2. Das Ziel der Erforschungsarbeit besteht darin, eine Analyse
zum Thema „Was machen belarussische und deutsche Kinder in
der Freizeit“ zu machen.
Um dieses Ziel zu erreichen, müssen wir folgende
Aufgaben zu lösen:
Das Problem der Freizeit bei meisten Menschen zu betrachten;
Die Freizeitvergnügungen bei deutschen Kindern zu betrachten;
Die Freizeitvergnügungen bei belаrussischen Kindern zu
betrachten;
Der Unterschied bei den Freizeitvergnügungen zwischen beiden
Ländern zu analysieren.
3. Der Gegenstand – die Freizeit der zehnjährigen Kinder.
Das Objekt ist die Umfrage der zehnjährigen deutschen
und belarussischen Schüler, wie sie ihre Freizeit verbringen.
Um das Ziel zu erreichen, haben wir folgende Methoden
der Erforschung benutzt:
Die Erlernung verschiedenen literarischen Quellen;
Die Umfragen der zehnjährigen deutschen und
belаrussischen Schüler zum Thema „Was machen sie in der
Freizeit“.
Die Erlernung der Internet-Quellen.
4. Wenn du willst, dann findest du Zeit,
wenn nicht, dann findest du Gründe.
Hier gibt es die wichtigsten Gründe, die zu
einem Verlust der Zeit führen:
die Unfähigkeit oder Unwilligkeit der Planung der Arbeitszeit;
die Gewohnheit, alle zwanzig Minuten E-Mails, Foren,
Blogs, RSS-Feed oder anderen Informationen zu prüfen;
die Verschiebung der wichtigsten Angelegenheiten am
Ende des Tages;
die Langsamkeit und die Unentschlossenheit;
die Kommunikation in sozialen Netzwerken;
Chaos am Schreibtisch;
5. Die Freizeitvergnügungen der deutschen und
belаrussischen Kinder.
Die zehnjährigen Kinder treiben
gern Sport. Sie lesen gern Bücher.
6. Nach der Schule, in den Ferien und am Wochenende steht
der Spaß im Vordergrund.
Sie surfen auf dem Internet.
Sie unterhalten sich mit
Freunden.
7. Von Sport bis zur Bastelrunde, Leseabende und
Kinderspiele – all das gehört zur Freizeit.
Sie spielen gern verschiedene
Musikinstrumente. Sie schwimmen gern.
8. Natürlich nicht immer sind die Vorstellungen der Eltern
das Beste für die Kinder und nicht immer können die
Vorstellungen der Kleinen umgesetzt werden.
Sie basteln gern.
Sie verbringen die Freizeit mit den
Eltern.
9. Wichtig ist bei all der Vielfalt, dass das Kind sich
wohlfühlt und nicht zu sehr unter Druck gesetzt wird,
ganz gleich ob beim Sport, beim Musizieren oder bei der
Wahl des Freundeskreises.
Sie turnen gern. Sie malen gern.
10. Man muss sagen, dass die Eltern noch eine große Rolle
im Leben der zehnjährigen Kinder spielen.
Sie tanzen gern. Sie gehen gern spazieren.
11. Gemeinsame Ausflüge mit der ganzen Familie, ob am
Wochenende oder in den Ferien gehören zu einem erfüllten
Familienleben dazu.
12. Der Unterschied der Freizeitvergnügungen bei deutschen
und belаrussischen Kindern.
Was machen die deutschen
zehnjährigen Kinder in der
28
16
12
10
7
6
5
11
2 3
0
Freizeit?
Sport treiben
verschiedene
Musikinstrumente
spielen
auf dem Internet
surfen
sich mit Freunden
unterhalten
Fernsehen
Ausflüge mit den
Eltern machen
Was machen die
belаrussischen zehnjährigen
Kinder in der Freizeit?
37
11 15
8
7
6
5
4
4 3
auf dem Internet
surfen
Sport treiben
Basteln
sich mid Freunden
unterhalten
Bücher lesen
Ausflüge mit den
Eltern machen
13. SCHLUSSFOLGERUNG
In Belarus sieht Statistik ganz anders aus. Unsere Schüler
spielen viel Computer, sehen gern fern und hören Musik. Leider
haben unsere Musikschulen nicht so viele Kinder, die
verschiedene Musikinstrumente spielen. Die deutschen Kinder
sind ein gutes Vorbild für uns.
Aber wir hoffen, dass es sich eines Tages verändern wird. Und
belarussische Kinder werden auch mal Musikinstrumente spielen,
mehr Ausflüge ins Grüne im Sommer machen, Sport treiben und
natürlich mehr Bücher lesen.
