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Willian Dadalto
LOCALIZAÇÃOLOCALIZAÇÃO
DimensõesDimensões
A Europa é um
continente de
proporções
territoriais modestas.
Excetuando-se a
Rússia, país euro-
asiático, todos os
demais caberiam
dentro do Brasil.
Maior x Menor PaísMaior x Menor País
Maior : Rússia
Menor: Vaticano
• Agora vejamos os
principais mares e
golfos ao redor da
Europa, que ao longo
da história
influenciaram as
relações comerciais
entre os países e
povos.
• O Oceano Atlântico
foi muito importante
para as navegações
portuguesas,
espanholas, inglesas,
francesas e
holandesas.
• O Oceano Atlântico
foi muito importante
para as navegações
portuguesas,
espanholas, inglesas,
francesas e
holandesas.
• O Mar Mediterrâneo,
historicamente, é o
mar mais importante
da Europa, pois foi
onde as civilizações
gregas, romanas,
bizantinas, fenícias,
desenvolveram seu
comércio com o
Oriente Médio e norte
da África.
• O Oceano Polar
Ártico é menos
utilizado, por passar a
maior parte do tempo
congelado por se
situar ao redor do
pólo norte. Mas para
os Vikings, foi útil na
conquista e
colonização da
Islândia e
Groenlândia.
• O Oceano Polar
Ártico é menos
utilizado, por passar a
maior parte do tempo
congelado por se
situar ao redor do
pólo norte. Mas para
os Vikings, foi útil na
conquista e
colonização da
Islândia e
Groenlândia.
• O Mar do Norte
possui a maior bacia
petrolífera da Europa
ocidental, e é de vital
importância para o
comércio entre Reino
Unido, Alemanha,
Holanda, Bélgica e os
países nórdicos.
• O Mar Báltico
funciona como um
“mar interno” após o
Mar do Norte,
separando os países
nórdicos de alguns
países do leste
europeu. Na costa do
Báltico se localiza o
maior porto da Rússia
com saída para a bacia
do Atlântico, em São
Petersburgo.
• O Mar Báltico
funciona como um
“mar interno” após o
Mar do Norte,
separando os países
nórdicos de alguns
países do leste
europeu. Na costa do
Báltico se localiza o
maior porto da Rússia
com saída para a bacia
do Atlântico, em São
Petersburgo.
• O Canal da Mancha é
o estreito que separa o
Reino Unido da
França. Importante
para ambos os países,
e também para a
navegação no Mar do
Norte.
• O Golfo de Biscaia é
uma “entrada” entre o
oeste da França e o
norte da Espanha.
Importância
secundária.
• O Golfo de Biscaia é
uma “entrada” entre o
oeste da França e o
norte da Espanha.
Importância
secundária.
• O Estreito de
Gibraltar é um dos
mais importantes
pontos geo-
estratégicos do
planeta.
Sua importância é tão
acentuada pelo fato de
ser o “portal de
entrada” para o Mar
Mediterrâneo, além
dos mares
Adriático,Egeu e
Negro.
• A cobiça sobre o
Estreito de Gibraltar
vêm desde tempos
coloniais.
• A cobiça sobre o
Estreito de Gibraltar
vêm desde tempos
coloniais.
• Localizado entre o sul
da Espanha e o norte
do Marrocos, possui
minúsculos territórios
estrangeiros ao seu
redor.
• A cobiça sobre o
Estreito de Gibraltar
vêm desde tempos
coloniais.
• Localizado entre o sul
da Espanha e o norte
do Marrocos, possui
minúsculos territórios
estrangeiros ao seu
redor.
• No extremo sul da
Espanha existe um
pequeno território
britânico chamado
“Gibraltar”. Os ingleses
conquistaram dos
espanhóis após vencer
a Armada Espanhola
no século XVIII. Até
hoje o Reino Unido
governa o local.
• Ao longo dos séculos
XV, XVI e XVII a
Espanha conquistou
pequenos territórios
no norte do Marrocos,
como Melilla e Ceuta,
na qual a Espanha
governa até hoje.
• Ao longo dos séculos
XV, XVI e XVII a
Espanha conquistou
pequenos territórios
no norte do Marrocos,
como Melilla e Ceuta,
na qual a Espanha
governa até hoje.
• Essa corrida pelo
controle do Estreito de
Gibraltar é o retrato da
vital importância deste
local.
• Ao longo dos séculos
XV, XVI e XVII a
Espanha conquistou
pequenos territórios
no norte do Marrocos,
como Melilla e Ceuta,
na qual a Espanha
governa até hoje.
• Essa corrida pelo
controle do Estreito de
Gibraltar é o retrato da
vital importância deste
local.
• O Mar Adriático fica
entre o leste da Itália e
o oeste da península
dos Balcãs. Importante
localmente.
• O Mar Egeu possui
significância histórica
por se localizar as
centenas de ilhas
gregas, e também por
ser a rota de passagem
ao Mar Negro - este,
acessível através dos
Estreitos de Bósforo e
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• O Mar Negro fica
entre o norte da
Turquia, o sul da
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do Cáucaso e sudoeste
da Rússia em seu
litoral.
• O Mar Cáspio é um
mar interno entre o
norte do Oriente
Médio e o sul da Rússia
europeia.
• O Mar Cáspio é um
mar interno entre o
norte do Oriente
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europeia.
• O Cáspio não possui
ligação com nenhum
outro mar, e ele se
localiza em uma
altitude mais baixa em
relação ao nível do
mar. Está 28 metros
abaixo.
A União EuropéiaA União Européia
Criação da CEE (Comunidade Econômica Européia)
em 1957;
Em dezembro de 1991, foi assinado o tratado que
criou a União Européia, o tratado previa a integração
monetária e econômica na CEE e a cooperação
política entre os países membros, a CEE passou a ser
denominada União Européia;
A partir de 1991, criou-se a figura do cidadão europeu;
Em 1993 caíram todas as barreiras à circulação de
mercadorias, serviços e capitais.
A União EuropéiaA União Européia
Em 1997 estabeleceu-se que:
Eliminação dos controles nas fronteiras dos países
membros (não participaram Reino Unido, Irlanda e
Dinamarca);
Busca de soluções conjuntas para o desemprego;
Ratificação do pacto de Estabilidade Econômica;
Em 2002 o euro começa a circular nos países;
Os objetivos principais da União Européia eram
recuperar a economia dos países-membros,
enfraquecidos economicamente após a Segunda
Guerra Mundial, detendo o crescimento econômico e
a influência estadunidense;
Hoje a União Européia conta com 25 membros, uma
população de aproximadamente 450 milhões de
habitantes e uma política parlamentar européia.
Características sociaisCaracterísticas sociais
Possui uma população com idade avançada;
O crescimento populacional é negativos e muitos
governos investem em políticas de controle de
natalidade a curto e a longo prazo;
Boas condições sociais e econômicas em boa parte
dos países;
Alto padrão de consumo;
Expectativa de vida elevada (acima de 80 anos);
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O Reino UnidoO Reino Unido
O Reino Unido
compreende quatro
unidades políticas
(Inglaterra, Escócia, Irlanda
do Norte e País de Gales);
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Compreende três países
(Inglaterra, Escócia e País
de Gales).
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Foi o primeiro país a se industrializar (disponibilidade
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inicio do século XX;
AlemanhaAlemanha
A Alemanha é uma federação democrática e
parlamentar, cujo sistema político é definido num
documento constitucional de 1949. Por chamar o
documento de Grundgesetz, invés de Verfassung
(constituição), os autores expressaram a intenção de
que ela fosse trocada por uma constituição apropriada
quando a Alemanha fosse reunida em um só estado.
A Alemanha é a maior economia da Europa, a terceira
maior quando é considerado o PIB nominal e a quinta
maior quando é considerada a Paridade do Poder de
Compra. O crescimento de 2007 foi de 2,4%, Desde a
revolução industrial o país tem sido criador, inovador
e beneficiário de uma economia globalizada.
Com cerca de 81,8 milhões de habitantes, a Alemanha
é o país mais populoso da União Europeia. No
entanto, sua taxa de fertilidade é de apenas 1,39 filhos
por mulher, uma das mais baixas do mundo.
A Alemanha tem sido o lar de alguns dos mais
proeminentes pesquisadores em vários campos
científicos. O Prêmio Nobel foi concedido a laureados
alemães. O trabalho de Albert Einstein e Max Planck
foi crucial para a fundação da física moderna, que
Werner Heisenberg e Max Born desenvolveram.
FrançaFrança
A França é a 6ª nação mais rica do planeta em termos
de PIB, que é de aproximadamente US$2 trilhões.
Alguns dos principais produtos exportados pela
França são seus vinhos, perfumes e culinária.
Na economia, tem destaque na indústria
automobilística, aeronáutica, e com grande
reconhecimento em sua indústria alimentícia, com
agropecuária intensiva e extensiva
A população da França é estimada em 60 milhões,
sendo que mais de 40% vivem ao redor de Paris. A
taxa de crescimento da população é baixa: 0,4%. Cerca
de 20% da população passou dos 60 anos.
A República Francesa é uma república unitária
semipresidencialista com fortes tradições
democráticas. A constituição da V República foi
aprovada por referendo em 28 de setembro de 1958. É
extremamente reforçada a autoridade do executivo
em relação ao Parlamento. O poder executivo em si
tem dois dirigentes: o presidente da República e o
primeiro ministro.
Em 1849, a Dinamarca passou a ser uma
monarquia constitucional com a adoção de uma nova
constituição. O monarca é formalmente o chefe de
estado, mas esse papel é em grande medida
cerimonial.
O poder executivo é exercido pelos ministros,
sendo o primeiro-ministro um "primeiro entre iguais"
(primus inter pares). O poder legislativo está
investido no parlamento, conhecido como Folketing,
que consiste de (não mais de) 179 membros.
A Dinamarca é um país industrialmente
desenvolvido. De acordo com os padrões
internacionais, tem alto padrão de qualidade de vida e
a diferença entre ricos e pobres é menor do que em
muitos países com os quais a Dinamarca é
tradicionalmente comparada.
DinamarcaDinamarca
• Porém, é um engano pensar que nesse continente existem países e
povos homogêneos
• Ao contrário, especialmente no aspecto étnico e cultural, é extremamente
diversa.
• Já o sistema
político dos países
europeus sofre
alguma variação.
• Enquanto alguns
países são
Monarquias, cujas
famílias reais se
originam em
épocas medievais;
outros são
Repúblicas,
proclamadas ao
longo dos últimos
225 anos.
• Porém, em
comum, a quase
totalidade dos
países europeus
possuem
sistemas
democráticos.
Apenas com a
exceção da
Bielorrúsia (ainda
uma ditadura) e
do Vaticano (uma
monarquia
absolutista papal)
• Na Europa se
utilizam mais de
4 dezenas de
idiomas.
• Na Europa se
utilizam mais de 4
dezenas de
idiomas.
• Algumas nações
falam mais de uma
língua.
Dependendo da
região deste país.
• Neste mapa
vemos em quais
regiões cada
idioma (ou tronco
linguistico) é
utilizado.
• Tente observar a
Bélgica e a Suíça,
na qual partes do
país falam
diferentes línguas
• Ou a Irlanda, na
qual duas línguas
co-existem nas
mesmas áreas: o
inglês e o gaélico.
• Na Espanha há
regiões que falam
línguas que não
são consideradas
como Espanhol,
embora se
pareçam.
Vejamos as diferenças linguisticas entre alguns idiomas falados na
Europa:
Usaremos a frase “Toda pessoa tem direito à educação” como base.
Toda pessoa tem direito à educação – Português (Língua Latina)
Toda persoa ten dereito á educación – Galego (Língua Latina)
Toda persona tiene derecho a la educación – Espanhol (Língua Latina)
Tota persona té dret a l'educació – Catalão (Língua Latina)
Guztiek dute hezkuntzarako eskubidea du – Basco (Língua isolada)
Tout le monde a droit à l'éducation – Francês (Língua Latina)
Ogni individuo ha diritto all'istruzione – Italiano (Língua Latina)
Quisque ius ad educationem – Latim (Língua Latina, Primeira)
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Dimensões da Europa e seus mares e golfos

  • 3. DimensõesDimensões A Europa é um continente de proporções territoriais modestas. Excetuando-se a Rússia, país euro- asiático, todos os demais caberiam dentro do Brasil.
  • 4.
  • 5. Maior x Menor PaísMaior x Menor País Maior : Rússia Menor: Vaticano
  • 6. • Agora vejamos os principais mares e golfos ao redor da Europa, que ao longo da história influenciaram as relações comerciais entre os países e povos.
  • 7. • O Oceano Atlântico foi muito importante para as navegações portuguesas, espanholas, inglesas, francesas e holandesas.
  • 8. • O Oceano Atlântico foi muito importante para as navegações portuguesas, espanholas, inglesas, francesas e holandesas. • O Mar Mediterrâneo, historicamente, é o mar mais importante da Europa, pois foi onde as civilizações gregas, romanas, bizantinas, fenícias, desenvolveram seu comércio com o Oriente Médio e norte da África.
  • 9. • O Oceano Polar Ártico é menos utilizado, por passar a maior parte do tempo congelado por se situar ao redor do pólo norte. Mas para os Vikings, foi útil na conquista e colonização da Islândia e Groenlândia.
  • 10. • O Oceano Polar Ártico é menos utilizado, por passar a maior parte do tempo congelado por se situar ao redor do pólo norte. Mas para os Vikings, foi útil na conquista e colonização da Islândia e Groenlândia. • O Mar do Norte possui a maior bacia petrolífera da Europa ocidental, e é de vital importância para o comércio entre Reino Unido, Alemanha, Holanda, Bélgica e os países nórdicos.
  • 11. • O Mar Báltico funciona como um “mar interno” após o Mar do Norte, separando os países nórdicos de alguns países do leste europeu. Na costa do Báltico se localiza o maior porto da Rússia com saída para a bacia do Atlântico, em São Petersburgo.
  • 12. • O Mar Báltico funciona como um “mar interno” após o Mar do Norte, separando os países nórdicos de alguns países do leste europeu. Na costa do Báltico se localiza o maior porto da Rússia com saída para a bacia do Atlântico, em São Petersburgo. • O Canal da Mancha é o estreito que separa o Reino Unido da França. Importante para ambos os países, e também para a navegação no Mar do Norte.
  • 13. • O Golfo de Biscaia é uma “entrada” entre o oeste da França e o norte da Espanha. Importância secundária.
  • 14. • O Golfo de Biscaia é uma “entrada” entre o oeste da França e o norte da Espanha. Importância secundária. • O Estreito de Gibraltar é um dos mais importantes pontos geo- estratégicos do planeta. Sua importância é tão acentuada pelo fato de ser o “portal de entrada” para o Mar Mediterrâneo, além dos mares Adriático,Egeu e Negro.
  • 15. • A cobiça sobre o Estreito de Gibraltar vêm desde tempos coloniais.
  • 16. • A cobiça sobre o Estreito de Gibraltar vêm desde tempos coloniais. • Localizado entre o sul da Espanha e o norte do Marrocos, possui minúsculos territórios estrangeiros ao seu redor.
  • 17. • A cobiça sobre o Estreito de Gibraltar vêm desde tempos coloniais. • Localizado entre o sul da Espanha e o norte do Marrocos, possui minúsculos territórios estrangeiros ao seu redor. • No extremo sul da Espanha existe um pequeno território britânico chamado “Gibraltar”. Os ingleses conquistaram dos espanhóis após vencer a Armada Espanhola no século XVIII. Até hoje o Reino Unido governa o local.
  • 18. • Ao longo dos séculos XV, XVI e XVII a Espanha conquistou pequenos territórios no norte do Marrocos, como Melilla e Ceuta, na qual a Espanha governa até hoje.
  • 19. • Ao longo dos séculos XV, XVI e XVII a Espanha conquistou pequenos territórios no norte do Marrocos, como Melilla e Ceuta, na qual a Espanha governa até hoje. • Essa corrida pelo controle do Estreito de Gibraltar é o retrato da vital importância deste local.
  • 20. • Ao longo dos séculos XV, XVI e XVII a Espanha conquistou pequenos territórios no norte do Marrocos, como Melilla e Ceuta, na qual a Espanha governa até hoje. • Essa corrida pelo controle do Estreito de Gibraltar é o retrato da vital importância deste local. • O Mar Adriático fica entre o leste da Itália e o oeste da península dos Balcãs. Importante localmente.
  • 21. • O Mar Egeu possui significância histórica por se localizar as centenas de ilhas gregas, e também por ser a rota de passagem ao Mar Negro - este, acessível através dos Estreitos de Bósforo e Dardanelos, na Turquia.
  • 22. • O Mar Egeu possuiO Mar Egeu possui significância histórica por se localizar as centenas de ilhas gregas, e também por ser a rota de passagem ao Mar Negro - este, acessível através dos Estreitos de Bósforo e Dardanelos, na Turquia. • O Mar Negro fica entre o norte da Turquia, o sul da Ucrânia, e com parte do Cáucaso e sudoeste da Rússia em seu litoral.
  • 23. • O Mar Cáspio é um mar interno entre o norte do Oriente Médio e o sul da Rússia europeia.
  • 24. • O Mar Cáspio é um mar interno entre o norte do Oriente Médio e o sul da Rússia europeia. • O Cáspio não possui ligação com nenhum outro mar, e ele se localiza em uma altitude mais baixa em relação ao nível do mar. Está 28 metros abaixo.
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  • 26. A União EuropéiaA União Européia Criação da CEE (Comunidade Econômica Européia) em 1957; Em dezembro de 1991, foi assinado o tratado que criou a União Européia, o tratado previa a integração monetária e econômica na CEE e a cooperação política entre os países membros, a CEE passou a ser denominada União Européia; A partir de 1991, criou-se a figura do cidadão europeu; Em 1993 caíram todas as barreiras à circulação de mercadorias, serviços e capitais.
  • 27. A União EuropéiaA União Européia Em 1997 estabeleceu-se que: Eliminação dos controles nas fronteiras dos países membros (não participaram Reino Unido, Irlanda e Dinamarca); Busca de soluções conjuntas para o desemprego; Ratificação do pacto de Estabilidade Econômica; Em 2002 o euro começa a circular nos países;
  • 28. Os objetivos principais da União Européia eram recuperar a economia dos países-membros, enfraquecidos economicamente após a Segunda Guerra Mundial, detendo o crescimento econômico e a influência estadunidense; Hoje a União Européia conta com 25 membros, uma população de aproximadamente 450 milhões de habitantes e uma política parlamentar européia.
  • 29. Características sociaisCaracterísticas sociais Possui uma população com idade avançada; O crescimento populacional é negativos e muitos governos investem em políticas de controle de natalidade a curto e a longo prazo; Boas condições sociais e econômicas em boa parte dos países; Alto padrão de consumo; Expectativa de vida elevada (acima de 80 anos); Principais IDHs do planeta (Noruega);
  • 30. O Reino UnidoO Reino Unido O Reino Unido compreende quatro unidades políticas (Inglaterra, Escócia, Irlanda do Norte e País de Gales); A Grã Bretanha Compreende três países (Inglaterra, Escócia e País de Gales).
  • 31. O Reino UnidoO Reino Unido Foi o primeiro país a se industrializar (disponibilidade de capital, matéria prima e energia, avanços técnicos e o Estado na mão da burguesia); É a quinta economia mundial; Não tem mais o poder econômico que possuía no inicio do século XX;
  • 32. AlemanhaAlemanha A Alemanha é uma federação democrática e parlamentar, cujo sistema político é definido num documento constitucional de 1949. Por chamar o documento de Grundgesetz, invés de Verfassung (constituição), os autores expressaram a intenção de que ela fosse trocada por uma constituição apropriada quando a Alemanha fosse reunida em um só estado. A Alemanha é a maior economia da Europa, a terceira maior quando é considerado o PIB nominal e a quinta maior quando é considerada a Paridade do Poder de Compra. O crescimento de 2007 foi de 2,4%, Desde a revolução industrial o país tem sido criador, inovador e beneficiário de uma economia globalizada.
  • 33. Com cerca de 81,8 milhões de habitantes, a Alemanha é o país mais populoso da União Europeia. No entanto, sua taxa de fertilidade é de apenas 1,39 filhos por mulher, uma das mais baixas do mundo. A Alemanha tem sido o lar de alguns dos mais proeminentes pesquisadores em vários campos científicos. O Prêmio Nobel foi concedido a laureados alemães. O trabalho de Albert Einstein e Max Planck foi crucial para a fundação da física moderna, que Werner Heisenberg e Max Born desenvolveram.
  • 34. FrançaFrança A França é a 6ª nação mais rica do planeta em termos de PIB, que é de aproximadamente US$2 trilhões. Alguns dos principais produtos exportados pela França são seus vinhos, perfumes e culinária. Na economia, tem destaque na indústria automobilística, aeronáutica, e com grande reconhecimento em sua indústria alimentícia, com agropecuária intensiva e extensiva A população da França é estimada em 60 milhões, sendo que mais de 40% vivem ao redor de Paris. A taxa de crescimento da população é baixa: 0,4%. Cerca de 20% da população passou dos 60 anos.
  • 35. A República Francesa é uma república unitária semipresidencialista com fortes tradições democráticas. A constituição da V República foi aprovada por referendo em 28 de setembro de 1958. É extremamente reforçada a autoridade do executivo em relação ao Parlamento. O poder executivo em si tem dois dirigentes: o presidente da República e o primeiro ministro.
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  • 37.
  • 38. Em 1849, a Dinamarca passou a ser uma monarquia constitucional com a adoção de uma nova constituição. O monarca é formalmente o chefe de estado, mas esse papel é em grande medida cerimonial. O poder executivo é exercido pelos ministros, sendo o primeiro-ministro um "primeiro entre iguais" (primus inter pares). O poder legislativo está investido no parlamento, conhecido como Folketing, que consiste de (não mais de) 179 membros. A Dinamarca é um país industrialmente desenvolvido. De acordo com os padrões internacionais, tem alto padrão de qualidade de vida e a diferença entre ricos e pobres é menor do que em muitos países com os quais a Dinamarca é tradicionalmente comparada. DinamarcaDinamarca
  • 39. • Porém, é um engano pensar que nesse continente existem países e povos homogêneos • Ao contrário, especialmente no aspecto étnico e cultural, é extremamente diversa.
  • 40. • Já o sistema político dos países europeus sofre alguma variação. • Enquanto alguns países são Monarquias, cujas famílias reais se originam em épocas medievais; outros são Repúblicas, proclamadas ao longo dos últimos 225 anos.
  • 41. • Porém, em comum, a quase totalidade dos países europeus possuem sistemas democráticos. Apenas com a exceção da Bielorrúsia (ainda uma ditadura) e do Vaticano (uma monarquia absolutista papal)
  • 42. • Na Europa se utilizam mais de 4 dezenas de idiomas.
  • 43. • Na Europa se utilizam mais de 4 dezenas de idiomas. • Algumas nações falam mais de uma língua. Dependendo da região deste país.
  • 44. • Neste mapa vemos em quais regiões cada idioma (ou tronco linguistico) é utilizado. • Tente observar a Bélgica e a Suíça, na qual partes do país falam diferentes línguas
  • 45. • Ou a Irlanda, na qual duas línguas co-existem nas mesmas áreas: o inglês e o gaélico. • Na Espanha há regiões que falam línguas que não são consideradas como Espanhol, embora se pareçam.
  • 46. Vejamos as diferenças linguisticas entre alguns idiomas falados na Europa: Usaremos a frase “Toda pessoa tem direito à educação” como base. Toda pessoa tem direito à educação – Português (Língua Latina) Toda persoa ten dereito á educación – Galego (Língua Latina) Toda persona tiene derecho a la educación – Espanhol (Língua Latina) Tota persona té dret a l'educació – Catalão (Língua Latina) Guztiek dute hezkuntzarako eskubidea du – Basco (Língua isolada) Tout le monde a droit à l'éducation – Francês (Língua Latina) Ogni individuo ha diritto all'istruzione – Italiano (Língua Latina) Quisque ius ad educationem – Latim (Língua Latina, Primeira) Orice persoană are dreptul la educaţie – Romeno (Língua Latina) Everyone has the right to education – Inglês (Língua Germânica)