SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Innovatiestrategieën

       Wilfred Rubens
   http://www.wilfredrubens.com
 http://www.slideshare.net/wrubens
Vijf typen innovatie (combinaties mogelijk)

• Vernieuwing, verbetering en toegevoegde waarde

• Product: significante veranderingen goederen (nieuw & bestaand)

• Dienst: significante veranderingen services (nieuw & bestaand)

• Proces: significante veranderingen wijze van produceren en leveren

• Organisatie: bedrijfsprocessen, organisatie werk

• Sociale: ongeschreven en geschreven spelregels organisatie of
  samenleving

  Berenschot, 2011
Drie innovatiestrategieën

• Incrementeel

• Radicaal

• Disruptief
Incrementele innovatie

• Kleinschalig

• Korte doorlooptijd

• Binnen staande organisatie

• Vaak succesvol

• Beperkte impact, beperkte leerervaringen
Radicale innovatie

• Grootschalig

• Lange doorlooptijd

• Binnen of buiten staande organisatie

• Mislukken relatief vaak

• Exploratieve leerprocessen

• Grote impact

• Veel leerervaringen (ook bij mislukkingen)
Nieuwe ‘markten’,
non-consumers:
•Technologie als
‘enabler’
•Belang student-
gecentreerd
onderwijs
•Lerarentekort
•Kostenreductie
Geen vervanging bestaande markt, wel
       verschuiving (en groei)
Disruptieve innovatie

• Ontwikkel naast staande organisatie

• Bescheiden starten, visiegedreven

• Kleine stappen, reflectie, geen blauwdruk of stuurgroepen

• Niet meteen vragen naar business cases

• Geringe mate van voorspelbaarheid

• Apart budget voor innovatie
If you keep using prediction reasoning in situations
that are simply not predictable, you’re bound to be
disappointed and frustrated.

(Schlesinger cs, 2012)

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie 121025 (wr) innovatiestrategieën

IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1: Kies je wa...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1:  Kies je wa...IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1:  Kies je wa...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1: Kies je wa...Ikinnoveer
 
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...Peter Oeij
 
Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...
Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...
Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...Avans Hogeschool
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.Ikinnoveer
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14WilfredRubens.com
 
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...iuliano intelligent marketing
 
Innovatieworkshop uitgebreide versie
Innovatieworkshop uitgebreide versieInnovatieworkshop uitgebreide versie
Innovatieworkshop uitgebreide versieJos van de Werken
 
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnInhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnptmverhagen
 
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnInhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnptmverhagen
 
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnInhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnptmverhagen
 
Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO
Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VOOogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO
Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VOLPC
 
InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013
InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013
InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013TheFutureNow
 
Lean model cell: fast & radical change
Lean model cell: fast & radical changeLean model cell: fast & radical change
Lean model cell: fast & radical changevwiegel
 
Marketingcommunicatie en bibliotheken
Marketingcommunicatie en bibliothekenMarketingcommunicatie en bibliotheken
Marketingcommunicatie en bibliothekenbiomedbiblog
 
Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?
Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?
Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?Arjan Hooiveld
 
J&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemer
J&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemerJ&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemer
J&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemerfransvanrooij
 

Ähnlich wie 121025 (wr) innovatiestrategieën (20)

innovatie door co-creatie
innovatie door co-creatieinnovatie door co-creatie
innovatie door co-creatie
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1: Kies je wa...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1:  Kies je wa...IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1:  Kies je wa...
IA Innovatieve marketingcommunicatie. UCLeuven Limburg. Sessie 1: Kies je wa...
 
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
Sociale innovatie: hoe versterk je tegelijk productiviteit, werkplezier en in...
 
Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...
Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...
Avans hogeschool breda hrm symposium 11 maart 2014 presentatie elisabeth ziek...
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
 
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...First lecture minor Business model innovator  29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
First lecture minor Business model innovator 29 augustus 2011 Hogeschool Rot...
 
Innovatieworkshop uitgebreide versie
Innovatieworkshop uitgebreide versieInnovatieworkshop uitgebreide versie
Innovatieworkshop uitgebreide versie
 
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnInhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
 
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnInhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
 
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijnInhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
Inhoud Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
 
Workshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doenWorkshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doen
 
Keynote Effectieve overtuiging
Keynote Effectieve overtuigingKeynote Effectieve overtuiging
Keynote Effectieve overtuiging
 
Neem Voorsprong Perspresentatie
Neem Voorsprong PerspresentatieNeem Voorsprong Perspresentatie
Neem Voorsprong Perspresentatie
 
Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO
Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VOOogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO
Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO
 
InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013
InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013
InCompanyLab Spirit24 12 juli 2013
 
Lean model cell: fast & radical change
Lean model cell: fast & radical changeLean model cell: fast & radical change
Lean model cell: fast & radical change
 
Marketingcommunicatie en bibliotheken
Marketingcommunicatie en bibliothekenMarketingcommunicatie en bibliotheken
Marketingcommunicatie en bibliotheken
 
Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?
Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?
Wat betekent Het Nieuwe Werken voor mijn organisatie?
 
J&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemer
J&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemerJ&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemer
J&P Academy - Hoe innoveer je als ondernemer
 

Mehr von WilfredRubens.com

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdfWilfredRubens.com
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdfWilfredRubens.com
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdfWilfredRubens.com
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...WilfredRubens.com
 

Mehr von WilfredRubens.com (20)

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
 

121025 (wr) innovatiestrategieën

  • 1. Innovatiestrategieën Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com http://www.slideshare.net/wrubens
  • 2. Vijf typen innovatie (combinaties mogelijk) • Vernieuwing, verbetering en toegevoegde waarde • Product: significante veranderingen goederen (nieuw & bestaand) • Dienst: significante veranderingen services (nieuw & bestaand) • Proces: significante veranderingen wijze van produceren en leveren • Organisatie: bedrijfsprocessen, organisatie werk • Sociale: ongeschreven en geschreven spelregels organisatie of samenleving Berenschot, 2011
  • 4. Incrementele innovatie • Kleinschalig • Korte doorlooptijd • Binnen staande organisatie • Vaak succesvol • Beperkte impact, beperkte leerervaringen
  • 5. Radicale innovatie • Grootschalig • Lange doorlooptijd • Binnen of buiten staande organisatie • Mislukken relatief vaak • Exploratieve leerprocessen • Grote impact • Veel leerervaringen (ook bij mislukkingen)
  • 6.
  • 7. Nieuwe ‘markten’, non-consumers: •Technologie als ‘enabler’ •Belang student- gecentreerd onderwijs •Lerarentekort •Kostenreductie
  • 8.
  • 9. Geen vervanging bestaande markt, wel verschuiving (en groei)
  • 10. Disruptieve innovatie • Ontwikkel naast staande organisatie • Bescheiden starten, visiegedreven • Kleine stappen, reflectie, geen blauwdruk of stuurgroepen • Niet meteen vragen naar business cases • Geringe mate van voorspelbaarheid • Apart budget voor innovatie
  • 11. If you keep using prediction reasoning in situations that are simply not predictable, you’re bound to be disappointed and frustrated. (Schlesinger cs, 2012)