Plan Estratégico
“Simón Bolívar”, que pretende, no sólo brindar
conocimientos nuevos a los alumnos y alumnas, sino
formar un docente capaz de manejar distintas
herramientas útiles.
Asimismo, Canaima Educativo plantea como
objetivo fundamental promover la formación integral de
las niñas y niños venezolanos, a través del aprendizaje
liberador y emancipador, con el apoyo de las Tecnologías
de Información Libres (TIL). Es una iniciativa que viene a
contribuir con los nuevos modelos educativos, donde la
tecnología juega un papel fundamental.
8. Las tecnologías de la información y la comunicación
agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
Las TIC han producido una serie de cambios en todo
el mundo pues ha transformado el modo de vivir de las
personas trayendo con si muchos beneficios para toda la
población, el tratamiento de la información y las
comunicaciones han dado un gran salto, y los países buscan
día a día disminuir la brecha tecnológica que hay en los
ciudadanos, es por esto que han planificado y generado
proyectos que han permitido impulsar el avance de las TIC a
través del de su desarrollo endógeno.
En nuestro país se ha venido impulsando el software
libre como herramienta para el avance tecnológico pues
Software Libre más que un sistema operativo es una
filosofía para la liberación y soberanía tecnológica de
nuestros pueblos.