Democratisering technologie
Betekent democratisering van de technologie een droom voor het onderwijs, maar een nachtmerrie voor ICT-beheer? <html xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"> <head> <META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=us-ascii"> <meta name=Generator content="Microsoft Word 11 (filtered medium)"> <style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline;} p.MsoPlainText, li.MsoPlainText, div.MsoPlainText {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman";} span.E-mailStijl17 {mso-style-type:personal-compose; font-family:Arial; color:windowtext;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style> </head> <body lang=NL link=blue vlink=purple> <div class=Section1> <p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt; font-family:Arial'>Betekent democratisering van de technologie een droom voor het onderwijs, maar een nachtmerrie voor ICT-beheer?<o:p></o:p></span></font></p> </div> </body> </html>
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Andere mochten auch
Ähnlich wie Democratisering technologie
Ähnlich wie Democratisering technologie (20)
Mehr von WilfredRubens.com
Mehr von WilfredRubens.com (20)
Democratisering technologie
- 1. Bron: http://www.slideshare.net/igorterhalle Democratisering technologie: Droom voor het onderwijs? Nachtmerrie voor ICT beheer?
- 2. Bron: http://blaugh.com/2006/11/24/this-is-the-future/ In 12,5 jaar is er veel veranderd…..
- 3. Nederland gebruikt internet massaal, voor allerlei toepassingen. CBS, 2008
- 4. Technologie: gebruikersvriendelijker en toegankelijker Goed voor onderwijs, maar ook voor ICT-beheer?
- 5. Enkele technologische ontwikkelingen
- 7. Wie gebruikt netbooks op school?
- 8. Applicaties op een stick Foto : Arne Heijenga
- 9. Bron: http://www.slideshare.net/igorterhalle Social software: verzamelnaam, interactie, laagdrempelig, samenwerking, user generated content, lerende ‘in control’ (S. Downes)
- 10. Bron: Rapleaf , 2008 Hyves YouTube Weblogs Wikipedia Flickr Twitter
- 11. Source: Teachers divided over merits of Facebook and YouTube in the classroom Social software: integraal deel persoonlijk leven jongeren (13-18 jaar): - 54%: YouTube - 50%: social networking sites - 47%: Wikipedia in hun vrije tijd Zinvol op school: - 44% Wikipedia - 35% instant messaging - 34% YouTube
- 13. Google Apps voor onderwijs Bron: Vives Wie gebruikt deze applicaties op school?
- 14. Bron: WebWereld
- 15. De gebruiker centraal! "Dit is puur gericht op de eindgebruiker. Die krijgt het gratis en hoeft daar niet de hulp van de IT-afdeling voor in te roepen. En het is meteen mogelijk veilig informatie te delen met mensen buiten het bedrijf." Dave Armstrong, product & marketing manager EMEA van Google ( AutomatiseringsGids , 28-2-2008 )
- 16. Van ELO naar PLO Foto: http://www.flickr.com/photos/davidds/1331467507/ Combineer persoonlijke tools en services organisatie
- 17. Een krachtige leeromgeving…
- 18. Foto: Michael Jastremski http://openphoto.net/gallery/image.html?image_id=5384 Impact ICT Beheer?
- 19. Stabiele, betrouwbare, gebruikersvriendelijke technologie Cuban, 2001: betrouwbaarheid van technologie en de complexiteit van de technologie in belangrijke mate van invloed op de acceptatie van ICT door docenten. Hier wordt ICT-beheer op afgerekend!
- 21. Digitale opslagcapaciteit Zeker een issue binnen het onderwijs
- 22. Je eigen laptop mee? Aanbod creëert vraag toenemende behoefte aan bandbreedte Interoperabiliteit systemen Foto: http://farm4.static.flickr.com/3025/2456767724_bdd5d95a1d_m.jpg Verantwoordelijkheid ondersteuning?
- 25. Privacy & back ups
- 26. Opschaling populaire applicaties Koppelingen en integratie applicaties Redundantie data (data dubbel invoeren?) Hogere eisen aan expertise Foto: http://www.flickr.com/photos/oceanflynn/315385916/
- 28. Foto: http://www.flickr.com/photos/bluedharma/86218554/ Onderwijs komt van Venus, ICT van Mars Innoveren vs beheersen Diverse wensen vs beperkte capaciteit Experimenten vs beveiliging
- 29. En nu?
- 31. Uit: L. Buskens, P. Janssen, A. Pottjegort, e.a. (2004). Information Security Foundation
- 33. Rode vs blauwe zone Foto: http://www.flickr.com/photos/gevaarlijkechemicus/1173534400/
- 34. Foto: http://www.flickr.com/photos/21499556@N04/2701802631/ Organiseer dialoog ICT-beheer en onderwijs
- 35. Onderwijsgevenden Bewustwording Faire use policy Professionalisering Bron: http://www.flickr.com/photos/krossbow/376349599/
- 36. Bron: http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Ertingen_Dampfmaschine.JPG Wees geen ‘luddite’ Benut de mogelijkheden ICT beheer verandert Dialoog Digitale geletterdheid: voor onderwijsgevenden en lerenden
- 37. [email_address] http://www.wilfredrubens.com Bron: http://www.slideshare.net/igorterhalle