Material como excusa para entablar un debate en tutorías, atenciones educativas, clases en las q se detecta algún tipo d problema... Esto debería ser previo a las charlas, clases y demás sobre educación sexual...

2. Ideas
peligrosísimamente
extendidas y
falsas:

3. Es muy bueno
tener un “novio/-a”
celoso/-a:
Me demuestra así
q me quiere +

5. “Yo ya no salgo
tanto con mis
amig@s y tú sí… eso
es q me quieres
menos…”

7. “No vayas tanto con
… : cae mal a la
gente y te van a
identificar con
él/ella ”

8. “No vistas así:
pareces…”
“No…
No…”

10. Y él o ella, casi
como sin darse
cuenta, va
renunciando a cosas
que hacía…

11. En principio por
complacer al
otr@, pq, parece, q
así le quiere +…

12. ¿Qué grado de
dependencia crees q se
establece entre quien
“manda” y quien “va
obedeciendo o
renunciando”?

15. ¿Típicos tópicos? O ¿crees q hay
algo real en esta ‘simplificación’?

31. No te dejes avasallar. No es necesario q aceptes nada q no quieras
aceptar ni digas nada q no quieras decir ni hagas nada q no quieras
hacer…
Eso se llama libertad.
Costó muchísimos siglos conseguirla.
No la desperdicies y valórala…

32. Respeta a la persona que quieres. Déjala
ser independiente.
Valora sus diferencias respecto a ti.
No podéis ser dos clones.
En la diferencia está la variedad y la
diversión.
Si fuéramos todos iguales: ¿seríamos más
felices?

33. No dejes pasar ni
una. Puede ser el
principio de algo
más… peligroso…

34. No te dejes avasallar.
No es necesario q aceptes nada
q no quieras aceptar
ni digas nada q no quieras decir
ni hagas nada q no quieras hacer…

35. Eso se llama libertad.
Costó muchísimos siglos
conseguirla.
No la desperdicies y
valórala…

43. Y tú:
¿qué
piensas
de todo
esto?