2. • Iniciada hace más de treinta años, por encargo de la USAID,
• Desarrollada más tarde por varias entidades. La más
relevante la agencia GTZ en su método ZOPP,
• Utilizada actualmente por varios países y organismos
internacionales.
•Algunos intentos previos en México: Semarnat, Comisión
Nacional del Agua, CONACYT. Conferencias en algunas
entidades de la República.

3.  Un resumen narrativo
 Indicadores
 Medios de Verificación
 Supuestos

4.  Fin
 Propósito
 Componentes / Resultados
 Actividades

5.  Definir objetivos claros
 Definir indicadores
 Definir los términos de referencia
 Identificar las fuentes de información
 Definir los insumos
 Desarrollar Planes
 Identificar los factores externos

8. Son los cambios, modificaciones o
efectos que esperamos lograr a través de
un proyecto.

9.  Ser claros y redactados en lenguaje
sencillo
 Concretos, breves
 Realistas y viables
 Pertinentes.

10. Fin
Propósito
Componente 1 Componente 2 Componente n
Actividad 1.1 Actividad 2.1 Actividad n.1
Actividad 1.2 Actividad 2.2 Actividad n.2
Actividad 1.n Actividad 2.n Actividad n.n

11.  Es una descripción de cómo el proyecto
contribuye a la solución del problema.
Dos aspectos sobre el fin:
 El proyecto por sí solo no será suficiente
para lograr el Fin.
 El Fin no se logrará inmediatamente
cuando el proyecto se ejecute .

12.  Resultado esperado al final del
periodo de ejecución.
 Es el cambio que fomentará el proyecto
 Es una hipótesis sobre lo que debería
ocurrir.
 El título del proyecto debe surgir
directamente de la definición del
Propósito
 El proyecto debe tener un único propósito

13.  Son los resultados tangibles o intangibles
que se producen durante la ejecución del
proyecto.
 Cada componente deber ser necesario
para lograr el Propósito del proyecto.
 La gerencia del proyecto es responsable
de la producción de los Componentes.

14.  Tareas que el ejecutor tiene que llevar a
cabo para producir cada componente.
 Las actividades se agrupan en bloques,
uno por cada componente
 Es importante elaborar una lista
detallada de actividades.

15.  El fin y propósito se toman del árbol de
objetivos.
 Los componentes y actividades deberán
construirse a partir de la información
generada en el análisis de alternativas.

19.  Los indicadores son mediciones del
progreso en el logro de los objetivo.
 Es la especificación cuantitativa o
cualitativa utilizada para medir el logro
de un objetivo.
 La matriz de marco lógico debe
especificar la cantidad mínima necesaria
de indicadores para concluir que el
propósito se ha logrado

20.  No hay relación causa-efecto
 Son descripciones breves de estudios que
suministra el proyecto.
 Hacen específicos los resultados
esperados en tres dimensiones:
Cantidad, calidad
y tiempo

21. . la cantidad (cuánto)
. la calidad (de qué tipo)
. el tiempo (para cuándo o entre cuándo y
cuándo)
. grupo social (o grupo objetivo de la
población)
. el lugar (la localización)

22. Miden la contribución al
Indicadores de Fin logro del fin a mediano y
largo plazo

23. Miden el impacto al
Indicadores de Propósito terminar la ejecución del
proyecto

24. Miden la eficiencia eficacia
Indicadores de los Componentes y calidad de los
componentes

25. Miden el costo de las
Indicadores de Actividades actividades

26. Práctico
Verificable
objetivamente independiente
focalizado

27.  Son fuentes de información para el
evaluador sobre la situación
 Se puede disponer que se recoja
información, posiblemente como
actividad del proyecto, con su costo
correspondiente .

28.  Son instrumentos, formas, maneras, etc.
De medir lo señalado en los indicadores
 MEDIOS
 Recursos Humanos
 Recursos Materiales
 Recursos Financieros

29. No toda la información
puede ser de tipo
estadística
También se puede
recoger información
a través de encuestas
entrevistas,
observaciones
registros acciones y
muchos otros.

30.  Existen situaciones fuera de control de la
gerencia o la entidad ejecutora del
proyecto y que suponen riesgos para
este

31. Los riesgos existen: financieros, sociales, políticos,
ambientales, institucionales climatológicos, etc y pueden
llevar a que el proyecto fracase
 Entonces en esta columna nos referimos
a:

32. ¿Cómo se elaboran los supuestos?
Identificar factores externos, valorarlos
por importancia y cumplimiento y luego
decidir e incluirlo en la Matriz.

33. CONSTRUCCIÓN DE LA
MATRIZ DE MARCO
LOGICO

34. OBJETIVO DEL MARCO LOGICO
En una sola página toda la información importante del proyecto
Descripción Indicadores Verificadores Supuestos
Objetivo Indicadores Medios de Supuestos
superior de impacto Verificación de sustenta-
contribución del
proyecto
bilidad
Objetivo del Indicadores Supuestos
Medios de
proyecto de terminación Verificación de Obj. Del Pro.
Logro del proyecto del proyecto A obj. superior
Resultados Indicadores Supuestos
Medios de
Productos del de resultados de resultados a
Verificación
proyecto del proyecto Obj. del Proy .
Actividades
Activities : Resumen del Ejecución Supuestos
Necesarias para
How to achieve presupuesto presupuestal de actividades
producir resultados
outputs a resultados

35. CONSTRUCCION DE LA MATRIZ
Construyendo la matriz paso a paso
Descripción Indicadores Verificadores Supuestos
Objetivo Indicadores Medios de Supuestos
Superior verificación
1 9 10 8
Objetivo del Indicadores Medios de Supuestos
proyecto verificación
2 11 12 7
Resultados Indicadores Medios de Supuestos
verificación
3 13 14 6
Actividades
Activities : Resumen Supuestos
Ejecución
How to achieve presupuestal
outputs
4 15 presupuestal 5

36. Resumen Narrativo: debe responder a las
siguientes preguntas
¿A que objetivo
FIN
estratégico
contribuye el
proyecto?
¿Qué se espera lograr PROPÓSITO
con el proyecto?
¿Qué bienes o COMPONENTES
servicios debe
producir el proyecto?
ACTIVIDADES
¿Cómo se producirán
los Componentes?

37. ¿A que objetivo estratégico
contribuye el programa?
Indica cómo el proyecto contribuirá
a solucionar un problema de
desarrollo.
Fin
Propósito
Componentes
Actividades

38. ¿Qué se espera lograr con el
proyecto?
Describe el resultado directo
obtenido de la utilización de los
Componentes.
Fin
Debe ser único.
Propósito
Componentes
Actividades

39. ¿Qué bienes o servicios se
requiere producir?
Son los bienes y servicios que debe
producir el ejecutor del
Fin
proyecto para poder lograr el Propósito.
C-1
Propósito
Componentes C-2
Actividades
C-3

40. ¿Cómo se
producirán
los Componentes?
Actividades principales que
implican uso de recursos,
que el ejecutor debe llevar a
Fin para producir cada
cabo
Componente. Se colocan,
para cada Componente, en
orden cronológico.
Propósito
Componentes
Actividades

41. ¿Cómo incor por amos los riesgos?
 Cada supuesto corresponde a un riesgo
que enfrenta el proyecto y que está más
allá del control directo de la gerencia del
Fin
proyecto.
 El supuesto se expresa como una
Propósito
condición que tiene que darse para que se
cumpla la relación de causalidad en la
jerarquía de objetivos. Component
es
 Sólo se consideran los riesgos que tengan
una probabilidad razonable de ocurrencia.
Actividades

42. Representan condiciones necesarias
para el logro de los objetivos que no
dependen de la gerencia del
De actividades a componentes
proyecto.
Fin Acontecimientos, Supuestos
condiciones o La población asiste
decisiones que a
tienen que suceder losSupuestos
cursos de
Propósito
para capacitación en
completar los higiene.
Componentes
del proyecto.
Componentes Supuestos
Actividades Supuestos

43. De componentes a Propósito
Fin Supuestos
La población aplica lo aprendido
sobre
higiene en sus actividades
diarias
Propósito Supuestos
Acontecimientos,
condiciones o decisiones
que tienen que ocurrir
Componentes los componentes
para que Supuestos
del proyecto alcancen el
Propósito
Actividades Supuestos

44. De Propósito a Fin
Acontecimientos,
Fin
condiciones o decisiones Supuestos
que tienen que ocurrir
para
que el proyecto
Propósito Supuestos
contribuya
significativamente al
logro
del Fin.
Componentes No ocurren plagas o
epidemias Supuestos
importantes.
Actividades Supuestos

45. De Fin a Superfin o sostenibilidad
FinAcontecimientos, Supuestos
condiciones
o decisiones importantes
para
la "sustentabilidad” de los
Propósito
beneficios generados por el
Supuestos
proyecto.
La población enseña
Componentes los hábitos de
higiene Supuestos
aprendidos a sus
hijos e hijas.
Actividades Supuestos

46. Miden contribución al logro
del fin (a mediano y largo
Indicadores plazo)
de
impacto
Disminuir en un 50 % la tasa de
morbilidad de la población objetivo
al cabo de 3 años

47. Miden los resultados al
terminar la ejecución del
proyecto
Indicadores de
Resultados
Porcentaje de la población que aprueba
examen de conocimientos sobre higiene al
termino del proyecto.
Número de consultas atendidas por mes.
Consulta por especialista por mes.
Porcentaje de consultas no derivadas.

48. Miden eficacia, eficiencia,
economía en la calidad del logro
de los componentes.
Indicadores
de
producto
Porcentaje de la población
objetivo capacitada al termino del
proyecto.
Numero de capacitados por
capacitados por año.
Nivel de satisfacción de los
capacitados.

49. Costo por curso.
Costo por metro cuadrado
construido.
Miden el costo de las Porcentaje de avance físico
actividades (PRESUPUESTO) de la actividad
Indicadores
de
Gestión

50. ¿Cómo obtenemos la evidencia?
 Son las fuentes de información que se
pueden utilizar para verificar el logro de los
objetivos (Calculo de los Indicadores).
 Pueden incluir: Fin
Estadísticas
Material publicado Propósito
Inspección visual
Encuestas Compone
ntes
Informes de auditoria
Registros contables
Actividade
s

51. Representan la lista de los
distintos métodos y fuentes de
información requeridos para
verificar los indicadores de fin
Fuentes de
Informació
n
Censos Nacionales
Encuestas de morbilidad
Registros Ministeriales, etc

52. Representan la lista de los distintos
métodos y fuentes de información
requeridos para verificar los indicadores
de efectos directos.
Fuentes de
Información
Encuestas sobre satisfacción
de beneficiarios del proyecto,
Encuestas de opinión.
Evaluación de medio termino.

53. Representan la lista de los
distintos métodos y fuentes de
información requeridos para
verificar los indicadores de
componentes / productos.
Fuentes de
Información
Informes de terminación del
proyecto de higiene.
Informes de progreso anuales y
trimestrales.

54. Que dan seguimiento
a los planes de
Fuentes de Información y implementación, el
recursos (procesos, eventos, presupuesto, etc.
informes y otros)
Fuentes de
Información

57. La lógica vertical funciona en dos
direcciones:
 Comienza desde la base de la columna
(lógica de “ejecución”) y continúa con
las Actividades hasta llegar al Fin.
 Asimismo, la lógica vertical funciona a la
inversa (como una lógica de
“planificación”),

60.  La lógica horizontal puede observarse al
nivel de la relación que se da entre los
objetivos del proyecto, sus indicadores y
los factores externos ajenos al mismo.
 Las metas se miden por indicadores a
través de información recolectada y
presentada en medios de verificación
especificados.