2. Decálogo de La Responsabilidad 1. La persona responsable responde por sus actos. Por eso piensa antes de actuar y mide sus consecuencias. 2. Es responsable quien asume a cabalidad todos sus deberes y ejercita todos sus derechos. 3Responsabilidad es cumplir con el deber.
3. 4. Excusarse, justificarse, buscar pretextos o eludir compromisos, son faltas de responsabilidad. 5. Ser responsable implica tener iniciativa. No es simplemente hacer lo que debo, sino emplear todas la inteligencia para hacerlo de la mejor manera.
4. 6. Valorar las cosas importantes, ser consientes de las repercusiones de los actos y huir de la frivolidad. 7. Las consecuencias de los actos hay que asumirlas siempre, aunque la acción sea involuntaria. 8. Cuando voluntaria o involuntariamente hemos causado un mal a alguien, se debe areglarel daño. Sobre todo si este es contra la fama o el honor de alguien.
5. 9. Otros valores relacionados con la responsabilidad: la prudencia al decidir y la justicia para dar a cada uno lo que le corresponde. 10. ¿A quien hay que responder de nuestros actos? A nosotros mismos, a la familia, a la empresa, a la sociedad y a Dios.
6. LA CIVILIZACION DEL AMOR… Y LOS CREO VARON Y MUJER…. AL CREAR DOS GENEROS… DIO LA POSIBILIDAD DE QUE FUERAN DIFERENTES PERO AL MISMO TIEMPO COMPLEMENTARIOS
7. Y LES DIJO CRECED Y MULTIPLICAOS… ES ASI COMO, DE DOS SE VUELVEN UNA SOLA CARNE Y DAN FRUTOS. ESOS FRUTOS NECESITAN DE UN LUGAR PERMANENTE PARA EXISTIR.
8. LA FAMILIA PERO QUE ES LA FAMILA? ES LA CELULA, EL CENTRO, EL NUCLEO PRIMERO O MEJOR PRIMORDIAL DE LA SOCIEDAD.
9. LA FAMILIA ES RESPONSABLE…. O MEJOR PAPA Y MAMA SON LOS PRIMEROS Y PERMANENTES EDUCADORES DE SUS HIJOS. ESTA REALIDAD SE DESPRENDE DEL HECHO DE QUE LIBREMENTE DECIDIMOS ENGENDRAR VIDA. LOS HIJOS NO NOS PIDIERON QUE LOS TREJESEMOS AL MUNDO? O SI?.
10. TIENE POR TANTO DOS OBJETIVOS PRIMORDIALES LA FAMILIA es el centro de la intimidad… ES DECIR ALLI MOSTRAMOS NUESTRO INTERIOR,TAL Y COMO SOMOS Y ADEMAS, NOS QUIEREN POR LO QUE SOMOS. Es el centro de la apertura ES EL LUGAR DONDE APRENDEMOS A RELACIONARNOS CON LOS DEMAS. Y ES EN EL HOGAR EN DONDE PRIMERO NOS RELACIONAMOS.
11. TODO SERIA MUY SENCILLO SI… CADA FAMILIA VIVIERAN EN SU LUGAR Y SOLO SE RELACIONARA CON SUS MISMOS FAMILIARES O CON PERSONAS DE SU MISMO ESTILO DE VIDA, PERO NO ES POSIBLE…. ASI QUE LOS HIJOS ESTAN EXPUESTOS A UNA Y MIL INFLUENCIAS.
12. QUE INFLUYE EN LA EDUCACION DE LOS HIJOS… EL EJEMPLO DE LOS PADRES: DE TAL PALO TAL ASTILLA . LA COHERENCIA DE VIDA: QUE YO COMO PADRE HAGA O POR LO MENOS TRATE DE HACER LO QUE DIGO, EJ. CUMPLO MI PALABRA.
13. LA INTENCIONALIDAD: COMO PADRE/MADRE ME PREGUNTO QUE QUIERO LOGRAR CON MIS HIJOS? O ME DEJO LLEVAR DE LO URGENTE Y DEJO DE LADO LO IMPORTANTE?
14. SOY CONCIENTE QUE, DE LO QUE SIEMBRE DE ESO RECIBIRÉ. Y AL PENSAR EN ESA REALIDAD DE EDUCAR A MI HIJO O HIJA TENGO EN CUENTA QUE HE RECIBIDO UN REGALO MUY GRANDE?...
15. LA AUTORIDAD Es un don de Dios, es decir un regalo que nos permite guiar, orientar a nuestros hijos. Esta autoridad es también un servicio que le presto a mi hijo, asi que no debo tener miedo a mandarlo, a exigir. PERO HAY QUE APRENDER A EXIGIR.
16. Y SOBRE TODO A SABER MANDAR… PARA ELLO DEBO ENTENDER QUE HAY DISTINTOS MODELOS DE PADRES, LOS HAY AUTORITARIOS Y PERMISIVOS.
18. En la familia los padres enseñan: Educan con su propia vida, con su personalidad y con su amor; transmiten virtudes y las "contagian", a sus hijos.
19. En la familia los padres enseñan: Sin embargo, la televisión y los demás medios de comunicación están tratando de contrarrestar el papel de la familia como educador primario.
20. Según el autor Fernando Hurtado del portal almudi.org, por culpa de los medios audiovisuales buena parte de los chicos de hoy en día se expresa del mismo modo y de la misma forma,
21. viste con el mismo estilo, tiene principios de razonamiento idénticos, y una visión de la sexualidad, del matrimonio y de la religión similar a la que trasmiten los medios. Por lo anterior los padres debemos estar ¡alerta!
22. SI BIEN DEBEN ESTAR BIEN INFORMADOS LOS HIJOS NO DEBEN PROBARLO TODO EJ. Las medicinas, uno no prueba de todo a ver que le sirve? O SE LAS TOMA POR EL COLOR DE LAS PEPAS O POR RECOMENDACIÓN DE LOS MAS AMIGOS, SINO PORQUE HAY UN MEDICO QUE NO LAS RECETA.
23. ES RESPONSABILIDAD NUESTRA ELEGIR UNOS OBJETIVOS… Que queremos lograr en nuestros hijos? Según la edad. Según las condiciones de su temperamento, es tímido? Etc. EDUCAR (E-DUCARE) ES TRATAR DE SACAR DESDE DENTRO, EXTRAER, GUIAR , DIRIGIR Y EXTRAER, OBRA DE ARTE, EJ, Juan Pablo II.y el profesor Julio.
24. Motivación suficiente Que sea constante. Reconocer lo bueno que hacen y Sobre todo los logros. Mostrar modelos que quieran seguir. Mostrar ideales concretos y adecuados( en cada etapa de los hijos hay intereses que mueven con mas eficacia sus sentidos, su inteligencia y su voluntad.)
25. ES RESPONSABILIDAD NUESTRA EDUCAR EL CRITERIO DE LOS HIJOS…(QUE ES LO VERDADERO Y LO BUENO). QUE LEEN? QUE VEN EN LA TELEVISION. EN QUE INVIERTEN EL TIEMPO LIBRE? QUIENES SON SUS AMIGOS?