SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Tema 2 ,[object Object]
Els ulls i les orelles ,[object Object],[object Object]
La pell, els nas i la llengua ,[object Object],[object Object],[object Object]
La vista - Ens permet conéixer la forma, el color i la grandària de les coses. - Ens permet saber a quina distància es troba un objecte.
Els ulls - Els ulls són els organs del sentit de la vista. - Estan protegits per les parpelles. - Les celles i les pestanyes protegeixen els ulls evitant que hi entre bruticia. - El ull està format per la  còrnia , la  pupil·la ,  l’iris , el  cristalí  i la  retina. - La funció de l’ull és captar la llum
cella : protegeix l’ull evita que entre bruticia. pestanya : protegeix l’ull evita que entre bruticia. parpella : protegeix l’ull, es poden obrir i tancar.
Iris : anell acolorit que envolta la pupil·la Pupil·la:  forat redó de color negre, per el que passa la llum. Còrnia:  lloc per on entra la llum a l’ull, es transparent Cristalí:  lent transparent situada darrere de la pupil·la Retina:  part més profunda de l’ull, és la part que capta la llum.
Els ulls i el cervell - Per a saber què veiem, la informació que rep l’ull ha d’arrivar al cervell. - La informació viatja per un nervi anomenat  nervi òptic . - El cervell rep la informació i la interpreta. - El  nervi òptic , es una cosa semblant a un cable, que parteix dels ulls cap al cervell.
Cuidem la vista - Els ulls són uns òrgans delicats que cal cuidar. - Un excés de llum els pot perjudicar,  no hem de mirar al sol. - Conjuntivitis, malaltia dels ulls que fa que s’irriten i es posen rojos.
La vista - Ens permet conéixer la forma, el color i la grandària de les coses. - Ens permet saber a quina distància es troba un objecte. Els ulls - Els ulls són els organs del sentit de la vista. - Estan protegits per les parpelles. - Les celles i les pestanyes protegeixen els ulls evitant que hi entre bruticia. - El ull està format per la còrnia, la pupil·la, l’iris, el cristalí i la retina. - La funció de l’ull és captar la llum Parts de  l’ull Iris: anell acolorit que envolta la pupil·la Retina: part més profunda de l’ull, és la part que capta la llum. Pupil·la: forat redó de color negre, per el que passa la llum. Còrnia: lloc per on entra la llum a l’ull, es transparent Cristalí: lent transparent situada darrere de la pupil·la Nervi òptic, es una cosa semblant a un cable, que parteix dels ulls cap al cervell.
L’OÏDA
EL SENTIT DE L’OÏDA ,[object Object],[object Object]
LES ORELLES • Tenen una part externa que és l’orella • Son els òrgans del sentit de l’oïda. • Tenen una part interna formada per el timpà, i una cadena d’ossos • La part interna i l’externa estan unides per el conducte auditiu
 
 
parts de l’orella Part externa L’orella o pavelló auditiu: capta els sons. Conducte auditiu: uneix la part externa amb la interna
Part interna Timpà: és com una tela molt prima que vibra amb els sons. Ossets: estàn units al timpà i vibren quan este ho fa Caragol: està unita a la cadena d’ossets, i és l’òrgan que capta finalment els sons. Nervi auditiu: conecta l’òrgan del caragol amb el cervell.
l’orella i el cervell L’orella capta la informació i l’envia al cervell a través del nervi auditiu El cervell rep la informació i reconeix de que es tracta, si de música, soroll o la veu d’una persona.
cuidem l’orella Les orelles han d’estar sempre netes S’han deixugar deprés de banyar-se No hem d’usar els bastonets, es pot danyar el timpà L’otitis és una infecció de l’orella, pot fer que es perda audició si no es cura com cal Els sons massa forts són perjudicials.
Oïda És el sentit que ens permet captar els sons. Com tenim dues orelles, podem saber de quina direcció ens arriba el so. Les orelles • Tenen una part externa que és l’orella • Són els òrgans del sentit de l’oïda. • Tenen una part interna formada per el timpà, i una cadena d’ossos • La part interna i l’externa estan unides per el conducte auditiu Parts de l’orella Part externa - L’orella o pavelló auditiu: capta els sons. - Conducte auditiu: uneix la part externa  amb la interna Part interna - Timpà: és com una tela molt prima que vibra amb els sons. - Ossets: estàn units al timpà i vibren quan este ho fa. - Caragol: està unita a la cadena d’ossets, i és l’òrgan que capta finalment els sons. - Nervi auditiu: conecta l’òrgan del caragol amb el cervell.
L’orella i el cervell - L’orella capta la informació i l’envia al cervell a través del nervi auditiu - El cervell rep la informació i reconeix de que es tracta, si de música, soroll o la veu d’una persona. Cuidem l’orella - Les orelles han d’estar sempre netes - S’han deixugar deprés de banyar-se - No hem d’usar els bastonets, es pot danyar el timpà - L’otitis és una infecció de l’orella, pot fer que es perda audició si no es cura com cal - Els sons massa forts són perjudicials.
l’olfacte, el gust i el tacte
l’olfacte - ens permet captar l’olor d’algunes substàncies. - el seu òrgan és el nas. - dins del nas tenim la pituïtaria, és la que capta els  olors. - gràcies a la pituïtaria, coneixem els olors. - l’aroma viatja per l’aire fins que arriba a la pituïtaria.
 
 
 
el gust - ens permet detectar el sabor dels aliments. - el principal òrgan és la llengua. - la llengua està cuberta d’uns granets anomenats papil·les gustatives, que capten els sabors. - podem distingir cinc sabors bàsics, dolç, salat, àcid, amarg i umami. - tots els sabors són combinacions de sabors bàsics.
 
com assaborim - el nas i la boca estan comunicats. - quan un aliment entra en la boca, la llengua capta els sabors i els aromes arriben fins la pituïtaria. - quan tastem un aliment traballen el gust i l’olfacte.
 
EL TACTE - serveix per coneixer les característiques del que toquem - l’òrgan del sentit del tacte es la pell. -hi han parts del cos on la pell és més sensible, com a la punta dels dits o als llavis. - amb el tacte sabem si les coses estan fredes o calentes, si estan suaus o aspres. - mijant el tacte sabem si alguna cosa ens toca la pell.
 
 
L’olfacte - ens permet captar l’olor d’algunes substàncies. - el seu òrgan és el nas. - dins del nas tenim la pituïtaria, és la que capta els  olors. - gràcies a la pituïtaria, coneixem els olors. - l’aroma viatja per l’aire fins que arriba a la pituïtaria. El gust - ens permet detectar el sabor dels aliments. - el principal òrgan és la llengua. - la llengua està cuberta d’uns granets anomenats papil·les gustatives, que capten els sabors. - podem distingir cinc sabors bàsics, dolç, salat, àcid, amarg i umami. - tots els sabors són combinacions de sabors bàsics. Com assaborim - el nas i la boca estan comunicats. - quan un aliment entra en la boca, la llengua capta els sabors i els aromes arriben fins la pituïtaria. - quan tastem un aliment traballen el gust i l’olfacte. El tacte - serveix per coneixer les característiques del que toquem - l’òrgan del sentit del tacte es la pell. -hi han parts del cos on la pell és més sensible, com a la punta dels dits o als llavis. - amb el tacte sabem si les coses estan fredes o calentes, si estan suaus o aspres. - mijant el tacte sabem si alguna cosa ens toca la pell.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

L'oïda
L'oïdaL'oïda
L'oïdasluna3
 
La funció de relació
La funció de relació La funció de relació
La funció de relació Mateu Fiol
 
Power point dels sentits
Power point dels sentitsPower point dels sentits
Power point dels sentitsgruptic1314
 
6 òrgans dels sentits - bob esponja's team
6   òrgans dels sentits - bob esponja's team6   òrgans dels sentits - bob esponja's team
6 òrgans dels sentits - bob esponja's teamJavier
 
Els 5 sentits
Els 5 sentitsEls 5 sentits
Els 5 sentitsxufa
 
Tema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionemTema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionemNúria Albert
 
Percebre entorn vista_oida_didakid1
Percebre entorn vista_oida_didakid1Percebre entorn vista_oida_didakid1
Percebre entorn vista_oida_didakid1dolorslm
 
Pp els sentits
Pp els sentitsPp els sentits
Pp els sentitsslope9
 
Percebementorn nas boca
Percebementorn nas bocaPercebementorn nas boca
Percebementorn nas bocadolorslm
 
Els sentits
Els sentits Els sentits
Els sentits esmendez
 
Els sentits. Teoria.
Els sentits. Teoria.Els sentits. Teoria.
Els sentits. Teoria.MAICA CIMA
 
Medi el nostre cos
Medi el nostre cosMedi el nostre cos
Medi el nostre cosndarder
 
Les persones ens relacionem
Les persones ens relacionemLes persones ens relacionem
Les persones ens relacionemMprof
 
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i SimonaPresentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i SimonaRafalNou
 
Adria urik medi
Adria urik mediAdria urik medi
Adria urik meditalati
 

Was ist angesagt? (20)

L'oïda
L'oïdaL'oïda
L'oïda
 
L'olfacte
L'olfacteL'olfacte
L'olfacte
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
La funció de relació
La funció de relació La funció de relació
La funció de relació
 
Power point dels sentits
Power point dels sentitsPower point dels sentits
Power point dels sentits
 
02 els sentits
02 els sentits02 els sentits
02 els sentits
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
6 òrgans dels sentits - bob esponja's team
6   òrgans dels sentits - bob esponja's team6   òrgans dels sentits - bob esponja's team
6 òrgans dels sentits - bob esponja's team
 
Els 5 sentits
Els 5 sentitsEls 5 sentits
Els 5 sentits
 
Olfacte
OlfacteOlfacte
Olfacte
 
Tema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionemTema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionem
 
Percebre entorn vista_oida_didakid1
Percebre entorn vista_oida_didakid1Percebre entorn vista_oida_didakid1
Percebre entorn vista_oida_didakid1
 
Pp els sentits
Pp els sentitsPp els sentits
Pp els sentits
 
Percebementorn nas boca
Percebementorn nas bocaPercebementorn nas boca
Percebementorn nas boca
 
Els sentits
Els sentits Els sentits
Els sentits
 
Els sentits. Teoria.
Els sentits. Teoria.Els sentits. Teoria.
Els sentits. Teoria.
 
Medi el nostre cos
Medi el nostre cosMedi el nostre cos
Medi el nostre cos
 
Les persones ens relacionem
Les persones ens relacionemLes persones ens relacionem
Les persones ens relacionem
 
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i SimonaPresentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
Presentacio oïda. David Pulet, Rocío i Simona
 
Adria urik medi
Adria urik mediAdria urik medi
Adria urik medi
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (12)

Les parts de la cara
Les parts de la caraLes parts de la cara
Les parts de la cara
 
La salut dels òrgans del sentit(alex)
La salut dels òrgans del sentit(alex)La salut dels òrgans del sentit(alex)
La salut dels òrgans del sentit(alex)
 
Un dia a una aula d'Educació Infantil
Un dia a una aula d'Educació InfantilUn dia a una aula d'Educació Infantil
Un dia a una aula d'Educació Infantil
 
El olfato
El olfatoEl olfato
El olfato
 
L’olfacte
L’olfacteL’olfacte
L’olfacte
 
Els 5 Sentits
Els 5 SentitsEls 5 Sentits
Els 5 Sentits
 
El olfato
El olfatoEl olfato
El olfato
 
Tenir cura dels sentits
Tenir cura dels sentitsTenir cura dels sentits
Tenir cura dels sentits
 
Unitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsUnitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentits
 
Els Cinc Sentits
Els Cinc SentitsEls Cinc Sentits
Els Cinc Sentits
 
Higiene y cuidado del olfato
Higiene y cuidado del olfatoHigiene y cuidado del olfato
Higiene y cuidado del olfato
 
Tutorial de Google Classroom
Tutorial de Google ClassroomTutorial de Google Classroom
Tutorial de Google Classroom
 

Ähnlich wie Medi T2

Aixi Es El Nostre Cos
Aixi Es El Nostre CosAixi Es El Nostre Cos
Aixi Es El Nostre Cossalocin
 
Ens relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entornEns relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entornjdelga36
 
Tema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionemTema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionemNúria Albert
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentarcarmen
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentarcarmen
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentitsmferra25
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentitsmmoral53
 
Les funcions vitals PWP
Les funcions vitals PWPLes funcions vitals PWP
Les funcions vitals PWPTeacherLeticia
 
Treball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentitsTreball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentitsxufa
 
Tema 2 cristina sandra, carol i iria
Tema 2 cristina sandra, carol i iriaTema 2 cristina sandra, carol i iria
Tema 2 cristina sandra, carol i iriaesmendez
 
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docxnaturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docxanna677121
 
Els òrgans dels sentits3
Els òrgans dels sentits3Els òrgans dels sentits3
Els òrgans dels sentits3carmen
 
Treball l'oïda
Treball l'oïda Treball l'oïda
Treball l'oïda xufa
 
El funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotorEl funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotorPaul Brandon
 
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.aprenentjunts
 
L'Aparell Fonador
L'Aparell FonadorL'Aparell Fonador
L'Aparell Fonadorc.p.a
 

Ähnlich wie Medi T2 (20)

Aixi Es El Nostre Cos
Aixi Es El Nostre CosAixi Es El Nostre Cos
Aixi Es El Nostre Cos
 
Ens relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entornEns relacionem amb l'entorn
Ens relacionem amb l'entorn
 
Tema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionemTema 2, ens relacionem
Tema 2, ens relacionem
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentar
 
Presentació per presentar
Presentació per presentarPresentació per presentar
Presentació per presentar
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
Som essers vius
Som essers viusSom essers vius
Som essers vius
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
Les funcions vitals PWP
Les funcions vitals PWPLes funcions vitals PWP
Les funcions vitals PWP
 
Olfacte (2)
Olfacte (2)Olfacte (2)
Olfacte (2)
 
Som essers vius
Som essers viusSom essers vius
Som essers vius
 
Treball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentitsTreball laia dels 5 sentits
Treball laia dels 5 sentits
 
Tema 2 cristina sandra, carol i iria
Tema 2 cristina sandra, carol i iriaTema 2 cristina sandra, carol i iria
Tema 2 cristina sandra, carol i iria
 
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docxnaturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
naturals 3 primaria tema 1 part 2.docx
 
Els òrgans dels sentits3
Els òrgans dels sentits3Els òrgans dels sentits3
Els òrgans dels sentits3
 
Treball l'oïda
Treball l'oïda Treball l'oïda
Treball l'oïda
 
El funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotorEl funcionament de l’aparell locomotor
El funcionament de l’aparell locomotor
 
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
Presentació de L'OÏDA fet pels MOSQUETERS.
 
L'Aparell Fonador
L'Aparell FonadorL'Aparell Fonador
L'Aparell Fonador
 
L'oïda
L'oïdaL'oïda
L'oïda
 

Kürzlich hochgeladen

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Medi T2

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. La vista - Ens permet conéixer la forma, el color i la grandària de les coses. - Ens permet saber a quina distància es troba un objecte.
  • 5. Els ulls - Els ulls són els organs del sentit de la vista. - Estan protegits per les parpelles. - Les celles i les pestanyes protegeixen els ulls evitant que hi entre bruticia. - El ull està format per la còrnia , la pupil·la , l’iris , el cristalí i la retina. - La funció de l’ull és captar la llum
  • 6. cella : protegeix l’ull evita que entre bruticia. pestanya : protegeix l’ull evita que entre bruticia. parpella : protegeix l’ull, es poden obrir i tancar.
  • 7. Iris : anell acolorit que envolta la pupil·la Pupil·la: forat redó de color negre, per el que passa la llum. Còrnia: lloc per on entra la llum a l’ull, es transparent Cristalí: lent transparent situada darrere de la pupil·la Retina: part més profunda de l’ull, és la part que capta la llum.
  • 8. Els ulls i el cervell - Per a saber què veiem, la informació que rep l’ull ha d’arrivar al cervell. - La informació viatja per un nervi anomenat nervi òptic . - El cervell rep la informació i la interpreta. - El nervi òptic , es una cosa semblant a un cable, que parteix dels ulls cap al cervell.
  • 9. Cuidem la vista - Els ulls són uns òrgans delicats que cal cuidar. - Un excés de llum els pot perjudicar, no hem de mirar al sol. - Conjuntivitis, malaltia dels ulls que fa que s’irriten i es posen rojos.
  • 10. La vista - Ens permet conéixer la forma, el color i la grandària de les coses. - Ens permet saber a quina distància es troba un objecte. Els ulls - Els ulls són els organs del sentit de la vista. - Estan protegits per les parpelles. - Les celles i les pestanyes protegeixen els ulls evitant que hi entre bruticia. - El ull està format per la còrnia, la pupil·la, l’iris, el cristalí i la retina. - La funció de l’ull és captar la llum Parts de l’ull Iris: anell acolorit que envolta la pupil·la Retina: part més profunda de l’ull, és la part que capta la llum. Pupil·la: forat redó de color negre, per el que passa la llum. Còrnia: lloc per on entra la llum a l’ull, es transparent Cristalí: lent transparent situada darrere de la pupil·la Nervi òptic, es una cosa semblant a un cable, que parteix dels ulls cap al cervell.
  • 12.
  • 13. LES ORELLES • Tenen una part externa que és l’orella • Son els òrgans del sentit de l’oïda. • Tenen una part interna formada per el timpà, i una cadena d’ossos • La part interna i l’externa estan unides per el conducte auditiu
  • 14.  
  • 15.  
  • 16. parts de l’orella Part externa L’orella o pavelló auditiu: capta els sons. Conducte auditiu: uneix la part externa amb la interna
  • 17. Part interna Timpà: és com una tela molt prima que vibra amb els sons. Ossets: estàn units al timpà i vibren quan este ho fa Caragol: està unita a la cadena d’ossets, i és l’òrgan que capta finalment els sons. Nervi auditiu: conecta l’òrgan del caragol amb el cervell.
  • 18. l’orella i el cervell L’orella capta la informació i l’envia al cervell a través del nervi auditiu El cervell rep la informació i reconeix de que es tracta, si de música, soroll o la veu d’una persona.
  • 19. cuidem l’orella Les orelles han d’estar sempre netes S’han deixugar deprés de banyar-se No hem d’usar els bastonets, es pot danyar el timpà L’otitis és una infecció de l’orella, pot fer que es perda audició si no es cura com cal Els sons massa forts són perjudicials.
  • 20. Oïda És el sentit que ens permet captar els sons. Com tenim dues orelles, podem saber de quina direcció ens arriba el so. Les orelles • Tenen una part externa que és l’orella • Són els òrgans del sentit de l’oïda. • Tenen una part interna formada per el timpà, i una cadena d’ossos • La part interna i l’externa estan unides per el conducte auditiu Parts de l’orella Part externa - L’orella o pavelló auditiu: capta els sons. - Conducte auditiu: uneix la part externa amb la interna Part interna - Timpà: és com una tela molt prima que vibra amb els sons. - Ossets: estàn units al timpà i vibren quan este ho fa. - Caragol: està unita a la cadena d’ossets, i és l’òrgan que capta finalment els sons. - Nervi auditiu: conecta l’òrgan del caragol amb el cervell.
  • 21. L’orella i el cervell - L’orella capta la informació i l’envia al cervell a través del nervi auditiu - El cervell rep la informació i reconeix de que es tracta, si de música, soroll o la veu d’una persona. Cuidem l’orella - Les orelles han d’estar sempre netes - S’han deixugar deprés de banyar-se - No hem d’usar els bastonets, es pot danyar el timpà - L’otitis és una infecció de l’orella, pot fer que es perda audició si no es cura com cal - Els sons massa forts són perjudicials.
  • 22. l’olfacte, el gust i el tacte
  • 23. l’olfacte - ens permet captar l’olor d’algunes substàncies. - el seu òrgan és el nas. - dins del nas tenim la pituïtaria, és la que capta els olors. - gràcies a la pituïtaria, coneixem els olors. - l’aroma viatja per l’aire fins que arriba a la pituïtaria.
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27. el gust - ens permet detectar el sabor dels aliments. - el principal òrgan és la llengua. - la llengua està cuberta d’uns granets anomenats papil·les gustatives, que capten els sabors. - podem distingir cinc sabors bàsics, dolç, salat, àcid, amarg i umami. - tots els sabors són combinacions de sabors bàsics.
  • 28.  
  • 29. com assaborim - el nas i la boca estan comunicats. - quan un aliment entra en la boca, la llengua capta els sabors i els aromes arriben fins la pituïtaria. - quan tastem un aliment traballen el gust i l’olfacte.
  • 30.  
  • 31. EL TACTE - serveix per coneixer les característiques del que toquem - l’òrgan del sentit del tacte es la pell. -hi han parts del cos on la pell és més sensible, com a la punta dels dits o als llavis. - amb el tacte sabem si les coses estan fredes o calentes, si estan suaus o aspres. - mijant el tacte sabem si alguna cosa ens toca la pell.
  • 32.  
  • 33.  
  • 34. L’olfacte - ens permet captar l’olor d’algunes substàncies. - el seu òrgan és el nas. - dins del nas tenim la pituïtaria, és la que capta els olors. - gràcies a la pituïtaria, coneixem els olors. - l’aroma viatja per l’aire fins que arriba a la pituïtaria. El gust - ens permet detectar el sabor dels aliments. - el principal òrgan és la llengua. - la llengua està cuberta d’uns granets anomenats papil·les gustatives, que capten els sabors. - podem distingir cinc sabors bàsics, dolç, salat, àcid, amarg i umami. - tots els sabors són combinacions de sabors bàsics. Com assaborim - el nas i la boca estan comunicats. - quan un aliment entra en la boca, la llengua capta els sabors i els aromes arriben fins la pituïtaria. - quan tastem un aliment traballen el gust i l’olfacte. El tacte - serveix per coneixer les característiques del que toquem - l’òrgan del sentit del tacte es la pell. -hi han parts del cos on la pell és més sensible, com a la punta dels dits o als llavis. - amb el tacte sabem si les coses estan fredes o calentes, si estan suaus o aspres. - mijant el tacte sabem si alguna cosa ens toca la pell.