Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación, especialmente Internet, han aportado nuevas herramientas educativas a las escuelas, profesores y estudiantes. Explica que Internet puede usarse como medio de comunicación, fuente de información, soporte didáctico y para el trabajo colaborativo. También menciona varios recursos y proyectos educativos en línea. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir creando nuevos materiales educativos con tecnología y promover proyectos colaborativos entre

1. Educación Parvularia y
Psicopedagogía

2. Las Nuevas
Tecnologías en la
Educación

3.  Las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones y sobre todo Internet han
aportado nuevas herramientas educativas al
servicio de los centros escolares, de los
profesores y de los propios alumnos. Nuevos
instrumentos que han iniciado un cambio
sustancial en el entorno educativo.

4.  Internet como medio de comunicación y
expresión
 Internet como fuente de información y
conocimiento
 Internet como soporte didáctico para el
aprendizaje
 Internet como soporte para el trabajo
colaborativo
 Internet para la gestión y la administración de
los centros

5.  Recursos Educativos” de la pagina web del
Centro Nacional de Información y
Comunicación Educativa (CNICE) del
 Software educativo
 paginas tematicas
 Observatorio Tecnologico
 EducaRed
 videojuegos

6.  Proyecto GRIMM
 Foro Pedagógico de Internet
 Proyecto “Red Nacional de Centros
 Educativos Piloto”
 Sistema Educativo SEK
 Otros proyectos (Santillana en Red)

7.  Se debe seguir impulsando la creación de
nuevos materiales y contenidos dirigidos a la
educación con TIC en el aula. La realización
de trabajos colaborativos o la participación en
proyectos conjuntos parecen las vías clave
para avanzar en el camino de la educación
con TIC. Se deben de promover este tipo de
proyectos en los que participan grupos de
profesores, de alumnos o, incluso, de centros
a traves de la Red

8.  http://fundacionorange.es/documentos/anali
sis/cuadernos/cuadernos_05_rocio.pdf