SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
- More Saldarriaga, Winston
- Pacchioni Aguilar, Johnny
Tania Seclén
4º “B”
 Antigüedad:
Hace unos 8 mil años, los seres humanos
empezaron a talar bosques en cantidades
pequeñas pero significativas, aunque para ello sólo
dispusieran de hachas de Sílex.
 Este es un proceso provocado generalmente por la
acción humana, en que se destruye la superficie
forestal. Principalmente debido a las talas o
quemas realizadas por la industria maderera, así
como para la obtención de suelo para la
agricultura, minería y ganadería.
 Las islas del Caribe, como también partes de
México y Centroamérica, contaban con una riqueza
forestal, la cual estaba compuesta de maderas
como Caobas y Palo María, entre otras.
 Con la llegada de los españoles comenzó la
explotación de estos bosques, para construcción y
extracción de productos tintóreos, como también su
utilización de combustibles.
 En el presente la deforestación ocurre
principalmente en América Latina, África Occidental
y algunas regiones de Asia. Muchos arboles de
estos países han sido explotados desde hace años
para la obtención de madera, sustancias
producidas por diferentes especies o para
asentamientos de población humana, ganadería y
agricultura.
Mientras que la tala de arboles de la pluviselva
tropical ah atraído mas atención, los bosques
secos tropicales se están perdiendo en una tasa
sustancialmente mayor, sobre todo con las técnicas
utilizadas como la tala y quema de arboles.
 África
En África, entre los años 2000 y 2005 se perdieron unos 4
millones de hectáreas de bosques al año, cerca de 1/3
del área deforestada en todo el mundo, siendo la causa
principal la conversión a una agricultura permanente de
las áreas deforestadas.
Prácticamente todos los países de África han firmado
la Convención de Naciones Unidas de Lucha contra la
Desertificación y han elaborado planes nacionales, a menudo
con apoyo externo.
 Asia y el Pacífico
Esta región posee el 18,6 % de la superficie forestal mundial,
repartida en una gran variedad de ecosistemas,
como bosques tropicales, bosques templados, manglares
costeros, montañas y desiertos. La región contaba con 734
millones de hectáreas de bosques en el año 2005, unos 3
millones más que en 2000. La región de Asia y el Pacífico cuenta
con 136 millones de hectáreas de bosques plantados,
prácticamente la mitad
del total mundial. La
mayor parte de los
bosques plantados se
encuentran en
Australia, China,
Filipinas, India,
Indonesia,
Nueva Zelanda,
Tailandia y Vietnam.
 Europa
Europa cuenta con una cuarta parte de los recursos
forestales mundiales, aproximadamente 1 000 millones
de hectáreas, el 81% de las cuales se encuentran en la
Federación de Rusia. Las principales amenazas a las que
se enfrentan los recursos forestales en Europa son de
naturaleza ambiental, como incendios, brotes
de plagas y tormentas, algunas de las cuales se podrían
incrementar con el cambio climático.
 América Latina y el Caribe
Esta región contiene el 22% de la superficie forestal mundial. En
ella se encuentra la mayor masa continua de bosque pluvial
tropical del mundo: la cuenca del Amazonas. En los últimos
dos decenios, algunos países han concedido la propiedad legal
de los bosques a las comunidades indígenas, por ejemplo, Perú,
6400 millones de
hectáreas; Bolivia,
1200 millones de
hectáreas; Brasil,
10300 millones de
hectáreas; Colombia,
27 millones de
hectáreas;
Ecuador, 4,5
millones de
hectáreas y
Guyana,
1,4 millones de
hectáreas de tierra,
comprendidos los
bosques.
Entre 2000 y 2010, esta región perdió casi 64 millones de
hectáreas, un 7 %, de su superficie forestal. Más de una
tercera parte de la deforestación mundial entre 2000 y
2010 tuvo lugar en esta región. Todos los países de América
del Sur registraron una pérdida neta en la superficie forestal
entre 2000 y 2005, excepto Chile y Uruguay, que presentaban
tendencias positivas debido a programas de plantación
industrial a gran escala. Los nuevos bosques plantados para
usos industriales, en particular en Argentina, Uruguay y,
posiblemente, Colombia, podrían contrarrestar la desaparición
de los bosques naturales, pero no en términos ecológicos. En
el Caribe se registró un reducido aumento de la superficie
forestal entre 2000 y 2005, principalmente en Cuba. La
liberalización del comercio, que ha hecho que exportaciones
agrícolas tradicionales como el azúcar y los plátanos no sean
competitivas, está ocasionando el abandono de las tierras
agrícolas y su conversión en bosque secundario(Eckelmann,
2005). Además, se está dando mayor énfasis a la protección del
medio natural para apoyar la creciente industria del turismo. Por
ello, se espera que la superficie forestal permanezca estable o
se incremente en la mayoría de los países caribeños.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Hortencia carrera andrade
Hortencia carrera andradeHortencia carrera andrade
Hortencia carrera andradelucio
 
1.4 superficie de bosques
1.4 superficie de bosques1.4 superficie de bosques
1.4 superficie de bosquesjulio quintero
 
La Amazonia 5° "D"
La Amazonia 5° "D"La Amazonia 5° "D"
La Amazonia 5° "D"Elsa Andia
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemasmikefz16
 
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de Amalucan
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de AmalucanAnálisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de Amalucan
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de AmalucanClaUu TeRence
 
Deforestación en el ecuador j.a.comenios
Deforestación en el ecuador j.a.comeniosDeforestación en el ecuador j.a.comenios
Deforestación en el ecuador j.a.comeniosalexfasc
 
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...ClaUu TeRence
 
Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151
Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151
Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151MaraFernandaHerrerah
 
Estudio de caso completo
Estudio de caso completoEstudio de caso completo
Estudio de caso completodiianagabriela
 
La DeforestacióN Ambiental En El Ecuador
La DeforestacióN Ambiental En El EcuadorLa DeforestacióN Ambiental En El Ecuador
La DeforestacióN Ambiental En El EcuadorGiancarlomar
 
La flora y la fauna de colombia
La flora y la fauna de colombiaLa flora y la fauna de colombia
La flora y la fauna de colombiamaferduro
 

Was ist angesagt? (19)

Hortencia carrera andrade
Hortencia carrera andradeHortencia carrera andrade
Hortencia carrera andrade
 
1.4 superficie de bosques
1.4 superficie de bosques1.4 superficie de bosques
1.4 superficie de bosques
 
La Amazonia 5° "D"
La Amazonia 5° "D"La Amazonia 5° "D"
La Amazonia 5° "D"
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de Amalucan
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de AmalucanAnálisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de Amalucan
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales Puebla Cerro de Amalucan
 
Deforestación en el ecuador j.a.comenios
Deforestación en el ecuador j.a.comeniosDeforestación en el ecuador j.a.comenios
Deforestación en el ecuador j.a.comenios
 
Restauración de bosques en territorios
Restauración de bosques en territoriosRestauración de bosques en territorios
Restauración de bosques en territorios
 
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...
Análisis de la sobreexplotación de recursos forestales en la reserva ecológic...
 
Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151
Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151
Ad66 aef9 9f74-47c2-8a2b-f9eccb18d151
 
La biodiversidad y su conservacion
La biodiversidad y su conservacionLa biodiversidad y su conservacion
La biodiversidad y su conservacion
 
Estudio de caso completo
Estudio de caso completoEstudio de caso completo
Estudio de caso completo
 
Anita
AnitaAnita
Anita
 
La DeforestacióN Ambiental En El Ecuador
La DeforestacióN Ambiental En El EcuadorLa DeforestacióN Ambiental En El Ecuador
La DeforestacióN Ambiental En El Ecuador
 
Ecosistemas de México
Ecosistemas de México Ecosistemas de México
Ecosistemas de México
 
La flora y la fauna de colombia
La flora y la fauna de colombiaLa flora y la fauna de colombia
La flora y la fauna de colombia
 
Fundación Pro-Sierra Nevada de Santa Marta
Fundación Pro-Sierra Nevada de Santa MartaFundación Pro-Sierra Nevada de Santa Marta
Fundación Pro-Sierra Nevada de Santa Marta
 
Greenpeace
GreenpeaceGreenpeace
Greenpeace
 
Los bosques
Los bosquesLos bosques
Los bosques
 
La deforestación en colombia
La deforestación en colombiaLa deforestación en colombia
La deforestación en colombia
 

Andere mochten auch

Ross quin marketing plan
Ross quin marketing planRoss quin marketing plan
Ross quin marketing planRoss Eller Quin
 
Comizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politica
Comizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politicaComizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politica
Comizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politicaAdversa Futuremediafactory
 
MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...
MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...
MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...Gabriel Lucchesi
 
アイデアのつくり方を読んで(Lt用)
アイデアのつくり方を読んで(Lt用)アイデアのつくり方を読んで(Lt用)
アイデアのつくり方を読んで(Lt用)Yasuyuki Fujikawa
 
E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)
E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)
E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)Giorgio Marandola
 

Andere mochten auch (6)

Analogicoedigitale
AnalogicoedigitaleAnalogicoedigitale
Analogicoedigitale
 
Ross quin marketing plan
Ross quin marketing planRoss quin marketing plan
Ross quin marketing plan
 
Comizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politica
Comizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politicaComizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politica
Comizi di Classe - Tecnologie della comunicazione politica
 
MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...
MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...
MMP Gabriel Lucchesi - 8 pasos para diseñar un sistema de información de cost...
 
アイデアのつくり方を読んで(Lt用)
アイデアのつくり方を読んで(Lt用)アイデアのつくり方を読んで(Lt用)
アイデアのつくり方を読んで(Lt用)
 
E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)
E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)
E-government. Yes we can! (InnovatoriPA 2010)
 

Ähnlich wie La deforestación

Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02
Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02
Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02Henry Barrera
 
Deforestacion mundial
Deforestacion mundialDeforestacion mundial
Deforestacion mundialmartakw
 
Sobreexplotacion de los recursos naturales 2
Sobreexplotacion de los recursos naturales 2Sobreexplotacion de los recursos naturales 2
Sobreexplotacion de los recursos naturales 2damayraquel
 
Capítulo 3: La geografía de los recursos naturales
Capítulo 3:  La geografía de los recursos naturalesCapítulo 3:  La geografía de los recursos naturales
Capítulo 3: La geografía de los recursos naturalesSamuel Rodríguez
 
Estudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosquesEstudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosquesEdmundo Vazquez Mellado
 
Estudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosquesEstudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosquesEdmundo Vazquez Mellado
 
Medioambiente ds 9
Medioambiente ds 9Medioambiente ds 9
Medioambiente ds 9iestpmagul
 
Monografia reforestacion y desertificacion
Monografia   reforestacion y desertificacionMonografia   reforestacion y desertificacion
Monografia reforestacion y desertificacionCristhian Arellano Vega
 
Flora y fauna
Flora y faunaFlora y fauna
Flora y faunajenafehe
 
Miguel angel uriel copete deforestación
Miguel angel uriel copete deforestaciónMiguel angel uriel copete deforestación
Miguel angel uriel copete deforestaciónmiguelu1997
 
Deforestación
DeforestaciónDeforestación
Deforestaciónvanebb
 
Recursos Naturales de Chile
 Recursos Naturales de Chile Recursos Naturales de Chile
Recursos Naturales de ChileCristy G
 

Ähnlich wie La deforestación (20)

Presentaciónambiental1
Presentaciónambiental1Presentaciónambiental1
Presentaciónambiental1
 
Deforestacion de los arboles
Deforestacion de los arbolesDeforestacion de los arboles
Deforestacion de los arboles
 
Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02
Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02
Deforestaciondelosarboles 130512164425-phpapp02
 
Deforestación
DeforestaciónDeforestación
Deforestación
 
Deforestacion mundial
Deforestacion mundialDeforestacion mundial
Deforestacion mundial
 
Sobreexplotacion de los recursos naturales 2
Sobreexplotacion de los recursos naturales 2Sobreexplotacion de los recursos naturales 2
Sobreexplotacion de los recursos naturales 2
 
Capítulo 3: La geografía de los recursos naturales
Capítulo 3:  La geografía de los recursos naturalesCapítulo 3:  La geografía de los recursos naturales
Capítulo 3: La geografía de los recursos naturales
 
Tema 3 la silvicultura y la explotacion forestal
Tema 3 la silvicultura y la explotacion forestalTema 3 la silvicultura y la explotacion forestal
Tema 3 la silvicultura y la explotacion forestal
 
Estudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosquesEstudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosques
 
Estudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosquesEstudio de caso 2 la situación de los bosques
Estudio de caso 2 la situación de los bosques
 
SITUACION MUNDIAL DE LOS BOSQUES
SITUACION MUNDIAL DE LOS BOSQUESSITUACION MUNDIAL DE LOS BOSQUES
SITUACION MUNDIAL DE LOS BOSQUES
 
Medioambiente ds 9
Medioambiente ds 9Medioambiente ds 9
Medioambiente ds 9
 
La deforestacion
La deforestacionLa deforestacion
La deforestacion
 
Monografia reforestacion y desertificacion
Monografia   reforestacion y desertificacionMonografia   reforestacion y desertificacion
Monografia reforestacion y desertificacion
 
Flora y fauna
Flora y faunaFlora y fauna
Flora y fauna
 
Miguel angel uriel copete deforestación
Miguel angel uriel copete deforestaciónMiguel angel uriel copete deforestación
Miguel angel uriel copete deforestación
 
El cerrado
El cerradoEl cerrado
El cerrado
 
LA deforestacion
LA deforestacionLA deforestacion
LA deforestacion
 
Deforestación
DeforestaciónDeforestación
Deforestación
 
Recursos Naturales de Chile
 Recursos Naturales de Chile Recursos Naturales de Chile
Recursos Naturales de Chile
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

La deforestación

  • 1. - More Saldarriaga, Winston - Pacchioni Aguilar, Johnny Tania Seclén 4º “B”
  • 2.  Antigüedad: Hace unos 8 mil años, los seres humanos empezaron a talar bosques en cantidades pequeñas pero significativas, aunque para ello sólo dispusieran de hachas de Sílex.
  • 3.  Este es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en que se destruye la superficie forestal. Principalmente debido a las talas o quemas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo para la agricultura, minería y ganadería.
  • 4.  Las islas del Caribe, como también partes de México y Centroamérica, contaban con una riqueza forestal, la cual estaba compuesta de maderas como Caobas y Palo María, entre otras.  Con la llegada de los españoles comenzó la explotación de estos bosques, para construcción y extracción de productos tintóreos, como también su utilización de combustibles.
  • 5.  En el presente la deforestación ocurre principalmente en América Latina, África Occidental y algunas regiones de Asia. Muchos arboles de estos países han sido explotados desde hace años para la obtención de madera, sustancias producidas por diferentes especies o para asentamientos de población humana, ganadería y agricultura. Mientras que la tala de arboles de la pluviselva tropical ah atraído mas atención, los bosques secos tropicales se están perdiendo en una tasa sustancialmente mayor, sobre todo con las técnicas utilizadas como la tala y quema de arboles.
  • 6.  África En África, entre los años 2000 y 2005 se perdieron unos 4 millones de hectáreas de bosques al año, cerca de 1/3 del área deforestada en todo el mundo, siendo la causa principal la conversión a una agricultura permanente de las áreas deforestadas. Prácticamente todos los países de África han firmado la Convención de Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación y han elaborado planes nacionales, a menudo con apoyo externo.
  • 7.  Asia y el Pacífico Esta región posee el 18,6 % de la superficie forestal mundial, repartida en una gran variedad de ecosistemas, como bosques tropicales, bosques templados, manglares costeros, montañas y desiertos. La región contaba con 734 millones de hectáreas de bosques en el año 2005, unos 3 millones más que en 2000. La región de Asia y el Pacífico cuenta con 136 millones de hectáreas de bosques plantados, prácticamente la mitad del total mundial. La mayor parte de los bosques plantados se encuentran en Australia, China, Filipinas, India, Indonesia, Nueva Zelanda, Tailandia y Vietnam.
  • 8.  Europa Europa cuenta con una cuarta parte de los recursos forestales mundiales, aproximadamente 1 000 millones de hectáreas, el 81% de las cuales se encuentran en la Federación de Rusia. Las principales amenazas a las que se enfrentan los recursos forestales en Europa son de naturaleza ambiental, como incendios, brotes de plagas y tormentas, algunas de las cuales se podrían incrementar con el cambio climático.
  • 9.  América Latina y el Caribe Esta región contiene el 22% de la superficie forestal mundial. En ella se encuentra la mayor masa continua de bosque pluvial tropical del mundo: la cuenca del Amazonas. En los últimos dos decenios, algunos países han concedido la propiedad legal de los bosques a las comunidades indígenas, por ejemplo, Perú, 6400 millones de hectáreas; Bolivia, 1200 millones de hectáreas; Brasil, 10300 millones de hectáreas; Colombia, 27 millones de hectáreas; Ecuador, 4,5 millones de hectáreas y Guyana, 1,4 millones de hectáreas de tierra, comprendidos los bosques.
  • 10. Entre 2000 y 2010, esta región perdió casi 64 millones de hectáreas, un 7 %, de su superficie forestal. Más de una tercera parte de la deforestación mundial entre 2000 y 2010 tuvo lugar en esta región. Todos los países de América del Sur registraron una pérdida neta en la superficie forestal entre 2000 y 2005, excepto Chile y Uruguay, que presentaban tendencias positivas debido a programas de plantación industrial a gran escala. Los nuevos bosques plantados para usos industriales, en particular en Argentina, Uruguay y, posiblemente, Colombia, podrían contrarrestar la desaparición de los bosques naturales, pero no en términos ecológicos. En el Caribe se registró un reducido aumento de la superficie forestal entre 2000 y 2005, principalmente en Cuba. La liberalización del comercio, que ha hecho que exportaciones agrícolas tradicionales como el azúcar y los plátanos no sean competitivas, está ocasionando el abandono de las tierras agrícolas y su conversión en bosque secundario(Eckelmann, 2005). Además, se está dando mayor énfasis a la protección del medio natural para apoyar la creciente industria del turismo. Por ello, se espera que la superficie forestal permanezca estable o se incremente en la mayoría de los países caribeños.