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La  Formación por Proyectos como estrategia de aprendizaje incluye diferentes metodologías y técnicas didácticas activas, que van a permitir el desarrollo de una estructura mental para solucionar problemas de la vida real, siendo coherentes con los requerimientos y necesidades de aprendizaje. El proyecto que desarrollan los aprendices del programa Técnico en Administración Documental del Sena  en  la Universidad del Atlántico, desde hace ya varios años tiene como objetivo que el aprendiz al finalizar presente un producto significativo y que tenga relevancia en el ámbito profesional.
El orden y concordancia de los documentos, su disponibilidad y prontitud al consultarlos o simplemente revisarlos se ha convertido en una de las prioridades más grandes de cualquier entidad sea cual sea su denominación y para alcanzar una certificación ISO en cualquiera de sus modalidades, uno de los aspectos más relevantes es el orden y la disponibilidad del archivo documental. Este proyecto tiene tres pilares fundamentales para las personas que lo realizan, basados en los parámetros y principios de la institución donde se lleva a cabo  y la normatividad vigente en la gestión documental. Estos tres pilares son: Clasificar, ordenar y describir el archivo documental de la Facultad de Ciencias de la Educación y Arquitectura de la Universidad del Atlántico.
Apoyar el proceso de gestión documental implementando por el Sena en la Universidad del Atlántico durante años anteriores, basado en el ciclo vital del documento; políticas institucionales ( sistema de acreditación gestión de la calidad); y la normatividad archivística vigente, lo que nos permitirá manejar la información de una manera rápida y eficiente.
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CLASIFICACIÓN  DE LAS COMUNICACIONES ,[object Object]
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Organización del archivo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico

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  • 2.  
  • 3. La Formación por Proyectos como estrategia de aprendizaje incluye diferentes metodologías y técnicas didácticas activas, que van a permitir el desarrollo de una estructura mental para solucionar problemas de la vida real, siendo coherentes con los requerimientos y necesidades de aprendizaje. El proyecto que desarrollan los aprendices del programa Técnico en Administración Documental del Sena en la Universidad del Atlántico, desde hace ya varios años tiene como objetivo que el aprendiz al finalizar presente un producto significativo y que tenga relevancia en el ámbito profesional.
  • 4. El orden y concordancia de los documentos, su disponibilidad y prontitud al consultarlos o simplemente revisarlos se ha convertido en una de las prioridades más grandes de cualquier entidad sea cual sea su denominación y para alcanzar una certificación ISO en cualquiera de sus modalidades, uno de los aspectos más relevantes es el orden y la disponibilidad del archivo documental. Este proyecto tiene tres pilares fundamentales para las personas que lo realizan, basados en los parámetros y principios de la institución donde se lleva a cabo y la normatividad vigente en la gestión documental. Estos tres pilares son: Clasificar, ordenar y describir el archivo documental de la Facultad de Ciencias de la Educación y Arquitectura de la Universidad del Atlántico.
  • 5. Apoyar el proceso de gestión documental implementando por el Sena en la Universidad del Atlántico durante años anteriores, basado en el ciclo vital del documento; políticas institucionales ( sistema de acreditación gestión de la calidad); y la normatividad archivística vigente, lo que nos permitirá manejar la información de una manera rápida y eficiente.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13. IDENTIFICACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN A ELIMINAR
  • 14. DISPOSICIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN DEPURADA E INVENTARIADA EN CAJAS DE ARCHIVO INACTIVO
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25. DESPUES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS