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Презентация Натальи Мартыновой

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Die freizeitvergn gungen der deutschen und belorussischen kinder

  1. 1. Die Freizeitvergnügungen der deutschen und belаrussischen Kinder
  2. 2. Das Ziel der Erforschungsarbeit besteht darin, eine Analyse zum Thema „Was machen belarussische und deutsche Kinder in der Freizeit“ zu machen. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen wir folgende Aufgaben zu lösen: Das Problem der Freizeit bei meisten Menschen zu betrachten; Die Freizeitvergnügungen bei deutschen Kindern zu betrachten; Die Freizeitvergnügungen bei belаrussischen Kindern zu betrachten; Der Unterschied bei den Freizeitvergnügungen zwischen beiden Ländern zu analysieren.
  3. 3. Der Gegenstand – die Freizeit der zehnjährigen Kinder. Das Objekt ist die Umfrage der zehnjährigen deutschen und belarussischen Schüler, wie sie ihre Freizeit verbringen. Um das Ziel zu erreichen, haben wir folgende Methoden der Erforschung benutzt: Die Erlernung verschiedenen literarischen Quellen; Die Umfragen der zehnjährigen deutschen und belаrussischen Schüler zum Thema „Was machen sie in der Freizeit“. Die Erlernung der Internet-Quellen.
  4. 4. Wenn du willst, dann findest du Zeit, wenn nicht, dann findest du Gründe. Hier gibt es die wichtigsten Gründe, die zu einem Verlust der Zeit führen:  die Unfähigkeit oder Unwilligkeit der Planung der Arbeitszeit;  die Gewohnheit, alle zwanzig Minuten E-Mails, Foren, Blogs, RSS-Feed oder anderen Informationen zu prüfen;  die Verschiebung der wichtigsten Angelegenheiten am Ende des Tages;  die Langsamkeit und die Unentschlossenheit;  die Kommunikation in sozialen Netzwerken;  Chaos am Schreibtisch;
  5. 5. Die Freizeitvergnügungen der deutschen und belаrussischen Kinder. Die zehnjährigen Kinder treiben gern Sport. Sie lesen gern Bücher.
  6. 6. Nach der Schule, in den Ferien und am Wochenende steht der Spaß im Vordergrund. Sie surfen auf dem Internet. Sie unterhalten sich mit Freunden.
  7. 7. Von Sport bis zur Bastelrunde, Leseabende und Kinderspiele – all das gehört zur Freizeit. Sie spielen gern verschiedene Musikinstrumente. Sie schwimmen gern.
  8. 8. Natürlich nicht immer sind die Vorstellungen der Eltern das Beste für die Kinder und nicht immer können die Vorstellungen der Kleinen umgesetzt werden. Sie basteln gern. Sie verbringen die Freizeit mit den Eltern.
  9. 9. Wichtig ist bei all der Vielfalt, dass das Kind sich wohlfühlt und nicht zu sehr unter Druck gesetzt wird, ganz gleich ob beim Sport, beim Musizieren oder bei der Wahl des Freundeskreises. Sie turnen gern. Sie malen gern.
  10. 10. Man muss sagen, dass die Eltern noch eine große Rolle im Leben der zehnjährigen Kinder spielen. Sie tanzen gern. Sie gehen gern spazieren.
  11. 11. Gemeinsame Ausflüge mit der ganzen Familie, ob am Wochenende oder in den Ferien gehören zu einem erfüllten Familienleben dazu.
  12. 12. Der Unterschied der Freizeitvergnügungen bei deutschen und belаrussischen Kindern. Was machen die deutschen zehnjährigen Kinder in der 28 16 12 10 7 6 5 11 2 3 0 Freizeit? Sport treiben verschiedene Musikinstrumente spielen auf dem Internet surfen sich mit Freunden unterhalten Fernsehen Ausflüge mit den Eltern machen Was machen die belаrussischen zehnjährigen Kinder in der Freizeit? 37 11 15 8 7 6 5 4 4 3 auf dem Internet surfen Sport treiben Basteln sich mid Freunden unterhalten Bücher lesen Ausflüge mit den Eltern machen
  13. 13. SCHLUSSFOLGERUNG In Belarus sieht Statistik ganz anders aus. Unsere Schüler spielen viel Computer, sehen gern fern und hören Musik. Leider haben unsere Musikschulen nicht so viele Kinder, die verschiedene Musikinstrumente spielen. Die deutschen Kinder sind ein gutes Vorbild für uns. Aber wir hoffen, dass es sich eines Tages verändern wird. Und belarussische Kinder werden auch mal Musikinstrumente spielen, mehr Ausflüge ins Grüne im Sommer machen, Sport treiben und natürlich mehr Bücher lesen.

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