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U. E. LA SALLE “HERMANO LUIS”
EVANGELIZACIÓN DE LA CULTURA Y PASTORAL EDUCATIVA
PROGRAMA DE FORMACIÓN GERENCIA LASALLISTA




    Docente innovador + docente tradicional:
    Docentes completos para una educación
                 significativa.




                     Yamileht Castro
                 Mérida noviembre 2011
DOCENTE TRADICIONAL: algunas consideraciones de
interés




La educación es bancaria
No existe retroalimentación
La comunicación es unidireccional
El estudiante es objeto del conocimiento
 Se premia la información y el aprendizaje del
conocimiento
El conocimiento se dice
Prevalece la verdad del profesor
Se subestima el conocimiento previo del estudiante
Le confiere preponderancia a la memoria
Ejercita las destrezas psicomotoras necesarias
Apegado a la norma
DOCENTE INNOVADOR: algunas consideraciones de
interés




 La educación es participativa, colaborativa y
protagónica
 Existe retroalimentación permanente: todos
aprendemos
 Existen intercambios de roles en el proceso de
comunicación y transformación de los aprendizajes

 El conocimiento se transforma a partir de lo
expresado por otros
Se fomenta la creatividad y el pensamiento crítico y
divergente
 La educación es participativa, colaborativa y
protagónica
 Existe retroalimentación permanente: todos
aprendemos
 Existen intercambios de roles en el proceso de
comunicación y transformación de los aprendizajes

 El conocimiento se transforma a partir de lo
expresado por otros
Se fomenta la creatividad y el pensamiento crítico y
divergente
SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE
INNOVADOR PARA SU ÉPOCA




 APORTES MÁS SIGNIFICATIVOS DE SU LABOR
 EDICATIVA:

 •Hombre de Fe.
 •Visionario
 •Comprometido con la realidad histórica / social
 • Con vocación de servicio de servicio permanente
 •Sensible
 •Formador de sus docentes
SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE
INNOVADOR PARA SU ÉPOCA




                LEGADO PEDAGÓGICO



 •Trascender las barreras institucionales
 •Reconocer la escuela como espacio de salvación
 •Reconocer la escuela como espacio de formación para
 las nuevas sociedades
 •Fomentar el encuentro con Jesús a partir de un
 pensamiento crítico
 •Propuestas educativas pertinentes a la época
SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE
INNOVADOR PARA SU ÉPOCA




                LEGADO PEDAGÓGICO


 EDUCAR: un asunto de todos: espacio de salvación real
       y pertinente a l contexto sociohistórico

    ANTES: el legado lasallista respondió a necesidad
         económicas: niños de loa artesanos

   AHORA: responde a las necesidades del siglo XXI:
            abandono afectivo y familiar
SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE
INNOVADOR PARA SU ÉPOCA




              LEGADO PEDAGÓGICO


           EDUCAR: ES UN ESPACIO DE
        INTERACCIÓN, RECURSIVO QUE SE
     RETROALIMENTA DE TODOS SUS AUTORES
                 EDUCATIVOS
Elementos que debe tener un
       educador completo.
Innovador            Testimonio                  Fraterno

                                     Crítico
            Reflexivo                 Fe
                                           Colaborador
                       Pluralista
    Líder
                           Justo
Investigador
                 Promotor de cambios sociales
      Asertivo
                                    Respetuoso
     Sensible         Visionario
                                    Cercano
Control            Vocación                Servicio
Docentes completos para una
       educación significativa


“ El celo que han de desplegar en el empleo ha
de ser tan activo y animoso que puedan decir
los padres de los niños confiados a sus
cuidados, lo que dice la escritura: dennos las
almas y quédense con lo demás ( Gn 14- 219);
es decir, de lo que nos encargamos nosotros es
de trabajar por la salvación de sus almas: sólo
con este fin se han comprometido a procurar su
educación e instrucción”. ( La Salle, Med.
201,3)tomado de la PEL 2007

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Presentación la salle

  • 1. U. E. LA SALLE “HERMANO LUIS” EVANGELIZACIÓN DE LA CULTURA Y PASTORAL EDUCATIVA PROGRAMA DE FORMACIÓN GERENCIA LASALLISTA Docente innovador + docente tradicional: Docentes completos para una educación significativa. Yamileht Castro Mérida noviembre 2011
  • 2. DOCENTE TRADICIONAL: algunas consideraciones de interés La educación es bancaria No existe retroalimentación La comunicación es unidireccional El estudiante es objeto del conocimiento  Se premia la información y el aprendizaje del conocimiento El conocimiento se dice Prevalece la verdad del profesor Se subestima el conocimiento previo del estudiante Le confiere preponderancia a la memoria Ejercita las destrezas psicomotoras necesarias Apegado a la norma
  • 3. DOCENTE INNOVADOR: algunas consideraciones de interés  La educación es participativa, colaborativa y protagónica  Existe retroalimentación permanente: todos aprendemos  Existen intercambios de roles en el proceso de comunicación y transformación de los aprendizajes  El conocimiento se transforma a partir de lo expresado por otros Se fomenta la creatividad y el pensamiento crítico y divergente
  • 4.  La educación es participativa, colaborativa y protagónica  Existe retroalimentación permanente: todos aprendemos  Existen intercambios de roles en el proceso de comunicación y transformación de los aprendizajes  El conocimiento se transforma a partir de lo expresado por otros Se fomenta la creatividad y el pensamiento crítico y divergente
  • 5. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE INNOVADOR PARA SU ÉPOCA APORTES MÁS SIGNIFICATIVOS DE SU LABOR EDICATIVA: •Hombre de Fe. •Visionario •Comprometido con la realidad histórica / social • Con vocación de servicio de servicio permanente •Sensible •Formador de sus docentes
  • 6. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE INNOVADOR PARA SU ÉPOCA LEGADO PEDAGÓGICO •Trascender las barreras institucionales •Reconocer la escuela como espacio de salvación •Reconocer la escuela como espacio de formación para las nuevas sociedades •Fomentar el encuentro con Jesús a partir de un pensamiento crítico •Propuestas educativas pertinentes a la época
  • 7. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE INNOVADOR PARA SU ÉPOCA LEGADO PEDAGÓGICO EDUCAR: un asunto de todos: espacio de salvación real y pertinente a l contexto sociohistórico ANTES: el legado lasallista respondió a necesidad económicas: niños de loa artesanos AHORA: responde a las necesidades del siglo XXI: abandono afectivo y familiar
  • 8. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE: DOCENTE INNOVADOR PARA SU ÉPOCA LEGADO PEDAGÓGICO EDUCAR: ES UN ESPACIO DE INTERACCIÓN, RECURSIVO QUE SE RETROALIMENTA DE TODOS SUS AUTORES EDUCATIVOS
  • 9. Elementos que debe tener un educador completo. Innovador Testimonio Fraterno Crítico Reflexivo Fe Colaborador Pluralista Líder Justo Investigador Promotor de cambios sociales Asertivo Respetuoso Sensible Visionario Cercano Control Vocación Servicio
  • 10. Docentes completos para una educación significativa “ El celo que han de desplegar en el empleo ha de ser tan activo y animoso que puedan decir los padres de los niños confiados a sus cuidados, lo que dice la escritura: dennos las almas y quédense con lo demás ( Gn 14- 219); es decir, de lo que nos encargamos nosotros es de trabajar por la salvación de sus almas: sólo con este fin se han comprometido a procurar su educación e instrucción”. ( La Salle, Med. 201,3)tomado de la PEL 2007