El documento habla sobre la educación en línea. Explica que es una modalidad de aprendizaje que utiliza redes de comunicación como Internet. Puede ser parte de la educación presencial, semipresencial o a distancia siempre que el proceso de enseñanza-aprendizaje se realice a través de tecnologías de la información. Ofrece ventajas como la flexibilidad de horarios y la posibilidad de estudiar desde casa, pero también plantea algunos desafíos como la pasividad de los estudiantes.

1. BACHILLERATO SABES LEON II
XITLALY GUADALUPE HERNANDEZ
HERNANDEZ
LILIANA IRAZU HERNANDEZ GUEVARA
LA EDUCACION EN LINEA

2.  Es una modalidad de aprendizaje electrónico que
utiliza una red de comunicación en canal para
realizar el proceso de enseñanza como por
ejemplo el internet la educación en línea es un
tipo de educación a distancia es un sistema o
modalidad educativa que habilita un entorno de
comunicación para los procesos de
enseñanza/aprendizaje a través de las
tecnologías de la información computacional
(tic) , pudiendo formar parte de la educación
presencial, Semi -presencial o a distancia,
siempre que el proceso de
enseñanza/aprendizaje entre los docentes y
discentes se realice a través de las TIC

3.  Considero que sirve para continuar o empezar a estudiar de una
manera diferente y adaptada a las necesidades de la persona
quien puede trabajar o sostener a una familia y poder seguir
estudiando puede aprender desde su casa u oficina, además del
hecho de que no cuenta con un maestro en forma presencial y en
ese mismo instante aunque este tipo de educación no se
desarrolla exclusivamente a distancia, pues también en una aula
presencial en la que se encuentre el docente y los discentes
puede haber un proceso de enseñanza/aprendizaje online
utilizando TIC, sin que en ningún caso haya una comunicación
directa entre ambos, sino que es asistida por un medio de
comunicación de los encuadrados en dichas tecnologías
informativas La educación en línea utiliza herramientas
informáticas como correo electrónico, páginas web, foros de
discusión y mensajería instantánea. También existen gestores de
cursos en línea, que son entornos creados específicamente para
dicho fin; contienen herramientas que apoyan el aprendizaje del
alumno.

4.  La Educación En Línea Características:
 Estudio con horarios de fácil uso y acceso, sin
preocupaciones
 Educación Recta de y de Calidad cuando del otro lado
esta una Institución Seria
 Facilidad de Estudio sin complicaciones de Exámenes
porque se encuentran reprogramados y sin presiones
excesivas o múltiples
 Educación Particular porque se realiza para una sola
persona mejorando tu privilegiando al estudiante
 Titulo abalados en Universidades Internacionales
 Facilidad de Comunicación con Profesores
 Sin necesidad de moverse de una oficina o una casa
te evitas la movilidad.

5.  Podemos clasificar a la educación en línea de
la siguiente forma:
Educación informal :capacitación sin
reconocimientos de validez oficial
Educación formal :Estudios con
reconocimiento de validez oficial

6.  Ventajas:
 Se siente personalizado en el trato con el
profesor y sus compañeros.
 Puede adaptar el estudio a su horario personal.
 Puede realizar sus participaciones de forma
meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-
line.
 Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el
profesor y por sus compañeros de curso.
 El alumno tiene un papel activo, que no se
limita a recibir información sino que forma parte
de su propia formación.

7.  La pasividad del sujeto frente a este
medio, pues se percibe como un “medio
fácil”.
 Inexistencia de estructura pedagógica en la
información y multimedia
 Tecnófobos y tecnófilos.
 Dificultades organizativas, problemas
técnicos y altos costos de mantenimiento.
 Temor a que los estudiantes vean los medios
con pasividad de mirar un programa de TV
caracterizado por una tendencia al facilismo
inmediato, inconveniente para aprender
ciertos contenidos.

8.  Existen diferentes tipos de funciones :
- Función académica
Se asesora al estudiante sobre los aspectos
directamente relacionados con el estudio y
aprendizaje de los contenidos del curso. Algunas
acciones son:
- Manejo de información
Proporciona explicaciones al estudiante sobre
cómo utilizar las diferentes fuentes de
información, en la forma de lecturas, sonidos,
imágenes y sitios de Internet. Un logro adicional
es la motivación del participante.

9.  Función orientadora
Sin una relación directa con los contenidos, el
estudiante puede tener un retraso en sus
actividades, donde el tutor puede apoyar en
cuanto a orientar respecto a problemas. También
se orienta en cuanto al acceso y socialización.
Solución a problemas
El asesor orienta y sugiere soluciones a
problemas de índole personal, tanto de la
familia como del trabajo, cuando influyen en el
desempeño del alumno. En ocasiones puede
salirse de contexto el problema, donde el asesor
debe canalizar discretamente el caso hacia una
relación con el curso.

10. Función administrativa
En la situación presencial, el alumno se dirige a las oficinas
escolares para informarse sobre aspectos administrativos.
En educación a distancia, el asesor es un intermediario
para informar al respecto. Algunos de los puntos sobre los
que informa al alumno son:
-Propicia confianza institucional
El asesor, como intermediario entre el participante y la
institución, proporciona al alumno la seguridad de que está
siendo considerado.
-Integra al participante
A través del asesor, el participante si siente parte del
contexto escolar, como un miembro real del alumnado.
-Ubicación organizacional
El participante ubica su situación y adscripción
institucional, en el esquema organizacional.

11.  es.wikipedia.org/wiki/Educación_en_línea