1) A reunião do grupo PUC D discutiu a ausência da reunião de maio devido ao adiamento de encontro com a professora Celani, que estava doente.
2) Teresa Nery falou sobre sua experiência compartilhando o trabalho do grupo com professores de inglês em uma escola rural.
3) Lucineide relatou sua experiência como formadora de professores de inglês em um projeto que inclui visitas culturais e troca de experiências.
1. Ata do encontro do PUC D - d 30/05/2015
Reuniram-se no deck do Centro Britânico Brasileiro Lucineide, Teresa Nery e Wilma
para reunião do PUC D após o workshop.
Wilma informou que não houve encontro no mês de maio pois aguarda resposta de um
e-mail enviado a Professora Celani . Neste e-mail é solicitado um encontro do grupo com a
professora que, conforme informações da Professora Érica e Beth Pow, está em processo de
recuperação pois esteve doente. Pela fala das professoras já está melhor. Solicitou que todos
os e-mails sejam enviados aos endereços individuais de Cleide, Nery, Teresinha Conrado,
Mieko, Lucineide, Regina (aluna que já terminou o Práticas e tem desejo de participar do grupo.
Enquanto não pedirmos autorização para Professora Celani será apenas colaboradora) e
Wilma.
Teresa Nery falou sobre sua experiência de trabalho na escola EE Instituto Maria
Imaculada – Região Bairro Ressaca- Embu das Artes, localizada na zona rural. Disse que está
multiplicando com os professores de Inglês suas experiências e ações do grupo e informando
sobre todos os cursos e projetos da Cultura Inglesa e PUC.
Lucineide relatou-nos sobre sua experiência como formadora de Professores de
Inglês, pelo DOT – Departamento de Orientações Técnicas, da Diretoria Regional de Ensino
da Penha no Projeto “Diálogos Interdisciplinares a caminho da autoria – Desafios e Práticas na
Educação Paulistana – Aprofundamento I – Formação de Inglês”. Neste Projeto além dos
estudos e troca de experiências os professores também fazem visita a museus, bibliotecas etc.
Na última semana Lucineide e 40 professores visitaram o Centro Brasileiro Britâncio onde
foram muito bem recebidos e lá, obtiveram informações sobre o consulado, cursos oferecidos
etc. No próximo dia 22/06, um grupo de 20 professores , também farão a visita. Lucineide
enfatizou aos responsáveis sua participação como multiplicadora do PUC D .
Sugeriu que o grupo monte unidades didáticas relacionadas aos tópicos trabalhados na
formação, a saber : Adaptações de Materiais para alunos com deficiência (Currículo Inclusivo),
Tecnologias e o Ensino da Língua Inglesa e Ensino de Inglês para crianças. Como havíamos
participado do workshop da manhã que tratou sobre ensino de Inglês para alunos com
deficiência visual, optamos( se o grupo concordar) trabalhar neste momento com o primeiro
tópico: Adaptações de Materiais para alunos com deficiência (Currículo Inclusivo).
Para a realização da Unidade (que se possível, será apresentada em agosto) decidiu-
se que:
1- Nery – entrar em contato com a PCOP e amiga que trabalha na SEE, responsáveis
pelo trabalho com alunos com deficiência, para que elas enviem sugestões e
materiais ao grupo;
2- Lucineide – enviará ao grupo todo material utilizado na formação de professores;
conversará com professores que trabalham com adaptação de materiais para relato
de experiência no dia da apresentação do workshop;
3- Wilma, Cleide, Mieko, Terezinha e Regina: enviar material, pesquisar sobre o tema
e se possível aplicar material em suas escolas.
Sobre a Voz do aluno: solicito que já comecem a organizar trabalhos para serem
apresentados em novembro. Uma simulação da divisão:
Cleide – 10 alunos
Lucineide – 15 alunos – EF E EJA
Nery – 10 alunos
Wilma – Malba Tahan – Elizabeth Fristzons – Práticas Reflexivas - 10 alunos
Elisabete Vivaldi – Práticas Reflexivas – 10 alunos
2. Ana Paula – Práticas Reflexivas – 10 alunos
Mieko – 10 alunos
Terezinha – 10 alunos
Regina – Práticas Reflexivas – 05 alunos
Nada mais havendo a tratar, terminamos a reunião. Enfatizo que, tão logo professora
Celani se recupere, solicitarei uma reunião com o grupo .
Solicito, por gentileza, que todos notifiquem o recebimento deste.
Obrigada.- Wilma Aurélio – PUC D